孩子爱玩手机如何帮孩子改正
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孩子爱玩手机如何帮孩子改正,随着科学技术的不断发展,现在手机也越来越普及了,很多小孩子会经常玩手机不肯放下,下面小编分享孩子爱玩手机如何帮孩子改正,一起来看下吧。
孩子爱玩手机如何帮孩子改正1
1、充实孩子的生活
孩子之所以爱玩手机是因为生活比较枯燥单一,没有其他乐趣。家长可以给孩子买些书籍,跟孩子一起看书。一开始孩子可能没有兴趣,但家长可以在孩子面前讨论书中精彩部分,吸引孩子的兴趣,让他们也爱看书。
家长也可以给孩子布置些任务,比如跟自己一起做家务,让他扫地收拾房间,或是帮忙照顾弟弟,也可以给孩子一些材料,让其做手工。周末,多带孩子去小区玩耍,这样不仅能帮助他们交朋友,培养孩子兴趣,消耗他们的精力,做的事情多了,注意力自然也就不会再在手机上面。
2、坚持原则
长时间使用手机对孩子是非常不利的,有些孩子看手机可能就是看动画片或是玩游戏。虽然这些能让孩子学点东西,开拓孩子的思路,但孩子自我控制能力比较差,玩手机时间长了,很容易分散其注意力,孩子也会变得孤僻。
因此,家长如果决定不给孩子玩手机,那么就要坚持到底,不要心软,一开始可能不是那么容易,家长可以先跟孩子规定时间,等到时间一到就立马没收手机,循序渐进,这过程中,无论孩子怎么哭闹家长都不能心软,要知道一时心软只会对孩子造成不利影响。
3、家长做好榜样
很多家长也是低头一族,不管做什么都抱着一个手机,孩子看到也会跟在后面学。因此,如果家长想要孩子不玩手机,那么首先自己就要做好榜样。平时可以跟孩子一起做些其他事情,这不仅能增加亲子感情,同时也能转移孩子注意力,让他们不再一心想玩手机。
孩子爱玩手机如何帮孩子改正2
孩子爱玩手机怎么办
孩子对手机中游戏的了解,多半来自大人,因此大人不要在孩子面前玩手机中的游戏。另外,有些家长为了哄孩子,主动拿出手机给孩子玩,这样一旦让孩子体会到了游戏的快乐,以后就难以刹车了。
如果宝宝已经迷上了手机游戏,家长可以观察一下,宝宝喜欢玩手机的哪一部分,比如他喜欢听音乐,比如他喜欢用手去按数字键,比如他喜欢看手机鲜亮的颜色等,然后有针对性地用玩具去替换手机。
给孩子买个手机类的玩具做替代品,或者直接买个手机模型,也可一试。
孩子爱玩手机怎么办
若不能让孩子完全远离手机游戏,建议家长一方面和孩子约定游戏时间,让孩子有选择地掌握时间,另一方面转移孩子的注意力,多鼓励孩子参与集体活动,与同龄人交往,参与户外的活动,扩展孩子的视野和兴趣。
当孩子哭闹着要玩手机游戏时,先找别的玩具把他们的注意力吸引开,不要心软,不要一哭闹就满足他们,不合理的要求,再哭再闹也不能满足。
孩子爱玩手机的危害
破坏神经系统。英国《微波理论与技术》期刊研究显示,儿童颅骨厚度显著低于成人,对辐射的吸收率明显高于成人。孩子的神经系统正处于发育阶段,受到的潜在威胁更大。法国克莱蒙·费朗大学一项测试表明,儿童使用手机时,大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。近期,英国《每日邮报》更撰文指出,儿童用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱等健康问题。英国华威大学的杰勒德·凯都博士警告说,手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能,从而引起记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。
影响生长发育。大剂量的电磁不仅对儿童的`生长发育不利,还会带来诸如哮喘、白血病之类的疾病。北京儿童医院新生儿专业专家任仪逊介绍,儿童正处于生长发育阶段,身体组织中的含水量比成人丰富,而手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点,因而,微波对人体眼睛的伤害最大。此外,长期发短信还可能导致孩子手指发育畸形;低头玩游戏等,会对孩子的颈椎带来很大伤害。
孩子爱玩手机怎么办
影响思维模式。电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会,容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。澳大利亚莫纳什大学流行病学家艾布·拉姆森教授的一项研究表明,爱发短信的青少年,思考问题难以深入,凡事急于求结果,性格比同龄人更冲动。常用手机上的联想输入功能发短信,会使孩子们做其他事时只追求速度,而忽略准确性,极大地影响他们的思考方式。
沉迷游戏,加深隔阂。频繁给同学、朋友发短信,有可能让孩子们更不会对父母讲真心话,加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。另一方面,随着现代通讯技术的发展,手机同样可以随时随地上网,这就使得下载游戏更为便利。有的孩子可能会过度沉迷于游戏中,影响其成长。
容易受骗,盲目攀比。手机行骗屡禁不止,让没有判断力的孩子接触过多信息,容易给他们带来危险。手机更新换代速度飞快,则容易让孩子贪慕虚荣、盲目攀比。
为什么孩子手机玩的比你还好
一项新研究发现,小孩子之所以解决这种问题更轻松,是因为他们思维更灵活——或者说,脑洞更大。
加州大学伯克利分校的研究者在实验中发现,4-5岁的小孩甚至比大学生都更擅长弄明白这类玩具的原理。
心理学家艾丽森·戈普尼克和她的同事克里斯托弗·卢卡斯想知道儿童的大脑为何如此擅长快速学习,所以他们找了100位4-5岁的幼儿园小孩,带他们进实验室,交给他们一个音乐盒。要让这个盒子放音乐,必须在上面摆放各种形状的粘土块。实验者先向孩子展示不同形状不同组合产生的结果,然后让孩子自己试着启动音乐盒。
孩子爱玩手机怎么办
“我们想知道,很小的小孩能否认识到因果联系。”戈普尼克说。作为对照,他们还测试了170位大学本科生。“出乎意料,小孩子不但十分擅长做这种事情,他们比大人做得还好。”
所以为什么一群连鞋带都不会系的小孩,玩起这些设备要比大人还擅长呢?要知道按照传统观点,这般年纪的小孩应该还不理解因果关系这么抽象的概念啊。
戈普尼克认为,这是因为小孩子解决问题的方式和大人不同。
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