如果孩子发生矛盾应该怎么办
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如果孩子发生矛盾应该怎么办,在日常的生活和学习过程中,小孩子们之间在一块儿相处的时候总是会出现一些矛盾和冲突,这是十分正常的现象,以下如果孩子发生矛盾应该怎么办。
如果孩子发生矛盾应该怎么办1
一、保护孩子的自尊心
有点父母在两个孩子发生矛盾时,总会让自己的孩子向对方赔不是,认为这是一种礼貌。然而在没有弄清楚情况下,很容易让自己的孩子受到伤害,有可能自己的孩子做的是正确的事情,正在维护自己。而这时父母让孩子道歉,会让孩子自尊心受到伤害,甚至会让孩子觉得自己的爸爸妈妈都不可靠。
二、孩子对自己的权力的掌握
在一件事情上,父母一定要分清情况,比如:给别人让座,这是一种良好的美德,但是当自己确实不方便时,没有必要一定得给老人让座。
在孩子需要座位时,如果有人强行让孩子让座,那么父母要告诉孩子“不必让座,因为这是你的权利,你也属于弱势群体,也需要被帮助。”
在孩子成长的阶段,会出现许多问题,家长告诉孩子正确的道理来应对以后的生活。
第一,父母要告诉孩子,不要在乎别人对自己的看法,要努力地做自己,坚持自己最初的想法,不要因为别人而改变了自己。
第二,父母要教会孩子什么是对什么是错,让孩子明白是非,不要被一些外表的东西所迷惑,更不要注重别人的看法,而去做一些错的事情,坚持自己才是最好的。
第三,告诉孩子为人要善良,用自己的善良去对待别人,才能使自己在人生道路上发展的更好,才会被更多的人所喜爱,那样才会使自己变得更加优秀。
一个人用善良的心去面对生活,那么生活也一定不会亏待你。
父母是孩子,生命中影响最大的人,所以一定要教会孩子如何做一个让人爱戴的人,怎样做一个让所有人都喜爱的人,这样孩子以后才会更好,更加的有前途。
如果孩子发生矛盾应该怎么办2
一、搞清楚事情的来龙去脉
很多家长在遇到孩子之间发生矛盾时,总是喜欢不分青红皂白地维护自己的孩子,训斥别人家的孩子,或者一味批评责备自己的孩子。毫无疑问,这是极其错误的做法,只会将简单的问题严重化,甚至会把事情搞乱。
孩子之间发生矛盾很正常,这时候家长们不要轻易发怒,而是要学会控制好自己的情绪,找各种途径了解事情发生的具体原因,做到具体情况具体分析。不要只是想保护自己的孩子免受伤害,受了委屈就要讨回公道,而是应该帮助孩子在这些经历中学到一些东西。
二、孩子之间的矛盾家长应该少干涉,鼓励孩子自己解决
小孩子之间可能上一秒儿还在互不理睬,下一秒就亲密无间,这是他们正常的相处模式。孩子之间发生矛盾或者冲突总是在不经意的.情况下,所以家长们不要过分地紧张,客观、冷静是应对这些情况的原则之一。
当孩子之间有了矛盾冲突时,家长不应该着急介入,而是要给他们自己处理这些问题的机会,这样可以更好地锻炼孩子与人交往的能力,也有助于他们养成独立思考的好习惯,这将对孩子将来的成长大有裨益。但是家长少干涉的前提是孩子之间关系平等,不存在依靠自身优势欺凌侮辱的现象。一旦出现这种现象,家长一定要及时干预。
三、要帮助孩子尽快将内心的不良情绪释放出来
孩子之间闹了矛盾后,短时间内情绪会很低落,这个时候家长更不应该先顾着批评孩子,否则只会加重孩子的消极情绪。家长应该学会认真倾听,引导孩子说出事情的前因后果,将内心的委屈或是伤心说出来,将可能积压在内心的那些消极情绪及时地排解出来,以减少对身体和心理造成的不良影响。
四、通过矛盾冲突引导孩子学习如何处理问题
对于孩子之间的矛盾冲突,如果家长可以正确地加以利用和引导,将会有助于孩子养成好的性格习惯,同时让孩子学会控制自己的情绪,做到心平气和地去处理问题,不随便惹是生非。要以小孩子之间的矛盾冲突为契机,教导他们学会换位思考,懂得理解他人,从而使得孩子的道德品质和心理素质都不断提高。
家长们如果能够做到正确地处理孩子之间的矛盾冲突,将会不断提升孩子的思想道德品质和交际能力,帮助他们更快地融入到社会生活中,也能够使他们逐渐地学会正确解决矛盾冲突,成为一个善于交际、情商很高的人。
如果孩子发生矛盾应该怎么办3
处理孩子间矛盾的三个锦囊
锦囊1:袖手旁观,让孩子们自己解决纠纷
当孩子与同伴发生纠纷时,父母应先让孩子学着自己处理。孩子在自己处理纠纷的过程中,才能学会人际交往的本领。父母的“袖手旁观”介入法,具体的操作可以是:
一、假装没有看到孩子的纠纷,继续忙自己的事情。
二、对孩子的纠纷,表现出漠不关心的样子。这并不表示父母完全不关心孩子的冲突,很多时候,父母凭经验可以知道有些小纠纷不用干预和调解,孩子自己能平息和处理冲突。
有时,家长的介入反而使孩子的小纠纷扩大化,有的孩子觉得自己的父母来帮忙了,就更“起劲”了,反而闹得凶。
锦囊2:“自然后果法”,让孩子在体验和反省中解决纠纷。
“自然后果法”是法国启蒙思想家、教育家卢梭在幼儿道德教育方面提出的教育方法。它是每当孩子有过失行为时,成人不要人为地去限制孩子的自由,而是用过失产生的后果去约束孩子的行为,从而使孩子明白其危害,并下决心不再重犯的教育方法。
实践证明“自然后果法”具有“以其人之道还治其人之身”的独特效果,它远比单纯的说教或直接的斥责更容易让孩子接受。
锦囊3:规则内化,让孩子在范例模仿中解决纠纷。
孩子的思维以形象思维为主,父母在帮助孩子解决冲突的时候,提供具体的指导让孩子去模仿,是符合孩子思维特点的。有的孩子已经能分辨是非,但是不知道具体该怎样做。必要的行为指导和练习,有助于良好习惯的养成,帮助孩子内化交往规则。
作为父母,要尽量地引导孩子宽容待人,理解他人。这样才能从根本上化解矛盾纠纷,为他们将来与人合作打下坚实的基础。
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