以爱心以沉静

以爱心以沉静，爱，可以创造奇迹。乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更雄伟，更美，更顽强。关于爱心的情感有很多，下面介绍以爱心以沉静，一起了解一下吧。

以爱心以沉静1

十载牵手

没有蹉跎

山，一眼可以望穿水

水，抬头就能看见山

走在冬的深处

感恩，与君遇

———记12.27

情感深如古井，流淌着极致的风云。我终于可以坐下来，为你写一段文字。

我们宛如柳与絮，时时离别又不曾离别。情感的另一类诠释，不见得所有人都懂。时光沾染了灵性，享受着充分的自由，我才能这样无止境地写下去。

无数个季节，时开时合。你就是一襟晚照的夕阳，静谧，理性，永恒。流浪的鹰终于停下脚步，划过的痕迹不再充满野性。当狂傲不羁的心义无反顾地落入宁静的深渊，我终于明白，原来夕阳也可以如晨光般灿烂。

最后的深渊很美，蓝天绿草，别样淳净，心似一泓秋水，盛放着漫山遍野的百合。

极少在文字里言情，怕泛滥成俗。因了那些发黄的照片，今天，和你重斟杯酒，年华在回望中变得更加丰美。你就做一只滑翔的桨吧，波光映衬下，岸上的笑容真的很阳光。

岁月静好，现世安稳，所以你快乐。而我，却是来去匆匆，不断抓狂。我永远站在积雪的风口，将自己伪装成一只无脚鸟，追随逆转的水域，以静默的方式放飞。但我深知，行得再远，还是要回来。黑云伤城，不断从侧边压过，你就守在风口，手里的冬衣包裹着温暖，厚重安详。

我必定要随你一同活着，才能看见晦暗处的'那道亮光。今夜，就让笑容搁浅成舟。溶进月色，把散开的麻花辫束成紫色鸢尾草，我们再回访一次童年，你会看见，岁月的创痛已渐次淡去。

你说，那是你的望月湖，由此，可以看到对面的景。你不甚明了的是，它是我生命的湖，郁郁芳青，亦或不见底的凛冽，都是漫长而宽广的阅读，足以勾勒一生的印记。长吟至萧疏篱畔，你的明眸再次沉落我的湖底，于是，光阴倏然流转。

整整一个冬天，低徊海上。星空深邃，白汀如梦，诗成了累泛的语言。望海的小姑娘在视线里追逐，手执浪花笑声如铃，这个孤岛写满了蔚蓝。我们唱歌，舞低浪涛，卷去奔涌的潮汐，直到淹没礁石，再叩开微启的涟漪。前夜的夕阳悄然浮起，赤彤丹朱，映红了半盏海洋和你的脸。远处，归航的帆踏着风波伫楫而来。

以爱心，以沉静，直面心灵。白驹过隙十六年，那个并不炎热的夏季印证了我们掌心的伏线，故事就延续到了今天。时间烫贴，熔铸，并消亡了青春，却深刻着明天的日出，还有，前行中的倒数。

以爱心以沉静2

爱孩子是一件长久的事，在孩子的每一个成长阶段你都得付出爱，付出心血。母亲的爱心在于耐心，只有用耐心去浇灌，细小的幼苗才可能成长为参天大树。

生活中，我们常常会看到这样的现象：年轻的母亲领着一个两三岁的孩子，遇见了亲朋好友，便对孩子说：“乖乖，快给背几首唐诗。”孩子小嘴一张：“窗前明月光，疑是……疑是……”孩子背不下来了，小脸仰向母亲，乞求地看着母亲。母亲的脸立马沉了下来，低声骂一句：“小笨蛋！”这种“伤仲永”的现象我们随处可见。

随着孩子的长大，诸如此类的失望和不满在母亲心里愈积愈多。由不满到指责到斥骂，再到动手打，原本也不是什么“万里长征”。人的本性中都有一种喜新厌旧的东西，就连对自己的孩子也不例外。刚做母亲时很是新鲜，对孩子百般呵护、疼爱有加。尤其是将做母亲时，那种新鲜和激动真是无以言表。什么零岁方案，胎教，听音乐……不一而足。随着孩子的出生、长大，教育的方案越来越少，最终零岁方案变成了“零”方案，以致后来束手无策、听之任之。

爱孩子是一件长久的事，在孩子的每一个成长阶段都得付出爱，付出心血。母亲的爱心在于耐心，只有用耐心去浇灌，细小的幼苗才可能成长为参天大树。

现实生活中，有许多年轻的家长望子成龙心切，让孩子从小学习某种知识和技能，谁知孩子偏偏不感兴趣。家长只好硬逼着他们学，结果越逼越愚，越学越傻。

还有的家长见自己的孩子学这不成，学那也不行，于是由心烦气躁、恨铁不成钢到心灰意冷，听之任之，撒手不管。他们恨不得一个早晨就把孩子培养成天才，但又缺少逐步培养孩子兴趣和与孩子一起经受挫折的心理准备。许多时候，那些让孩子从小学习琴棋书画的家长因为急功近利，往往比孩子放弃得还快，致使孩子养成了学什么都浅尝辄止、做什么都虎头蛇尾的不良习惯。这种原本是要把孩子培养成天才，结果拔苗助长弄成了孬才的例子在生活中还真不少。这种事与愿违的结果，不仅是因为孩子缺乏耐心，更是因为家长缺少耐心。

还有的父母则是在孩子身上圆自己的梦。目标达到了就高兴，就显摆；目标没达到就怨恨，就泄愤。这样的家长从一开始做父母时就是极不称职的。