如何构建和谐的师生关系
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如何构建和谐的师生关系?在学校里,良好的师生关系对学生和老师都是有一定好处的,和谐的师生关系需要我们共同努力。接下来就由小编带大家了解如何构建和谐的师生关系的相关内容。
如何构建和谐的师生关系1
师生关系包括两个方面,老师和学生。当然影响这个关系的不止这两个方面,但是其主体就在这个范围以里内。所以我们讨论的重点还是在老师和学生身上。
首先说老师,构建师生关系的过程中老师在这里的作用非常重要。老师首先要真真正正做人,踏踏实实做事。让学生能够在老师身上看到真善美的一面,犹如山顶青松一般。
老师除了思想态度,技术能力也是非常重要。这里面包括老师的专业能力和教学能力。试想一位老师学识渊博,而且教学形式多样,能够把复杂的学习内容以简单轻松的形式教授学生,这样的老师谁会不喜欢呢。
老师的作用固然重要。但是也不能忽略学生。作为一名学生,其思想态度也要端正。我是一名学习者,要尊重教师,要虚心求教,学习过程中要把老师放在第一位。
同样,学生除去思想态度,自身的学习能力也很重要。能够和老师之间形成一定的默契。老师认真教,学生努力学。融为一颗令人感动的爱心。
除此之外,构建和谐的师生关系,还需要全社会、相关管理部门以及学生家长的理解支持。只有各个方面全都有效行动,学生才能像幼苗一样茁壮成长。
如何构建和谐的师生关系2
一、用爱来感染学生:爱,是教育的源泉,没有爱就没有教育。许多教育家都把热爱学生看作是教师的美德,师爱是打开学生心灵的金钥匙,也是教师智慧和教学艺术的重要源泉。这种爱,就像春雨滋润着孩子们的心田,从而让学生在教师的言传身教中,团结友爱、乐于助人,从而让爱心代代相传。热爱学生,是教育学生的感情基础,也是建立和谐师生关系的手段。教师对学生的爱护,表现在学习和生活的点点滴滴,渗透在一句话一个动作,甚至一个眼神中,只有学生感受到了老师的爱,才会回赠给老师同等甚至更多的爱。这种爱使师生之间关系更进一步,学生把老师当作朋友,向老师倾吐心事,分享自己的.秘密。
二、用尊重来走进学生:“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念,为了实现这一理念,教师必须尊重理解每一位学生,只有给学生尊重与理解,他们才能感受到师生平等与自尊的存在。尊重与理解学生是建立和谐师生关系的基础,是我们教育工作者应遵守的准则。在教学工作中主要表现在以下三方面:
1、平等对待学生。教师和学生无论在地位和人格上是平等的,我们必须正确对待。不能压制学生更不能辱骂、训斥体罚或变相体罚学生,不能讽刺挖苦学生,侮辱学生的人格,魏书生说过:“如果学生的大脑忙着接受训斥和处罚的信息,也就无法静下心来,裁判心灵中旧我和新我的论战。”因此,教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值。
2、尊重学生的个性。学生是一个发展的个体,是具有各自的特点和差异的,不仅有先天的因素,也有后天的因素。不同的环境形成了不同的性格、兴趣和个性特长,这些差异往往决定了一个人一生的发展方向。教师应注意到学生的差异性,注重培养学生的个性,扬长避短,而不是以同一尺度衡量学生,磨平了学生的棱角。
3、尊重学生的自尊。自尊的存在对学生异常重要,一旦他们感觉到自尊的存在,就会获得向上的动力源泉,反之,则失去了向上的动力与精神支柱,由此导致消沉。因此,在课堂上教师对那些自制力较弱,调皮捣蛋,尤其是成绩较差的学生,不能在全体学生面前训斥、批评,说一些伤学生自尊的话,以至学生破罐子破摔,失去求知向上的信心。因此,教师在处理课堂偶发事件时,一定要慎重,不要轻易怀疑学生,轻易处罚学生,要本着为教育负责,对学生负责,认真评价每一位学生,和气平等地对待他们,树立正确的学生观。
三、以宽容来呵护学生。学生由于年龄小,自制力差,分辨是非能力弱,难免会出现这样或那样的问题,而这时作为教师的我们,不能骂他训他,而是宽容他的过错,并用诚恳的态度对他晓之以理、动之以情,呵护那脆弱的心灵。因而,在工作中教师要设身处地地为学生着想,站在学生角度想问题,宽容学生的过错,机智巧妙地解决问题,既让学生认识到自己的错误,又恰倒好处地维护了学生的自尊,增进了师生关系。宽容是一种博大的胸怀,宽容学生就是循循善诱,小心翼翼地保护孩子心灵上的闪光点;宽容就是以尊重为前提的师生之间的交流,从而拉近了师生之间的距离,创设出了民主和谐的教育氛围;宽容给孩子以希望,让孩子在广阔的天空中翱翔,让我们多一份宽容,只有这样学生的个性才能得到更好的发挥。
四、用童心来解读学生。每个学生都拥有一颗“天真、活泼、稚嫩、善良”的童心,因而作为一名教师,要拉近师生之间的距离,建立良好的师生关系,就要征服孩子那颗稚嫩的童心,以童心解读童心,想学生所想,思学生所思,设身处地为学生着想,这样才能更好地理解学生,更深刻地体会学生的心理感受,从而从学生的心理特点出发,对他们进行正确的引导教育,而不是从成人的角度出发,去看待学生的行为,去解读他们的心理。当你真正拥有童心时,你会充满爱心,充满快乐,你会理解孩子们的情怀。因而,童心是师生沟通的桥梁,是教师不朽的力量。
建立以和谐为核心的良好师生关系,这需要我们在日后的教学中不断努力实践并创新的,让我们用爱心唤爱心,用尊重理解宽容学生,用童心解读童心,做学生的良师诤友,实现师生亲密无间,做一名优秀的新时代教师。
如何构建和谐的师生关系3
1、对待学生热情周到
对于学生来说,老师应该让每一个同学去感受自己对他们的爱,老师多多关心他们,可以让学生们有一个愉悦的心情去学习,给学生们一个充满爱意的学习和生活的环境,这样将来才有作为。
2、不给学生们增加负担
学生们的学习是有一定的规律的,如果一味的给学生们增加学习任务,会让学生们对学习产生抵触,老师的作用就是让学生们在有效的时间内,学习到最多的知识,让学生们愉悦的学习。
3、贴近实际教学
作为老师,在教学时要贴近实际,不要一味地对大纲教学以外的知识进行拓展,讲的过于多的话,学生们会摸不到头脑,对于日后的复习也是一个难点,学生们也不知道如何去复习,哪些是复习重点。
4、讲课生动有趣
老师的教学水平直接关系着学生的学习,一名教学风格风趣的教师,在授课时能突出知识点,学生们就很容易接受,对于知识的掌握也是很扎实的,这样的老师更容易受到同学们的喜欢。
5、关心学生的心理健康
作为一名优秀的教师,不能只注重学生们的学习成绩,学生在卫生、纪律以及其他方面也是不容忽视的,尤其是学生的心理健康问题,更加需要老师的关注,如果学生的心理出现问题,将是非常严重的。
6、与学生分享喜悦
作为一名优秀的教职工,在学生取得成功的时候,要对学生给予一定的肯定并与学生在第一时间分享喜悦,让学生感受到老师对学生们的关心与喜爱,知道学生和老师是一个紧密相连的整体。
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