平常如何与孩子沟通
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平常如何与孩子沟通,孩子不懂事是很正常的,孩子的世界是澄澈稚嫩的,成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力,培养孩子的这种能力是非常关键的,平常如何与孩子沟通教你如何教育孩子。
平常如何与孩子沟通1
批评孩子要就事论事,切忌东拉西扯,把陈芝麻烂谷子的事情都翻出来。爱唠叨的父母通常都会把对孩子各方面的不满一并发泄出来:“叫你这么多遍都不起床,这孩子就是懒。吃饭也懒,干什么都得催!”这也是犯了“超限”的禁忌,要求过多、过高,孩子会觉得:反正我也不可能全改了,改一个你也会唠叨别的,索性让你说个够吧。因此,父母最好直接面对当下问题,就事论事,用尽可能简明的话语来表达。
第一次挨批评时,孩子一般不会感到厌烦,而是多少会愧疚、反省,其实这就达到了批评的效果。第二次开始就感到厌烦,不过程度较小,但如果再来第三次、第四次,厌烦心理就会以几何级数增加,甚至演变成反抗心理。所以一天之内批评孩子不要超过两次,不管是针对同一件事还是不同的事。如果非要再次批评,那也不应简单地重复,要换个角度,换种说法。这样,孩子才不会觉得同样的错误被“揪住不放”,厌烦心理、逆反心理也会随之减低。
让孩子体验犯错的后果以后,父母还得学会适时放手,让孩子体验错误的后果。例如孩子经常弄坏玩具,妈妈可以说清楚下次再弄坏坚决不买了,如果他再不小心,以后只能玩别的。弄坏了自己心爱的玩具而没有替补,这是对孩子有用的一课,让他意识到因为自己不珍惜玩具,最终要承担没的玩的后果。该孩子承担的,我们家长尽量不要过多参与,孩子做错事会受到相应的惩罚,就会因此纠正自己的行为。每个人都需要自己长大,都要懂得对自己的行为负责。孩子很难真正懂得自己不曾经历的事情,家长提醒没有效时,不妨放手,孩子自己会“吃一堑长一智”。
用表扬代替批评效果更好,饭要一口一口的吃,指望孩子一天之内改掉一个甚至几个坏习惯是绝无可能的,如果在他们努力改正的过程中,家长不改“他错了我就说”的批评风格,只会让他们产生挫败感而干脆放弃尝试。其实,对于习惯了父母“唠叨”的孩子,表扬更管用。用表扬代替批评,有时效果会更好。家长要适当的宽容对待孩子,只要发现孩子比以前有一点儿进步了,都要给予鼓励,可以是一个拥抱、一个掌声、一句鼓励、一个大拇指。
平常如何与孩子沟通2
问开放式的问题
因为孩子们在这段时间里正在发展基本的语言技能,所以尽可能多地与他们交流是很重要的。问问题是与孩子交谈的好方法,同时鼓励他们思考周围的世界。但是一定要用“开放”的问题来进行更多的对话。
比如,当我们问到一个问题的时候,我们就要说关于这个问题,你有什么看法啊?或者是这个问题你是怎么想的呢?这样的话,可以促进小朋友的智力有一个开阔的发展,锻炼他们的思维方式,从不同的方面去探索,这对他们的将来是十分有好处的。一个开放式的问题,让他们从小就把自己的思维展开,以后在他们的学习过程中,这些小时候的智力锻炼就会对他们产生潜移默化的影响。
倾听以及回答孩子的问题
孩子们在学习新东西时自然会提出问题。因此,作为父母,必须要花点时间倾听他们的问题,并且鼓励他们思考自己问题的答案。这可以激发他们的认知发展。一旦你支持你的孩子去思考她自己的问题的答案,你也可以试着给出你能想到的最好的答案来直接回答他们的问题。
如果当你的孩子想要问你一个问题的时候,这个时候你特别忙,抽不出空闲时间来回答孩子的问题时,不要急着拒绝他们的问题,此时,应该对孩子说,我们可以吃饭的时候讨论吗?也许有的小朋友在与大人的沟通上比较有障碍,但是,这也是他们这个年龄具备的正常智力和语言水平,因此,如果孩子们回答“果汁”或者“吃”的时候,我们都应该知道这是小孩同意父母在吃饭的时候回答他的问题。对于小朋友,作为大人,必须更加耐心细致的引导他们,做好启蒙老师。
给你的孩子朗读儿童读物
阅读儿童读物是语言发展最重要的活动,也是为以后的读写奠定基础。它建立了声音符号意识,这是影响孩子日后学习阅读能力的重要因素。它还能建立动力,好奇心,记忆,当然还有词汇。当孩子们在很小的时候就有了书本上的积极的经历,他们就更有可能喜欢读书,把自己看成读者,并且有很强的读写能力。
找一些有照片的书,让孩子们提起兴趣,在你阅读的时候停下来问问题或者谈论这本书。同时,寻找各种各样的书,它们都能够影响小孩子的生活、经历和文化,并把它们展示给不同的人。从小就培养小孩子的内涵,一般来说,想要找此类书籍,网上有很多很好的选择。多问问孩子们喜欢读什么书,并根据他们的喜好,让他们多阅读此类书籍,在家里或教室里保存各种年龄和兴趣的书籍,以培养孩子们的独立阅读能力。多在临睡前给孩子阅读课外书籍,不要因为,他们的年龄稍微大了一点,就停止这项工作,一般来说,只要是7岁以下的小朋友,都很爱听故事。因此,必须继续给大一点的孩子朗读。
用一种亲切和尊重的态度说话
对于我们大人来说,和孩子说话的方式和你希望孩子说话的方式是很重要的。几岁的小孩总是在潜意识中就模仿周围的大人讲话,因此,大人的潜移默化作用是十分强大的,如果你想让你的孩子有礼貌,那么,我们在与孩子的相处过程当中,就必须学会有礼貌,注意我们说话的语气。
也许大家不知道如何使用礼貌的语气,接下来,小编就大概的讲一讲,在与孩子的生活当中,一定要多说“请”、“谢谢”、“对不起”,当你和你的孩子交流时,或者和他们面前的其他大人说话时。如果没有成年人使用这些礼貌用语,那么,小孩子也不会受影响,就不会使用这些礼貌的短语。
一般来说,小朋友的思维方式和语气方式跟大人有一定的区别,因此,我们必须站在小朋友的语言习惯去与他们交流,因为有时候,我们大人认为很平常的语气,在小朋友的耳朵里,听到的是对他们大喊大叫,他们的心理就会因此而受到影响。因此,我们必须站在小孩子的语言习惯去与他们沟通。
和你的孩子讨论情绪
孩子们也有自己的'情感,但是,他们由于认知能力的有限,不能够正确的认识和管控自己的情绪。因此,这需要大人的循循善诱,我们比较常见的就是,小孩子经常不能够管理自己的情绪,没有得到想要的玩具就放声大哭,这在我们大人的眼里看起来是小孩子的天性,但其实这是小孩子的最原始的天性。但是,为了教育孩子更好的成长,需要我们大人去告诉她,这是什么情绪,应不应该此时爆发这种情绪。这都需要我们大人与小孩子进行交流,使他们从小就养成对情绪的一种管理。让他们能够主要去了解情绪,控制情绪。
和你的孩子玩游戏
与孩子们玩过家家或者是其他一些假扮人物的虚幻游戏,对于儿童来说是很好的,对于儿童的想象力以及他们的社会、情感和语言发展是非常重要的。他们最喜欢的就是让你进入他们的幻想世界。因此,和孩子们一起玩游戏是接近和引导他们成长的最快捷的方式。与他们进行交流的最主要目的还是为了引导他们更加健康的成长,因此,对于大人来讲,要更加接近小孩子的心理环境,就必须将自己融入他们的社会当中,让孩子觉得自己是他们的一员,这样才能够更好的与孩子进行交流。
多多赞美孩子
赞美是与孩子感情升温的催化剂,作为小朋友来讲,成长过程当中需要的是赞美和批评并重,才能让孩子健康的成长,小孩子懵懂无知,总有做的不对的时候,此时,如果大人严厉的指责,会让小朋友感觉很自卑,这对他们的成长来说是没有好处的,因此,在他们做错事时,要轻声细语的纠正他们,如果他们做的对的时候,要大声的赞美,这也是与他们沟通交流的一些小窍门。
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