幼儿吸手指行为矫正方案

幼儿吸手指行为矫正方案，吮吸手指行为问题可大可小，需要把问题的根源找准了，对症下药。孩子的吮吸手指行为一定会得以改正。下面来看看幼儿吸手指行为矫正方案。

幼儿吸手指行为矫正方案1

吮指的方式各不相同

有的只是把手指(多数是大拇指)塞在嘴里“咂”；有的是抱着毛绒的玩具就要吃指；还有的不是吃大拇指，而是吮食指、中指，甚至拳头。

吮指的时间各不相同

有的只要是醒着没人陪伴就吮，有的是在入睡前才吮。在入睡前吮指的，更难纠正。

对吮指的看法各不相同

在我国，家长很紧张，觉得孩子有了大问题了，千方百计地要纠正；但今天的欧美国家并不是这样看。他们认为这并不是什么不良行为，孩子到了5岁左右会自动放弃的，专家也认为，如果孩子快出恒牙了，还在吮指，才会对牙列的整齐与否有影响，否则就没有什么害处，不必过份担心。

吮指的原因各不相同

开始是偶然的、不经心的，婴儿在两个月左右就“发现”自己的手了。他偶尔把手、手指碰到嘴边、伸到嘴里，很自然，吮吸一下很快乐，就常常这样做，终于形成了习惯。有人认为小婴儿吮指是由于出生后吮吃瓶奶，吮吸动作没有得到满足，所以出现吮指，这也有可能。对于年龄大一点的儿童(5、6岁)来说，因为某个原因(父母争吵、爷爷经常发大脾气等)心理情绪紧张，感情无寄托，因而发生吮指，以求得安全感，这也是有的。

总之，对吮指的看法各式各样，是否急于纠正，认识也不尽相同。我个人认为这是一种在儿童发展过程中常见的行为，在一岁以内不必过分紧张，一岁以后，应该注意纠正。当然，在两三个月就纠正更好。两岁左右开始纠正，可以利用语言讲道理，效果更好。四岁经后再开始纠正，由于习惯太牢固，纠正起来，困难很大。

专家支招：纠正吮指好方法

1、在小婴儿醒着的时候，总让他的手指有事做，摇小拨浪鼓、小摇铃，会有用，另外，抱他起来走动。在他刚要把手伸到嘴里时，把他的手指拿出来，逗引他看垂挂的玩具、听你唱唱歌，转移他的注意力。

2、在手指上涂上“有异味的东西”，如黄莲、一点点咸味、一点点辣味，对刚形成吮指习惯的小婴儿很有用。

3、不要批评，这样做会使他更加吮指，寻找安全感。

4、孩子大一点了，可以带他看牙医，让牙科医生对他说不能吮指的话(事先和牙科医生说好)，这会很有用。

5、对在睡前要吮指的孩子，可以在睡前对他讲讲故事，一起看看图画书，甚至推迟一点睡觉，以使他累了，不吮指也可以睡着了。

6、对吮吸习惯比较牢固的孩子来说，睡前马上把他喜爱抱着睡觉的玩具一起收起来，让她会大哭大闹，这并不是一个好方法。最好和他一起玩“宝宝回家”的游戏，让他和你一起把这些宝宝放到“床上”去，让他们睡觉，然后你再和他看图书、讲故事，陪他睡觉。这样，他知道“宝宝们睡觉了”，会忘记他们，不会去找他们，也不会吮吸了(因为她只有在抱着这些毛绒玩具才吮指呢！)。

7、孩子因为你拿走她心爱的玩具而大哭大闹，你不理会她，是正确的，她哭闹几天就会好的。最怕是她闹了一阵，你又给她了，于是她就愈闹愈厉害，终致形成了生物钟，到时候就会自动醒来闹。

8、可以带孩子到姥姥、奶奶家住几天或者外出旅游几天(把她心爱的毛绒玩具也带几件，以备急需，不过，不让她看见)，彻底改变，有时会连不良行为也改变了。

9、如外出不可能，把屋里的摆式换个样，床换个地方，被褥抱套不同的，也可能有用。

10、换其他人(如姥姥、奶奶)来照顾她睡觉几天，试一试。

提示：在孩子稍微大点的时候，家长们一定要及时更正，不能让孩子们养成坏习惯，影响 孩子的成长。

幼儿吸手指行为矫正方案2

纠正第一步：教育引导：不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。第一步是父母自我检查，有没有给予孩子一定的关怀和体贴，让孩子获得爱和安全感。如果父母陪伴孩子的时间很少，父母之间的感情不和谐，对孩子的管教过于紧张或粗暴，孩子在外面或在家受了委屈，所处的环境和面对的人很陌生等等，都会使小孩产生恐惧、不安的心理，从而强化吸吮手指的不良习惯。 对此，父母要做的是多关心孩子，尽量减少孩子无聊、寂寞的时候，温和地引导他们理解吃手指的坏处，并鼓励他们坚持改正。恰当的表扬和足够的耐心是必不可少的。如果孩子仍然不听，让医生告诉他们吃手的危害会更管用。

纠正第二步：转移注意力：比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。

纠正第三步：适当补锌：当教育引导和转移注意力都不解决问题时，要看看孩子有没有微量元素缺乏。据介绍，一两岁的小孩吮手指、乱咬东西、磨牙很有可能是缺锌的表现，有些还合并缺铁、缺铜、缺钙。缺锌最典型的特点是异食癖，小孩食欲不好，却喜欢吃不正常的东西，比如纸片、墙灰、泥土等。因为缺锌会影响小孩的生长发育，这类孩子往往看上去头发黄、不长高，发育比正常小孩要落后。对1-3岁的孩子，建议家长给他们适当补锌。即使微量检测说没有缺锌，也可以少量补。正常情况下，隔天喝一包葡萄糖酸锌冲剂（可分次当水喝），连续喝1-2个月，对这个年龄阶段的小孩有利。家长若是觉得不放心，给孩子多吃海鲜产品也不错，但前提是食欲好，能吃东西。

幼儿吸手指行为矫正方案3

幼儿吮吸手指的原因

孩子在婴儿时期随着大脑的发育而出现吮吸手指的行为，有些宝宝在长牙齿的时候也会出现吮吸手指的现象。这些时期的吮指不需要纠正，它会随着孩子的发育而逐步减少至消失。宝宝在6--7个月之后仍然持续或重新出现吮吸手指行为的话，我们就可以视其为一种不良行为。有该行为的孩子说明他正处于一种很紧张或恐惧的心理状态。

引起幼儿吮吸手指的原因有很多，例如孩子在感到饥饿、疼痛或身体不适的时候；感到孤独寂寞无聊的时候；当孩子处于陌生环境下没有安全感的时候；在孩子需要爱抚、温暖却没有得到安慰的'时候；在孩子做错事被批评后需要安慰的时候等等，孩子都比较容易出现吮吸手指并希望可以通过这一行为来分散注意力，以安慰自己，满足当时的心理需要，教育家朱家雄说：“从心理卫生角度看，这常是孩子自我心理补偿的一种手段。”另外，有些孩子是通过模仿其他小伙伴学会的，而孩子在出现该行为初期，家长没有足够重视并及时制止进行教育，或者教育方式不恰当，都可能强化孩子这一不良行为习惯的形成。

幼儿吮吸手指的表现及危害

幼儿吮吸手指是一种常见的现象，我们可以将孩子的吮吸手指行为分为无意行为和有意行为。无意行为是指孩子在无意识状态下不自觉出现的行为，这类行为更倾向于一种习惯性行为，例如孩子在看电视或睡觉前出现的吮吸手指行为。有意行为指幼儿在遭遇某种挫折、困难或感到恐惧、不安全而做出的行为，例如被责骂取笑或处于陌生环境时候出现的吮吸手指行为。

吮吸手指是一种不良行为，长期吮吸手指会引起手指的肿胀、疼痛，影响口腔下颚骨的发育导致牙齿牙床变形，而且容易把大量细菌带入口中，引起各种疾病。长期吮吸手指还会造成手指变形。通常，吮吸手指还可能伴有咬指甲的现象，孩子们会把手指甲咬得秃秃的，有时甚至咬到出血了，他们也不为所动。

正确帮助幼儿纠正吮吸手指的行为

1、弄清原因，对症下药

我们要弄清孩子吮吸手指的真正原因，弄清孩子的行为是倾向于习惯行为还是在特定环境下才会出现的行为。孩子改正需要一个过程，我们要耐心的等待、指导，当孩子有进步了要及时表扬与鼓励，在孩子入睡后要把孩子的手拿出来，这样慢慢的，孩子就可以改正这一习惯。

2、了解孩子的需求是否得到满足

我们要认识孩子的需要才能了解我们是否满足了孩子的需要。孩子有生理的需要，如温饱，冷热，睡眠需要等，还有心理的需要，如玩耍，爱抚，交流等。我们常常忽视了孩子的心理需求而过分关注生理需求。

3、切忌粗暴地对待孩子，强行纠正吮吸手指的习惯

在给孩子进行纠正时，父母的态度一定要温和亲切，语言动作要轻柔，大声呵斥、恐吓、打骂甚至讽刺嘲笑孩子，只会出现反效果，强化孩子的行为习惯。在纠正过程中，对于孩子微小的进步我们还要及时给予表扬鼓励，以使不良行为消退，促进良好行为的巩固。

4、针对孩子吮吸手指的原因，避免诱发环境

导致孩子吮吸手指的原因有很多，我们可以根据孩子吮吸手指原因的不同来避免不良因素的产生。如果孩子喜欢在看电视的时候吸吮手指，那我们可以缩短孩子看电视的时间。孩子喜欢在入睡前吮吸手指，那我们就让孩子累了再上床休息，避免孩子在床上因为无聊睡不着而吮吸手指。如果孩子在陌生环境容易出现该行为那说明孩子对陌生环境感到不安，我们就要尽量避免让孩子单独处于陌生的环境，如果让孩子自己独处后要安慰孩子恐惧的心理。如果孩子在遭遇责备，挫折，嘲笑后出现该行为，那么我们在这个时候要先安慰孩子，然后跟孩子分析原因，讨论怎么样才能做得更好。