孩子学不进去很痛苦家长咋办
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孩子学不进去很痛苦家长咋办,现在的社会一直在不断发展和进步,大家也意识到读书的重要性,读书的观念是越来越深入人心,但是很多孩子会没办法学进去,那么孩子学不进去很痛苦家长咋办?
孩子学不进去很痛苦家长咋办1
孩子学不进去很痛苦家长咋办?
1、家长不要给孩子施加过多的压力,发现孩子出现学不进去现象,家长要了解孩子在学校情况。孩子大部分“压力”的来源是父母,家长要知道,孩子不需要严厉的管教,他们需要的是家长的引导教育。
2、孩子学不进去,那就是对学习不感兴趣,家长可以让孩子选择兴趣爱好,并进行相应的培养。一般来讲,孩子不喜爱学习吗,肯定会对其他方面技能感兴趣,家长只需要让孩子挑选相应的兴趣爱好班就好。
3、家长要了解孩子的优点,通过长时间的陪伴,引导孩子对书本产生浓郁的好奇心。根据孩子的优点,家长可以知道孩子感兴趣的东西是什么,家长要学会适当引导孩子对书本产生兴趣,只有这样,孩子的思想才会放在了解知识的内容之上。
多听多做少说话
很多家长的通病就是太爱说,其实同样作为家长这种心情特别能理解,因为高考这件事,家长能帮助的地方真的很少,我们只能通过言语上的关心来表达爱意,比如:**近考试成绩怎么样?今天复习了多少?考生本身心理和生理压力就大,家长问的多就会产生过激反应,所以,家长一定要做到多听多做少说话,保持一颗平常心!
在问题中找优势、树信心
孩子学不进去,常常因为畏难情绪:觉得课业太多、太难,无力应对。实际上,这种情绪会夸大困难,丧失信心。家长要帮孩子找到优势,找到被孩子忽视的积极方面,肯定这些,增加信心,孩子才有力量面对挑战。
激发孩子的学习兴趣
孩子的学习兴趣不是惩罚出来的,而是奖励出来的。第四,培养孩子的时间观念。家长和孩子一起根据每天的作息时间、事情的缓急制订一个切实可行的日程表并坚持不懈。第五,鼓励孩子,培养信心。家长在评价孩子时要注意用语,少说“慢”“磨蹭”等词,鼓励孩子,给孩子一种积极的心理暗示,对学习的要求要循序渐进。
带孩子去体验学习的成就感
当我们家长在面对孩子表露的学习困难时,如何鼓励孩子就很关键,陪伴教育是需要技巧和方法的,总是跟在孩子身边,监督他的一切学习行为,会让小学生对学习兴趣全完。当学习感到很辛苦的时候,带孩子去体验一下学习的成就感就非常关键了。
让孩子看到,因为学习而改变的生活状态是最直接的激励。比如,带孩子去大学校园,去重点学校体验学习氛围,让孩子真实地看到、走到、想到,自然就能建立起正确的学习意识了。
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一、制定学习计划
给自己制定一个学习计划。
在这一过程当中,你会不断地增加学习的新鲜感。当看到自己顺利地完成了每一条计划时,信心也会逐渐增加,体验成功带来的喜悦。
二、改变学习环境
学生们的生活无非三点一线,总会觉得太过于乏味。
既然如此,为何不尝试下改变学习环境呢?
有多项研究,环境的变化能大大提高记忆力。
可以换不同的地方学习一段时间,在家学习的时候,也可以改变一下房间的格局,买上几盆自己喜欢的植物,换换心情。
三、注意劳逸结合
大脑能够集中注意力到30分钟,就会感觉疲惫厌倦,无法专心做事。
因此,当同学学习了半个小时之后,一定要注意适当的休息,这个时候可以换换脑子,比如听两首歌,吃个甜点等。
同学们一定要注意劳逸结合,长时间的学习只会让大脑产生厌倦,不但学习效率低下,还会影响自己的.学习心情。
四、不要在累的时候学习
如果在精疲力竭的'状态下学习,这时候往往看不进书,学习效果也会很差。
建议:
1、干脆让自己放松20—30分钟,再投入到学习当中。
2、吃点水果补充维生素,咀嚼可以让人放松大脑,释放多巴胺,创造一个愉快的学习心情。
无论是哪种方法,其作用都是为了能让你自我调节,找回学习状态。
还有一点非常关键,那就是不断地鼓励自己,为自己加油打气。
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多听,多做,少说
许多父母的共同问题是他们爱说太多的话。事实上,同样的感觉作为父母是可以理解的。因为高考,家长能帮忙的地方真的很少。我们只能通过言语的关心来表达爱,比如:**最近的考试成绩怎么样?你今天评论了多少?考生自身有很大的心理和生理压力,家长要求太多会反应过度。因此,家长必须多听,多做,少说,保持一个正常的心态!
发现优势,在问题中建立信心
孩子们经常学习失败,因为他们害怕困难:他们觉得学校的作业太多,太难,无法应付。事实上,这种情绪夸大了困难,失去了信心。父母应该帮助孩子找到自己的优势,发现孩子忽略的积极方面,肯定这些,增加信心,孩子就会有力量去面对挑战。
激发孩子的学习兴趣
孩子的学习兴趣不是受到惩罚,而是受到奖励。培养孩子的时间观念。父母和孩子一起工作,制定一个切实可行的时间表,坚持按照每天的时间表和优先事项。鼓励孩子,培养信心。家长在评价孩子时要注意语言,少说“慢”、“拖”等词,鼓励孩子,给他们积极的心理暗示,对学习做出循序渐进的要求。
带孩子去体验学习的成就感
当父母面对孩子的学习困难时,如何鼓励他们是非常重要的。伴随教育需要技能和方法。经常和孩子呆在一起,监督孩子的所有学习行为,使小学生对学习充满兴趣。结束了。在学习非常困难的时候,带孩子去体验学习的成就感是非常重要的。
让孩子看到因学习而改变的生活状态是最直接的动力。例如,如果你带孩子到大学校园,去重点学校体验学习氛围,让孩子看到、走到、想到,他们自然就会建立起正确的学习意识。
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