【精华】动物的食物作文4篇
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在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的动物的食物作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一天,兔妈妈和小兔去采萝卜,回家时,小兔肚子骨碌碌的,就拿了一片萝卜叶,妈妈说:“乖乖,萝卜不是吃叶的,是吃根的。“小兔乖乖听了高兴的吃起萝卜根。乖乖记住了是吃根的。
家里的萝卜吃完了,兔妈妈连忙尝尝青菜的`味道,她高兴地吃起青菜根来。兔妈妈连忙走了过去,说:“青菜要吃菜叶,而不是吃根。”小兔又说:“妈妈,您不是说要吃根吗?”兔子妈妈又说:“那是萝卜。”
小兔听懂了妈妈的话,开心的吃起了青菜。
食物链是指生物相互制约、相互依存所形成的食物网络关系。
在非洲大草原,以狮子、猎豹和猎狗为代表的食肉动物专吃食草动物,它们对角马甚至斑马的猎杀是凶残的,但这种残酷的捕杀是食肉动物生存的需要,同时也是保持草原必不可少的因素。
如果没有食肉动物对食草动物的控制,食草动物就会迅速发展起来,当食草动物发展到一定数量,草原就难以承受,草原退化,食草动物也就失去生存和发展的条件。所以如果没有食肉动物的话,草原就会退化,食肉动物对食草动物的捕杀就显得自然合理,天经地义,我们还应该好好谢谢它们呢!
我知道这样一个故事:在澳大利亚,狼把羊吃得几乎灭绝。于是,澳大利亚的人把狼进行了枪杀。羊几乎没有了天敌,顿时强大起来,由于羊的只数太多,所以草原退化了,几乎没有了。于是人们又叫狼去吃羊,才使数量得以平衡。食肉动物以食草动物为食,同时也保护了草原。
在我国也发生了这类的事情:我国北方最大的草原之一呼伦贝尔草原,牧草茂盛,牛羊成群,但狼也不计其数。人们就开始了捕狼计划,使狼不敢以草原为家,以牛羊为食。于是牛羊和兔便开始争食,使草原退化。
人不能够为了自身的眼前利益掠夺资源,破坏生态平衡。但人类不能因自然而存生,保护生态平衡,也是保护人类自己,一旦生态被破坏,人类自身也在劫难逃。
深秋的时候,萝卜地里的萝卜长得又大又红,远远看去像铺了一块绿色的地毯。
这一天,兔妈妈带着小兔到萝卜地拔萝卜。妈妈挑了一篮又大又嫩的萝卜放旁边,叫小兔坐在那里看着萝卜,自己又去拔萝卜了。篮里的萝卜叶子真嫩啊!卜真香啊!看着看着小兔不由自主地流下了口水。它挑了一个最大的萝卜,津津有味地吃起来,这时候妈妈走过来笑着说:“傻孩子,吃萝卜不是吃叶子的,是吃根,可要记住了。”小白兔点点头,大口大口吃起萝卜,“啊,萝卜比叶子好吃多了。”
它们又来到白菜地,妈妈拔了一大篮白菜叫小兔看着。小兔记得妈妈说过吃萝上要吃根,所以它拿起白菜,就吃起根来。妈妈拔完白菜走过来摇着头说:“孩子,吃白菜跟吃萝卜不一样,它要吃叶子。”
小兔吃起了白菜的叶子,边吃边想,“原来吃东西都有方法,我以后要仔细观察,要不然要闹笑话的。”
一个风和日丽的星期天,小明、小红和小华一起去动物园玩。来到动物园,他们一眼就看见长颈鹿妈妈和宝宝长在吃树叶,正吃得津津有味。
小明说:“你们看,多可爱的长颈鹿啊。”小华说:“正好我带了照相机,照回去纪念纪念。”小红把带来的零食全给了小长颈鹿,用一个袋子装着,袋子里面有水、苹果、面包…….小长颈鹿看了,用嘴巴把它钩到笼子里,慢慢地低着头吃。
忽然,小长颈鹿叭的一声倒下了。旁边的老爷爷看了,急忙叫来兽医。兽医过来了,看到草上面吃剩的食物,就知道小长颈鹿吃了不应该吃的东西。兽医对小明、小红、小华说:“长颈鹿长时间低头会晕过去的,加上长颈鹿吃了不应该吃的食物,所以它生病了。”
长颈鹿妈妈伤心地想,“小朋友们为什么会害我的宝宝呢?”小明、小红和小华想,我以后再也不乱喂食特给动物吃了。
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