【推荐】幼儿园教师奉献演讲稿3篇
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演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的社会中,越来越多人会去使用演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的幼儿园教师奉献演讲稿3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在座的各位领导,同事:
大家好!
秋风送爽,云淡风轻的美好时节,在这收获的季节,我们满座与此。首先,我们满怀真诚向普天之下的教师,道一声:“节日快乐!”
有这样一首小诗:
当你把爱洒向绿地,
一个个“小精灵”扑向你,
一颗颗童心恋着你,
最好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地,
一片片风光扑进人们眼里,
大自然变得更加美丽,
祖国的明天变得更加美丽,
还有你也变得更加美丽!
是啊!就像爱碧水蓝天的澄澈,就像爱阳光雨露的晃动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教育!只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。然而,回想,这一年多走过的路,我发现自己在用无限热情,无限希望,无限爱追逐理想的过程中,经历了许多,更收获了很多、很多……
记得刚来幼儿园工作时,一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中度过每一天,最后,你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”一个初出茅庐的丫头,就这样带着这份困惑与迷惘开始了自己的工作。
的确,幼儿园教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的“吃、喝、拉、撒”,保教任务相当的繁重!如果,不是坚持的态度和一颗炙热的爱心是不行的:有多少次、不厌其烦的教导指正,循循善诱;有所少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便在身上的孩子换洗干净;还有多少次,伴着星星灯亲人来接……
可是,当孩子喊我一声“老师好”时,当我擦窗户,汗流浃背,孩子说:“老师辛苦了!”
当我不小心磕手时,孩子说:“我给你吹吹!”那原来的辛苦已经不足为道了!记得有次,一个并非节日的早晨,我们班的'周朋禾小朋友入园时拿着几支鲜花,一进门说:“苗老师,送给你的。”我很惊奇呀!“朋禾,今天不是什么节日啊,干嘛要送老师鲜花呀?”“老师,你身体不舒服,还要带我们做游戏,我听妈妈说,送鲜花能让人高兴,高兴了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛,我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花尽管早已凋谢,但在我心中始终艳丽如初。
当然这样的关心,这样的爱护,不仅如此!当所有人把幼儿教师的爱,全部放入孩子身上的时候,我却想到了还有一直与我并肩作战的同事们、朋友们,我们同住一个屋檐下,既是同事也是朋友,虽然没有共同血缘的联络,却用真情与真爱,走到一起为这份工作努力着!当我生病的时候,有一句句暖人的话语问候我。当我难过时,有人拍拍肩膀安慰我。当我疲惫时,是同事把被子搭在我身上温暖我、激励我……这样的关心,有更多、更多!
有人说,幼儿园老师很辛苦,可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽!这份美丽当中有温暖、有感动、有鼓励,那全部源于孩子们与同事对我的爱,对于青春年华的丫头来说,这份爱就是我最完美的收获。
我将把这份弥足珍贵的收获,予以保存。更把它当成对我未来工作的一种鞭策。我不奢求作出惊人的伟业,更不奢求成为众人瞩目的焦点。我只愿奉献一片爱心,倾吐一片真情,与爱我的你们共同携手托起一轮轮太阳,挖出一颗颗明珠,铸造更为灿烂的明天
幸福是人生主题,那么幼儿教师职业幸福感是什么?幼儿教师职业幸福感是在创造物质生活和精神生活实践中,感受理想目标和理想实现而得到精神满足,从而在追求理想与目标过程中到愉悦感受,是教师从工作理想到现实最美情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中辛苦和甜蜜幸福感,在幼儿园做工作是琐碎、细致、要面对一群孩子,每个孩子性格都不一样,教师对于不同孩子要使用不同方法,还要面对不同类型家长,教育改革深化,对教师专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是教师最常说一句话。我觉得,对于这句话,幼儿教师体会也是很深刻。每天面对是一群天真无邪孩子,老师们要发现这个职业幸福感才能做好这个行业。如果她从心底感受到这个职业幸福,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子一张张笑脸,那些烦心事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作,很公平地去爱每一个孩子,这样天天都很开心对于幼儿心理健康有重要影响。
教师面对是一群不一样孩子,每个孩子都是有差别,在经过你教育,孩子有变化了,有进步了。比如:幼儿从依赖父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师教育、帮助。看到自己付出没有白费,感受到学生对自己喜爱、尊重、感激和祝福,教师内心都会有油然而生满足。这就是做教师幸福。
当家长说:我们会好好配合老师工作。或者是幼儿园开展活动,我们做为家长都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说:“老师,我孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师工作得到家长、社会认可和尊重,家长支持、配合、理解是老师付出回报,这也是教师幸福所在。
幼儿内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在幼儿世界给我们带来极广阔情感领域内,有愉快和不愉快、高兴和伤心曲调。善于认识这种和谐乐声,是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功最重要条件。”如果你把孩子看成是令自己心烦人,那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱天使,那么你就会变成快乐天使。当你真正走进孩子内心世界,倾听孩子童声,与他们心与心交流,你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。如果我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发现快乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你十分最真诚,最纯洁,最美好,最无私爱!这就是幼儿教师最终幸福归属感!
让我们一起为孩子们启程之路努力吧!
我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有人。
当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他人更有爱心;当我坐在公交车上时候,见到苍苍白发老者或是不太方便人,我总会很快站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。是我职业让我学会了爱,是我职业让我更加拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净脸,我就觉得世界是如此美好,她们教会我以真心去面对所有人,她们教会我真心爱身边每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他邋遢而放弃他,我将我心融进所有角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻拥抱,给他们一个轻轻吻。我会在他们想家时候给他们如妈妈般温暖,我会在他们不舒服时,给谈们最细心照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理同时能高兴地吃完自己饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样情况下,我没有去大声呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好吃完碗里饭和菜,还会帮助其他小朋友好好吃饭。在幼儿园中这样小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”先导,将爱继续在我幼教事业中,用我爱去感应孩子,使他们成长在爱氛围中,从而学会爱身边每一个人,让未来世界充满更多爱,当又一个教师节来临时候,当离开我去了小学孩子特意给我送来祝福时,我真很欣慰,我感觉我在一定程度上我成功了。
我庆幸我是一名幼儿教师,因为作为一位幼儿教师,我比别人更多了一份爱。
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