寂静的春天读后感初中
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寂静的春天读后感初中,缺少阅读的积累就会下笔如枯井,遇到不懂的问题可以查查注解,在阅读的世界中可以抛开一切,人类的精神食粮中阅读可占一大部分,一起来看看寂静的春天读后感初中吧。
寂静的春天读后感初中1
看《寂静的春天》这本书之前,春天,在我心中都是万物复苏的代表。我所能想象到的关于春天的场景,就只有生机勃勃。
在我初中时,有一次翻看生物课本时看到了有一节课提及到《寂静的春天》这本书。
寂静的春天?
春天居然是寂静的?
如此大的反差让我的心久久不能平静。
我想,要解开我心中的疑问,就只有读一下《寂静的春天》这本书了。
因此,这一切成为我读《寂静的春天》的开端。
《寂静的春天》的开文就是一记重击式的描述:“过去未工业化的年代,每年的春天都有着数以百计的鸟儿于天空翱翔,或于树丛间鸣啼着悦耳的歌声。然而现在因为大量使用杀虫剂,导致鸟儿不再飞翔、鸣唱……我们还能在春天时听到鸟儿的歌声吗?”看了之后,我被震撼了,开始有了共鸣。
“每年的春天都有着数以百计的鸟儿于天空翱翔,或于树丛间鸣啼著悦耳的歌声。”这不正是我心目中的春天吗?可是却由于各种原因,而“导致鸟儿不再飞翔、鸣唱……”春天没有鸟了,因为没有小鸟了,因为大鸟吃了虫子了,而虫子体内有农药……
试想如果我们自己生活在那样的地方,该是一件怎样的可怕事情啊!
那么究竟是什么使我们的美好世界变得那样恐怖?“不是魔法,也不是敌人的活动使这个受损害的世界的`生命无法复生,而是人们自己使自己受害。”书中这句话给我的震撼非常大。原来一切都是我们自己用双手造成的!农药的使用已经让我们的明天蒙上了恐怖的阴影,我们该如何摆脱这样的景象?我们要为其付出什么样的代价?一切的一切都让我陷入沉思中……
有人说了,不用农药,我们如何杀灭害虫?像书中所提,可以用生物的方法,这种方法非常有用,而且不会污染环境。当然,科学的研究还不是很成熟,但已有了极大的前途!有很多方法已可以用于实践中,我们应该去尝试。
农药已经让死神离我们太近了!我们应该警惕了!
寂静的春天读后感初中2
“一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。比如说,鸟儿都到哪儿去了呢?许多人谈论着它们,感到迷惑和不安。园后鸟儿寻食的地方冷落了。在一些地方仅能见到的几只鸟儿也气息奄奄,它们战栗得很厉害,飞不起来。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鸫鸟、鸽子、樫鸟、鹪鹩的合唱以及其他鸟鸣的音浪;而现在一切声音都没有了,只有一片寂静覆盖着营田野、树林和沼地。是什么东西使得美国无以数计的城镇的春天之音沉寂下来了呢?这本书试探着给予解答。”——《寂静的春天》。
这本书开篇就虚设这样一个在美国和世界其他地方都可以容易地找到上千个这种翻版的城镇,对齐的一景一物作细致的描写,以此来带领读者进入这本书的主题,同时也让读者如身临其境般感受到这种环境变化的迫切感。《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书,书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者是美国海洋生物学家蕾切尔卡逊,于1962年出版。这是这本不寻常的书,在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起了人们的环境意识,这本书同时引发了公众对环境问题的注意,促使环境保护问题提到了各国政府面前,各种环境保护组织纷纷成立,从而促使联合国于1972年6月12日在斯德哥尔摩召开了“人类环境大会”,并由各国签署了“人类环境宣言”,开始了环境保护事业。
蕾切尔·卡逊1907年5月27日生于宾夕法尼亚州泉溪镇,并在那儿度过童年。她1935年至1952年间供职于美国联邦政府所属的鱼类及野生生物调查所,这使她有机会接触到许多环境问题。在此期间,她曾写过一些有关海洋生态的著作,如《在海风下》,《海的边缘》和《环绕着我们的海洋》。这些著作使她获得了第一流作家的声誉。
蕾切尔在本书中强调了人类自身对地球的环境的作用,“地球上生命的历史一直是生物及其周围环境相互作用的历史。可以说在很大程度上,地球上植物和动物的自然形态和习性都是由环境塑造成的。就地球时间的整个阶段而言,生命改造环境的反作用实际上一直是相对微小的。仅仅在出现了生命新种——人类之后,生命才具有了改造其周围大自然的异常能力。新情况产生的速度和变化之快已反映出人们激烈而轻率的步伐胜过了大自然的从容步态。”主要阐述了人类新型的化学产品或者生化武器给大自然的平衡带来很大的破坏,而且远远超过了其自身修复的能力,已然造成无课挽回的伤害。分别从人们从小就接触的各种化学生产的非自然的药品食品开头,其中透出了深深的无奈,这是每个地球人都无可避免的,再从整个大自然的循环链子来展开,污染了水源,如地表水、地下海;污染了土壤;“地球的绿色帐篷”——植皮也随之被污染;小野生动物赖以生存的地方都被污染了,同样的也遭殃了……这一切都是人类不加节制的破坏环境的一系列连锁反应。
“森林中生命的协同互济关系就变得完全失调了,而且寄生虫灾害反复出现的间隔时间也愈来愈短……因而,我们不得不结束这些违背自然规律的粗暴作法,这种粗暴作法现已被强加到留给我们的、至关重要的、几乎是最后的自然生存空间之中。”作者在书中最后一章提出这种结论,综合了前几章分别举出的例子,呼吁人们要重视自然规律。“我们必须与其他生物共同分享我们的地球,为了解决这个问题,我们发明了许多新的、富于想象力和创造性的方法;随着这一形势的发展,一个要反复提及的话题是:我们是在与生命——活的群体、它们经受的所有压力和反压力、它们的兴盛与衰败——打交道。只有认真地对待生命的这种力量,并小心翼翼地设法将这种力量引导到对人类有益的轨道上来,我们才能希望在昆虫群落和我们本身之间形成一种合理的协调。”这就是作者呼吁麻木无知的人们要开始进行环境保护的话,也就是要遵循自然规律走,即使发明了什么厉害的科技,也要以对环境的破坏降到最低为首要考虑因素。
同时作者还提到“控制自然”的想法很幼稚,我们人类想要更加顺利更加长久的在地球上继续生存下去,靠的不是所谓的“控制自然”的狂妄想法,而是用心的去遵循大自然的规律,去爱护大自然的一切。毕竟谁喜欢寂静的春天?
寂静的春天读后感初中3
就在这个暑假,我阅读了美国蕾切尔卡森著的寂静的春天。
在第一页,他写了一句话他说过:‘人类失去了预见和预防的.能力,他们会因毁灭地球而灭亡。’
本书讲述了人类为了消灭他们眼中的“害虫”而大量使用农药,DDT,狄氏剂去消灭害虫,可他们没有察觉,他们在消灭害虫的同时,也在消灭森林中的小动物,水中的鱼和一些有益的昆虫。
当人类为消灭日本甲虫,红蚁的时候,一次一次扩大飞机喷洒农药范围时,我好像看到了老蒋在缴共时那“宁可错杀一千,不可放过一个”的决心。还在盲目的洗脑当地居民,DDT的药量不会对人体造成伤害,而当地居民也是如此的相信政府,喝下有DDT的水,吃因为DDT过量而死的鱼。于是知更鸟的大量消失,迁徙鸟类的绝育,终于引起小部分居民强烈的不满。
最可怕的是,昆虫对那些农药产生了免疫力,变得更加强壮,繁殖能力更强,于是,消灭害虫的计划就此失败,人们在与昆虫的战斗中,不是没有赢,而是输了。
受到了如此大的惨痛的代价,政府不得不终止了消灭昆虫计划,也终于平息了一段时间。但马上又出现了一种用来保护庄稼,保护花草,更强力,更毒的农药,氯丹,顶替了DDT的位置。喜欢打理后花园的人民就开始了小区域的喷洒农药,有人认为这样的方式会影响人们的健康,提议养一些吃害虫打的昆虫来防备,可那需要岁月的积累,大多数人依然选择了那种便捷成效又快的喷农药。但这时行不通的意外就发生了。一个孩子的爸爸在喷药一个小时后带儿子去后花园玩耍,结果死于吸收农药量过大。
我认为这样的事情之所以发生是因为我们把问题看的太浅,太简单了,我们根本没有考虑到打破自然大循环所带来的后果,而这些后果是地球无法承受的,人类,也将为所做的事情买单。
卡森在撰写这本书的时候,饱受了化工厂的,打压,但她还是坚持自己一个人花了四年的时间写了出来,她最后说:“我想拯救的这个美丽的世界在我心中是至高无上的——我对于那些愚蠢的,野蛮的做法深恶痛绝......现在我认为起码自己能帮点小忙。”也只有这样敢写感言的作者,才是社会所需要的呀。
我们应该保护环境,保护自然生态,保护地球,我们在这样做的同时,也在保护我们自己。
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