如何检查儿童多动症
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如何检查儿童多动症,多动症在儿童期间是很常见的症状,这个多动症对于儿童的身心健康是有一定影响的,在日常生活中,很多家长都想知道儿童多动症的症状是怎样的,下面小编分享如何检查儿童多动症,一起来看下吧。
如何检查儿童多动症1
如何检查儿童多动症
1、体格检查:1岁以上的儿童都可以进行多动症检查。体格检查主要是检查患儿有没有遗传病史,心理是否健康,能否独立完成翻手试验、点指试验、指鼻试验等行为测试。许多多动症患儿的手脚不灵活,很难完成精细动作,比如系鞋带扣纽扣困难,这就是感统失调的表现。
2、注意力检查:多动症儿童的最大特点就是对任何事都无法集中注意力,或集中的时间特别短暂,需运用注意力测试仪进行检测
3、智商检查:多动症儿童的智商一般都是正常的,但往往学习水平和智力水平不成正比。通过智商测试仪来检测患儿的智力情况,可判断多动症障碍对患儿智能的影响程度并对用药有指导性意义。
4、微量元素检查:实验证明,如果儿童摄入的食物中含有大量的铅,或者缺乏锌、铁等微量元素而使一些神经递质无法正常传递,都有可能造成多动症。微量元素分析仪可以分析儿童体内的微量元素含量,找出具体病因。
如何检查儿童多动症2
一、少年儿童多动症的表现
1、集中注意力集中化艰难
近些年对多动症少年儿童的科学研究发觉,集中注意力集中化艰难是这类少年儿童最突显的主要表现。这种少年儿童比通常的.同年龄少年儿童更欠缺潜心及贯彻到底的工作能力,她们非常容易受自然环境的危害而走神。轻则,对很感兴趣的事儿可以集中化留意认真听讲或收看;重则,对万事万物都不可以造成其留意,这件没做了又去做另事情,因此她们常常主要表现为办事虎头蛇尾,粗心大意。
2、骄纵欲望,心态不稳定
多动症的少年儿童常常是统一行动在于逻辑思维,统一行动以前从不考虑到不良影响。例如,他会在课堂教学忽然叫声,乃至离座飞奔,抢同学们物品或围攻他人,排长队欠缺耐心,通常还没有到他便抢鲜占队,有的少年儿童也常常毁坏物品。但她们出現这种个人行为并不是出自于蓄意捣蛋,只是沒有考虑到其统一行动的不良影响,想起哪些就干什么。
3、主题活动过多
这种少年儿童好像有有股充足的活力,会不断主题活动,有的少年儿童从宝宝時期总有过多主题活动的特性,爱闹人,难以入眠,喂养艰难,仍以跑代走,平常总是过来陪你,并不是拆卸小玩具就是说弄翻厨房洗菜盆。念书后,在必须清静的场所,主要表现明显的过多主题活动,动作许多,在教室里一直注意力不集中,臀部一直在坐位上扭来扭去,比较严重的乃至私自离去坐位,在班里跑来跑去,喜爱跟人发言,玩笑,扮百搭,常惹事生非。
有的少年儿童多动症的表现出比通常的同龄少年儿童大胆,不害怕风险。例如,她们不容易游水却跳入游泳馆;在大街上飞奔不管不顾前边有木有小车;敢从高空往下跳,有时候乃至在房顶上行走;有的则常常演出超难姿势,如演出跳火圈等。这种少年儿童有时候看起来心态不稳定,激动时无法自做,让人觉得无缘无故;不开心时乃至会出現攻击行为,有的少年儿童不顺心就火冒三丈,乃至踢人、咬手。
4、学习障碍,认知功能障碍
大部分多动症少年儿童的智商是一切正常的或贴近一切正常水准。但因为精力不集中,毫无疑问会对她们的学习培训造成必须的危害,因此她们的学业成绩较弱,经常不过关,或考试成绩忽高忽低,起伏挺大。极少数患者伴随认知能力作用缺点,具体表现为视-听或视-动功能问题,以至姿势不融洽,造成阅读文章、测算、撰写、制图及其剖析图型艰难等。
5、各种不良行为
基本上80%患者有各式各样欠佳的行为,如好打架斗殴、好犟嘴、不服从安排、固执、横行无忌、欺软怕硬、好闹脾气,组织纪律性差等。这种各种不良行为的出現许多那时候并不是出自于品行不良,只是她们确实不可以管理自己,但假如不留意文化教育,将会就会发展趋势为品性难题。
二、成人多动症
儿童多动症无论医治是否,在其中60%~70%来到成年人依然遗留下有病症,一部分可超过成年人ADHD的确诊规范。成人多动症的临床症状与少年儿童ADHD有区别,以“留意缺点”为具体表现,“主题活动过多”会降低。
因为成人多动症病人欲望,做事莽撞轻率,便于与朋友发生争执,非常容易因欲望而常常转换工作中,驾车非常容易欲望、不遵守交通法规导致车祸事故,因此成年人ADHD病人的病症评定通常要有求于直系亲属、爸爸妈妈、朋友或顶头上司等与病人密切相关者。成人多动症的欠佳主要表现有:
1、粗心大意或记忆力难题:粗心大意,不耐烦,有头无尾,不正确地分辨時间,依靠别人地命令,刚开始动手能力的那时候一直很艰难,半途更改想法。
2、无比活跃性或心神不安:一直跑来跑去,心烦的、非常容易厌烦的,探险的,喜好活跃性和速率迅速的主题活动。
3、欲望和脾气暴躁:都还没思索话早已出入口,切断别人的谈话内容,惹怒他人,非常容易挫败,非常容易惹恼,心态非常容易,欲望,社交难题,工作中挫败。
4、个人价值的难题:防止新的挑戰,在他人来看填满信心,但对自身并不是。
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