【精华】六一儿童节日记模板汇总5篇

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已到了一天的末尾，一定会有值得记录的想法吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的六一儿童节日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六一儿童节日记篇1

“丁铃铃……”清脆悦耳的闹钟声让我梦想成真，六。一来了!我一反常态，一下子从床上跳起来，以最快的速度忙完早上的事，兴高采烈地来到学校。照例要举行庆祝“六。一”节大会，有很多领导要讲话。不过全校几千人坐在看台上既听不见、也看不见，所以我提前就带了几本爱看的书，一坐下就不管三七二十一地看起书来，在不知不觉中度过了这一上午。

散会后，我们回到教室，听贺老师安排。老师先说了些有关假期出外玩儿时，要注意安全方面的事项，然后她就说：“现有……”大家都屏住了呼吸，知道老师要布置作业了。我的同桌小声说：“老师，今天能不能少布置些作业?”老师开口了：“好了，现在，……”我手中拿着的笔在抖动：作业少些!老师说：“把椅子放到桌子上，回家!”嗯……什么?

只见贺老师正向门外走去，这时大家才反应过来，班里顿时欢呼声一片，几乎震耳欲聋，无法想象同学们心中的激动与欢乐――三天――自由――没任何作业!!!

我们班一向严肃的女班长，按捺不住喜悦的心情，扑向老师想来个拥抱，不料一不小心绊了一跤，正好扑入老师的怀里……我的同桌发疯似地唱道：“老师老师我爱你，就象老鼠爱大米……”班里的调皮鬼们更是欣喜若狂，乐不可支，M君、C君在地上翻筋斗，竖蜻蜓……我跟好友“作业狂人”一起拍手，一起大叫：“爽歪歪!”

六一儿童节日记篇2

我们是祖国的花朵，在六一儿童节这天，可是我们少年儿童的“怒放日”。今年的六一儿童节，我校举办了庆六一读书成果展示大型活动，成了我校全体少年儿童展示自己才能的大舞台。

六月的盛夏，骄阳似火，可我们仍然十分高兴，虽然天气特别热，可那欢乐气氛洋溢的中山影剧院里却是好戏连台，掌声连续不断。虽然，座位不够，我们要三个人挤在两个座位上，感觉有些不舒服；连饮料都被明令禁止。可那一个个精彩的节目，早让我们把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。

舞台上节目的形式很多，有：快板、课本剧、舞蹈与歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中队表演的课本剧——《完璧归赵》了！

先别说他们的演技了，光阵容就挺让人大吃一惊。参加人数竟有十五人，道具也做得十分精制。一开场，那“小太监”的大嗓门就提起了我们的兴致，虽然剧中的赵王没有演出应该有的气氛，可主人公閵相如与秦王的扮演者却用自己出色的发挥，盖住了赵王表演的不足。最终，和氏璧安全回到了赵国，那一个“小太监”手舞彩棍，一声响亮的“退朝”给课本剧画上了一个完美的句号。

时间如流水，仿佛一眨眼似的，这台精彩纷呈的庆六一节目表演结束了，可我呢？仍然陶醉在其中。

六一儿童节日记篇3

20xx年06月12日星期日天气：晴

六一儿童节到了，学校里张灯结彩，气氛十分活跃，我知道今天我们要进行各式各样的活动。

来到学校，我看到各个班级的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了两边，中间留出了一大块空地，想必是等一会儿表演节目的场地。同学们个个乐得合不了嘴。

活动开始了，第一个节目是朗读比赛。班主任教师请出几位同学上前朗读。他们在朗读文章的时候个个抬头挺胸，口齿清楚，流利生动。台下的学生不时热烈鼓掌。一个同学朗读结束以后，轻松地走了下去。台下顿时掌声雷动。

第二个节目是猜谜语。每一个小组请出三位学生，一位猜，一位做动作，还有一位是拿词语的。拿词语的学生上去拿了一张纸，做动作的同学看着想了一会儿机灵地做了一个动作。猜的同学根据动作想到了一个词语迅速地说了出来。裁判学生立刻判断正误。就这样一个小组一个小组地猜了下去。最后评出了一个猜得最多的小组为优胜组。

活动不仅在教室里进行，我们还到教室外面进行了。在大操场上，参加乐队、歌咏队和舞蹈队的学生也在热情地表演着。许多教师和学生在那里观看。乐队的`同学排成了四行，手擎喇叭、锁呐有节奏地演奏出美妙的乐曲。歌咏队的学生手拿话筒，随着乐队的演奏，放开喉咙歌唱着。那些舞蹈队的学生翩翩起舞。她们的动作是那么轻巧，那么优美，那么精彩。一个节目结束，观众们便立刻鼓掌祝贺赞赏。

啊，儿童节，你真好，你让我们感受到了节日的快乐。