大学的孩子不上进怎么办
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大学的孩子不上进怎么办?孩子的成长是至关重要的,很多家长对这个问题都非常头疼,培养的能力会影响孩子的一生,孩子的世界是很纯净的,下面跟大家分享大学的孩子不上进怎么办的思考。
大学的孩子不上进怎么办1
孩子不上进的原因:
1、孩子从小没有被引导好。有的家长不善于使用鼓励的方法,总是不停地指责和批评,使得这样的孩子做什么事情都体会不到成就感。而成就感恰恰是最强的内驱力,这也正是经常让家长困惑的“为什么孩子学习没有主动性”的原因所在。而且对于那些性格比较倔强的孩子来说,批评只会让他们产生逆反心理,“你不是觉得我不好吗?我就做得更不好给你看”,或者“反正不管我怎么做你都觉得我不好,那我就干脆不做了”。而对于那些不自信的孩子来说,批评会让他们更加自卑,会让他们认为自己天生就是一无是处,不可能有所作为。
2、缺少氛围。如果孩子所在的班级有“勇夺第一”的班风,孩子会受到感染,也会变得积极努力。如果家长每天给孩子讲的都是积极上进的故事,自己在工作和生活中也有“努力做到最好”的精神,孩子一定会耳濡目染,受到启发的。就怕有的家长每天把孩子赶到自己房间去学习,自己则拿起遥控器不停地调台看电视,而且自己在单位工作成绩平平,却把扬眉吐气的希望寄托在孩子身上。这样的话,孩子除了感到不公平外,恐怕什么也不会做。
3、社会大环境使然。现在的孩子要什么有什么,物质需求得到了极大的满足,几乎没有什么渴望,没有渴望自然不会有追求。所以对孩子的要求适度地满足是应该的,无限地满足孩子的要求是绝对不行的。
综合以上原因,我们要让孩子不甘于平庸,就要唤起孩子的激情和欲望。
1、以肯定和赏识代替批评和否定,增强孩子的自信
每个孩子都有自己的长处和优点,在生活和学习当中,孩子不管是有意或无意,哪怕是一点微小的进步都要及时地给予表扬,家长不妨享受一下孩子的进步给自己带来的快乐。哪怕是一点长处,家长都要给以明确的肯定,特别是在别人面前适时肯定孩子的长处,哪怕是小小的优点都要抱以赏识的态度,因为优点会在赏识中膨胀、放大。对孩子在学习和生活当中暂时的落伍不能过早地否定,因为努力当中不言败。更不能因一些小小的失利而贬低孩子的能力,因为孩子生活和学习的路还很长,不能把孩子向上的冲劲早早地扼杀。
2、以支持和引导代替训导和堵塞,培养孩子的自主意识
许多家长往往以年长和经验丰富自居,喜欢按照自己的理想模式来要求孩子,很少顾及孩子的感受。这样不但不能达到理想的效果,反而抹杀了孩子的自主意识,阻碍了孩子自主能力的提升,同时会增加家长对孩子的失望感,无形中加深了两代人之间的思想鸿沟。因此,不妨用站在孩子背后的支持代替站在孩子面前的训导,对孩子的一些不良行为以科学引导代替强行堵塞,给孩子广泛的自主和自由发展权。充分拓展孩子的思维空间和行为空间。对孩子的一些不良行为和意识,只能心平气和地站在孩子的立场分析其危害和后果,使孩子在充分认识的前提下自愿修正和规范自己的行为和意识。在孩子没有充分认识的情况下,强行堵塞只能适得其反。
3、以关注和热情代替放任和冷漠,使孩子能够自觉自律
不管自己的孩子是优秀还是顽劣,都要以极大的热情予以关注,放任不亚于对孩子的放弃,冷漠只能把孩子推向更远。孩子如果觉得连自己的父母亲都对自己失去信心,那他自己会更加沮丧。这个时候的孩子为了寻求精神上的寄托,很有可能让社会上的一些坏人钻空子,那是非常危险的。实际上优秀的孩子不管在学校、在社会,还是在家庭都已受到了足够的关注,而暂时落后的孩子在学校受到的更多的是冷漠和批评,在社会上也被人看低,实际上他们才是最需要被关注的孩子。所以,家长必须以极大的热情千方百计地弥补孩子这种精神上的渴望,全方位地寻找孩子身上的闪光点,点燃孩子自信和努力的希望,培养孩子自觉自律的习惯意识。
另外,要做孩子的好榜样。把自己努力完成的事讲给孩子听,让他感受到家长做事时的认真和执著,慢慢地,说不定你会成为孩子心目中的偶像。
大学的孩子不上进怎么办2
关于孩子不上进问题的反思:
1、关于分数
分数好像一直是父母比较关心的问题,但我爸妈从小就告诉我,考多少分无所谓,只要你尽力了就好。我知道爸妈口中的尽力指的是什么:一是说我的天分有多少,就发挥多少;二是说我努力了多少,就收获多少。
在我家,爸爸妈妈从来没有因为分数而对我红过脸。大概是爸妈比较了解我吧,每次考试,我应该能考多少分,我爸妈心里都是有数的`,如果我考得离爸妈心里的标准分数差不多,爸妈会说我考出了我的真实水平,不错不错;而如果我考得差很多,爸妈也不会批评我,而是为我感到惋惜,因为我付出的努力并没有得到相应的回报。
就是因为这样,所以我考试一般都没有压力,就像平时写作业一样轻松面对。
爸爸妈妈还曾经告诉我:人生处处是考场,学校只是一个阶段,从容面对就好。
2、关于读书
其实,养成读书这个习惯,完全是看我爸妈经常看书,我才跟着这么做的。而且我看的,一般都是经典的世界名著,比如《小王子》《老人与海》等。刚开始的时候,可能会有些看不懂,但坚持读了几本以后,就找到感觉了。
写起作文时,明显感觉到更有文采了,阅读理解的分数也提高了不少。果然应了那句话,读书就像吃饭,我们吃进去的五谷杂粮化成了我们身体的血与肉,而我们读过的书,则成为了我们的气质、想法和灵魂。
3、关于独立
从小妈妈就告诉我,她和爸爸不可能保护我一辈子,总有一天我会长大,所以,我要试着独立。
记得有一次,我在游乐园疯玩了半天,口渴想要喝冰镇汽水。妈妈给我钱,让我自己去买。可那个时候我还小,很害羞,根本不敢自己去。于是我央求妈妈去买,可妈妈却告诉我,“你要么自己去买来喝,要么就渴着,回家再喝,你自己选吧。”
最后,我选择了渴着也不去买,妈妈没有说什么,也没有任何恼怒,她尊重了我的选择。等回到家喝到水的那一刻,我心里就在想,如果下次再碰到这种情况,我一定鼓起勇气自己去买水喝。我很感谢妈妈,没有强迫我去做什么,也没有一边批评我,一边去帮我买回来。
生活中还有很多时刻,爸妈都试着让我自己做出选择,并且大多数时候,他们都很尊重我的选择,不作任何负面评价。也正是因为这样,我才有了自己独立思考的空间,等大一点以后,我便养成了遇事独立思考,不依赖别人的习惯。
4、关于放手
只有父母肯放手,孩子才能真正独立。
生活中,也许是因为父母溺爱孩子,也许是因为父母嫌孩子做事不够好,于是,父母宁愿自己替孩子做,也不肯放手让孩子自己去做。有时候放手让孩子去做了,不满意就会对孩子大吼大叫,反倒惹得孩子下次再也不敢自己做事了。
孩子自己做,即使做的不好,那他也会从中多多少少学到些什么;但如果是你帮孩子做了,不管做的多好,这份成功都不属于孩子,而是你的。
所以,父母不妨用鼓励的方式,适当地指点孩子一下即可,把机会让给孩子,让孩子自己去探索,哪怕会失败(失败不是人生的常态吗?没有失败,哪来的进步?)。孩子只有在一次次的实践当中,才能不断进步,不断成长。
5、关于考试粗心
经常听到同学说:“哎呀,这些题我都会,就是当时太粗心了。”曾经我也一度这么以为,并且也这么实践过一次,结果被妈妈批评了。妈妈告诉我:“永远不要以粗心为借口,来掩饰自己能力不足这个事实。”
其实仔细想想,“粗心”这个词,不只是简单的大意,更有一种“我本可以……”的无奈不是吗?
所以,当我考试丢分时,我首先会反思自己,是哪里学的不够扎实?哪个部分的能力还需要提高?争取做到学过的知识就掌握,这也是我成绩一直稳步提高的原因吧。
对于教育孩子,希望家长们能记住一句话:教育的最终目的是培养幸福快乐的普通人。能够幸福健康的度过一生,就算是成功的一生,切莫给孩子过多压力。
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