孩子对于父母来说是唯一的
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孩子对于父母来说是唯一的,孩子在不同阶段会出现不同的问题,宝宝在这个时候还没办法做到一些事情,一起努力让孩子有更多的可能性吧。为大家分享孩子对于父母来说是唯一的相关文章!
孩子对于父母来说是唯一的1
在家中中,孩子针对父母而言,是唯一的。针对孩子,父母倾注了全部的爱,寄予他们無限的期待。俗话说:“十年树木,百年树人。”文化教育好孩子关联到孩子的一生一世。因此文化教育孩子,变成父母日常生活最重要的內容。
孩子的成才不可或缺院校的塑造,不可或缺教师的文化教育,另外也倾注了父母的一片善心,都说“父母是孩子的第一任教师”、“孩子是父母的身影”父母的以身作则,及其父母自己的个性特征,对孩子的心理状态发展趋势和个性化的产生,拥有 十分关键的危害。
高度重视孩子快乐成长,塑造优质习惯性社会道德
家是孩子们关键的活动场地,家庭环境的优劣立即危害着孩子的身体健康,建立一个舒服、溫暖的家庭环境,是文化教育儿女的第一步,使儿女感受到真情的溫暖,塑造儿女的心理健康。
学习培训虽然关键,孩子的心里健康至关重要。干万不可以让孩子染上欠佳的学习培训和生活方式。在生活中,不必一味地盲目攀比,穿知名品牌。要把这盲目攀比的心理状态放到学习培训和考试成绩上。今日,谁的考试成绩好,我想勤奋的向他学习,敢于跨越,那样就拥有 奋勇争先得课堂气氛。
孩子的品德修养是尤为重要的,殊不知,要塑造孩子的品德修养,最先要让孩子培养良好习惯。
叶圣陶说:“什么是教育?简易一句话,便是要养成好习惯”。习惯养成并并不是一朝一夕的事,一旦培养了不良习惯,便会使你被害终身;反过来,培养了一个良好习惯也会使你受益终生。因而,一个好习惯养成,并不是靠有时候的敲敲打打产生的,务必历经长期性的训练逐步完善。这就必须大家同老师等各个方面的能量协同起來,相互催促,发现问题立即处理,不许坏习惯有滋长的基地。
习惯养成是塑造良好的习惯的文化教育,是管一辈子的文化教育。我们知道:“观念决策个人行为,个人行为决策习惯性,习惯决定性情,性情决策运势,运势决策人生道路!”习惯的力量是一种坚强不屈而巨大的力量。习惯性一旦产生以后,沒有十倍千倍能量,没办法多方面更改。很多人的习惯性,终生也没法更改。
另外,做为父母自身的言行举止对孩子的危害挺大,孩子会在耳濡目染中受其危害,因此我们要摆脱自身的坏习惯。文化教育孩子们尊敬老人、敬师重德、诚信友善,塑造她们助人为乐、关心集体、团结协作的精神实质。
塑造孩子单独信心,少份工作压力两份轻轻松松
“望子成才,望女成凤”,它是处世父母的期待。但假如这类期待超出了孩子能够承担的,就变为孩子的承担,就防碍孩子的幸福快乐快乐成长。做为父母都不期待孩子给自己的期待而活著。让孩子随意发展趋势并不一定听之任之。孩子遭遇的学习培训压力好大,父母但是分规定争前几位,但一定规定她设定目标,力求上进。考试分数和排行始终是父母最关注的事儿。针对考試考过的情况下,父母应当非常高兴地庆贺她,并嘱咐她继续努力,沒有最好是,只能更强!假如考試考砸的情况下,不必一味地斥责,激励她,輔助她一起分析问题,立即纠正,一般无非不明白和粗心大意。不明白,一定要让她更正,直到搞懂才行;粗心大意问题只有常常催促。随后,粗心大意的问题最重要的全靠她自身去纠正。
一次考试说明不上什么问题,人生道路沒有一帆风顺,总会有起起伏伏,适时地敲一下警醒,告知她:‘天外有天,山外有山’,以更圆润的情况迎来下一次的挑戰!”
在孩子的成长阶段中,老师和父母全是孩子的领航员。在她不自觉的情况下,大家应严苛依照教师的规定开展督促检查;在她碰到困难的情况下,大家开展具体指导。另外,大家重视发觉她的不够、专长和兴趣爱好,有目的性进行正确引导。大家的目地并不是为了爱情成名成家,大家只期待在她将来的日常生活由于有工作能力而更信心,大量地感受生活的乐趣!
孩子的心是比较敏感的,倾洒哪些的種子便会给出哪些的百果,便会有哪些的获得。因而,我真心诚意期待父母们洒下的是漂亮、善解人意、友好的種子。让漂亮、善解人意、友好的花盛开孩子的心底,不必让“望子成才,望女成凤”的心理状态变为孩子的工作压力,随遇而安,因人施教,让孩子轻松学习培训,要坚信:是黄金都会发亮的!
创建友善信赖的关联,正确引导孩子发觉生活美
和孩子变成盆友,播发他们喜爱的歌曲,看他们喜爱的电视机,聊他们喜爱的话题讨论。重视他们,听他们的心里话,开启孩子们的心弦。让她在校园内产生的事儿,想要与自身共享,思想观念沒有芥蒂。
在学习之余,要留意让孩子适度释放压力,礼拜天夜里抽出来一小时,与孩子一起溜达、跑步,并运用这一段时间,掌握孩子的精神实质必须,并常常与孩子说说心里话,随时随地观查其心身的转变,由于孩子早已十五六岁,正处于青春发育期、青春期叛逆。这一环节的孩子不容易再像儿时那般对父母唯命是从,对大家父母说的话,会嫌絮叨、觉得厌倦,会和大家父母的沟通交流早已越来越低,经常一个人呆在屋子里玩手机、去看书。因此在沟通交流中,父母应重视孩子的恰当建议,急事同她们商议,慢慢给他大量的单独支配权,另外对她们明确提出高些的规定。但有一点要铭记:父母在一些事儿上带“绝对权利”,公平仅仅相对性的,要让孩子了解不能违背的标准和难以逾越的界线。
自然,父母要擅于运用日常生活的琐事,打开心扉,学好用赏析的眼光对待自身的孩子,擅于捕获她的身上的亮点,不必将儿女与他人的孩子对比,将儿女的如今和以往开展较为,竖向看发展,及时处理和超越自己孩子所得到的一切一点考试成绩,使孩子感受到大家的赞扬和激励,提升孩子的信心和优良的读书习惯。
营造孩子的身体健康,塑造坚强意志,一直是大家的文化教育重中之重,只能身体健康的优秀人才能经得起日常生活的各种各样磨练。发现身边的美,迷上美,对塑造青少年儿童的高尚品德大有益处。
歌曲、阅读文章、度假旅游等方法都能促进一个人成长教育的好方式。学习培训传统乐器的这一全过程中,能使孩子培养坚持不懈的心态,更关键的是把孩子领进了造型艺术的圣殿,感受到艺术的魅力。阅读文章——在揣测新鲜的文本的全过程中追随创作者开展精神实质之行。在度假旅游的全过程中,不仅体会来到不一样的人事部门风俗习惯,更关键的是宽阔了孩子的视线、胸怀。
十年树木,百年树人。孩子的成才是个悠长的全过程,实际上,讲出长不久 ,说慢不慢。“春种秋收”,做为父母的大家需有充足的细心、善心等候孩子渐渐地成才,坚信等候的全过程也是我们一起成长的过程。与爱同行,大家英勇考虑!
孩子对于父母来说是唯一的2
当我拿到这个关于教育的命题时,考虑了良久方才提笔。教育是一个非常重要的课题,大到国家、民族,小到每个人过去的经历与未来的发展都与之密切相关。
我对这个话题心怀敬畏,因为我对教育的理解是与我的家庭和人生经历有密切关系的。我从事过多年的学校教育与企业教育工作,同时也是一位12岁女孩的父亲,对于这个话题想表达一些个人浅薄的理解,与大家共勉。
家长是孩子教育的第一责任人
每个人在家庭的成长与社会的发展中所经历的教育都有所不同,但家庭教育的部分对于人的一生最为重要,父母作为监护人,对孩子的教育是第一责任人,这种责任要持续一生且不可逃避,凡在这个原则上出了问题的.父母,不仅毁了孩子的未来,自己也会悔恨一生。作为父母应该在自己力所能及的情况下,身体力行且严格约束自己,做好孩子的人生楷模。
家庭教育是一个人成长的起始与发展的重要源点,家族的文化传承、父母亲人的教育更是塑造孩子未来成人后的状态雏形与画像。今天来分享一下,我在家庭成长与教育中所扮演的两个角色—儿子与父亲。
作为“儿子”
第一角色(儿子):我出生在一个非常传统的中国式家庭,父亲是军人,母亲是教师,父母的性格特征与家庭的职责分工非常明确(男主外、女主内)。
父亲的职业特点非常强,军人出身,综合能力强,人际交往与工作成绩都比较突出,做事雷厉风行,执行力强,对于自己的家庭职责与定位比较清晰,以身作则。日常生活中,家里的煤气罐、粮食等生活物资采购、搬运与储藏,水、电、供暖(北方地区冬季的城市集中供应暖气),家私、家电等基础设施的安装与维修,居住环境的防火、防盗、治安等家庭的安全保障工作,都安排得井然有序,让家人很安心。父亲传递给我的是正面积极的家庭观念。
他教会我独立、自信、坚毅、勇敢、果断、敢于冒险、勇于克服困难、富有进取心、合作精神、热情、外向、开朗、大方等作为男人应该拥有的部分优良品格。
母亲是35年教龄的小学高级教师,也是我上小学期间的数学教师。母亲对待工作非常认真,虽然她已经退休21年了,但她在灯下批改作业的画面,仍时常浮现在我脑海。
可能是数学老师的特性使然,母亲做人做事比较严谨,对我的学习与为人处世要求很高,若我与他人发生争执,不论谁的过失,都是我的错,她会陪我一同上门道歉,并一再检讨自己:作为母亲,没有管好孩子。态度谦卑,言语诚恳,此类事件的处理态度,让我多年不理解、也不认可。
母亲对待家里的环境与卫生要求很高。那个年代的家里都有沙发,在沙发的靠背、扶手、坐垫处都会垫着一块绣着鸳鸯戏水图的白色方形“的确凉”蕾丝花边薄布,而我家的这些白布,从来没有油污和皱褶。这样的状态保持了很多年,至今我也不知道母亲是怎样做到如此卓越的。
80年代的家庭里,孩子的数量都不少,计划经济时代,物资比较匮乏,每逢家里买了水果、零食,母亲都会召集全员到场,按照标准份额分配,分配原则不区分年龄与性别对待,统一标准。
记忆深刻的一幕,是分配葵花籽与花生,分配前非常严肃地强调,姐姐不许吃妹妹的,哥哥不许抢弟弟的,年龄小的吃不完也要留着,自己保管,哥哥姐姐不允许偷吃,如有违反,鼓励投诉,严惩不贷。警告结束后才开始细致的用统一大小的器皿,每人盛一次,几个孩子围坐在桌旁,四目相对地期待着即将分给自己的那一份……
这样的时代,同龄人都经历过,但这段成长的经历,由母亲传递给我的是担当责任、敬畏规则,坚守公平、待人宽厚、生活有品质,行为有底线等为人处事的要求与规范。这样家庭给予我的教育是身体力行的,是至今还坚守的处事原则,是我在家庭教育中获得的财富与值得夸耀的记忆。
作为“父亲”
第二角色(父亲):女儿是2007年出生的,是在我快而立之年才拥有的人生礼物。
我主动承担起孩子每天两次夜间的吃奶与换洗,如此煎熬地从孩子出生持续到她一岁半,时间久了就变成了固定的生物钟和熟练的流程,我可以睁开一只眼睛,用一只手就能快速地完成所有程序。期间也有过不良情绪,但每到了固定钟点,都会本能地从睡梦中蹦起来,机械高效地完成工作,也在每次想逃避推脱时,强制告诫自己:“这是我的孩子,是我生命的延续,你不做就没有人做”。
女儿很小的时候就离开出生的城市,跟随我来到深圳打拼。每日的工作繁忙过后,最好的休闲放松方式就是和她一起嬉闹、玩耍,由于一直从事着教育工作,总想着在自己孩子的成长过程中创造一些奇迹。
有趣的教育方式
从女儿两岁开始,每逢睡觉前,我会在废弃的名片背面书写简单笔画的汉字,通过半年的游戏训练,她熟练掌握了300多个汉字的识别与读音,这一突发奇想的“试验”,结果却让我至今都惊喜万分。
从五岁开始,经常与女儿进行一种“夜间漫游”的游戏,就是关闭卧室灯光,并肩仰卧在床上,用脑海中记忆的场景漫游周边几公里的区域。
漫游的过程会被询问到很多细节,如路边建筑广告牌,商铺销售的产品类别等,甚至会询问一些较为细致的内容,包括树木与电杆、路灯的数量和上面拉起横幅的内容。
举例说明:游戏是我做主导,边游走边询问女儿:“想象一下,我们现在从家里出发,走出家门,右转走下第一层楼梯,在楼梯口左面和你脑袋一样高的墙面位置上有一个方形红色的东西是什么?女儿思考一下说:好像是一个铁箱,箱门上有一些张贴的小广告,箱门的表面是玻璃做的,爸爸在我小时候打开过玻璃门,还给我讲过里面的状况,里面有一条很长的白色水管,是用来救火的,一圈一圈的卷起来挂在一根铁柱上……
拓宽眼界,培养独立
在家庭教育的过程中,我针对孩子生活自主能力的实践与人文科技的认知比较看重。
在休假的时候,我会邀请孩子一起买菜、准备食材,协助烧菜,端饭摆盘,洗锅扫地。
和孩子一起散步的时候看到路灯,我会对她讲起这个城市的电力传输系统;路过下水道,我们会讲起地下排水系统的原理;在回老家过春节的飞机上,我们会讨论对流层、平流层对飞机的安全影响;在一起去内蒙古旅游的过程中,我们会讲起沙漠形成与移动的过程;在除夕夜祭祖的火盆前,给她讲述陕西人传统的习俗与操作流程要求,描述曾祖父母的画像与爷爷奶奶时代经历的战争与生活的艰辛……
家庭教育的意义
以上的部分描述是我自己与女儿在人生历程中走过的几个片段,不知是否可以给您在家庭教育的道路中有所启发。
用心对待家庭教育的父母,可能不一定获得一个优秀孩子的未来,但至少对他来说,是有益的、是幸福的。家庭教育的过程,永远都是充满遗憾的,是不可能完美实现父母理想愿望的过程。
如果把孩子比作一张白纸,父母能给予他们的是用心的书写与描绘,换位思考的感受,真诚友好、平等尊重的相处,自由且谦逊的交流,真诚且明确的认可。
让他们在你面前轻易找到自己的价值,轻易找到自己的尊严,更让他们毫不费力的在父母身上获得安全感,依靠感和亲情感,这是我们作为父母本就应该给予的,因为他们是我们此生重要且唯一的寄托与传承。
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