幼儿园秋分节气教案
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幼儿园秋分节气教案。秋分,是二十四节气之第十六个节气,秋季第四个节气。斗指酉;太阳达黄经180°;于每年的公历9月22-24日交节。以下分享幼儿园秋分节气教案范文,快来看吧
幼儿园秋分节气教案1
幼儿园二十四节气教案:秋分活动方案 秋分节气吃什么与风俗活动
《秋天的悄悄话》
一、活动背景
立春、立夏、立秋、立冬为四季开始划分四季,秋分日居于秋季90天之中,平分了秋季。无论是从气候的变化,动、植物的生长,还是人们自身,都真切地感受到秋天的特征。秋分是农历二十四节气之一,虽然不是节日,但却有很多的民间****俗。为了让幼儿更好地了解这些****俗,大班组准备开展丰富多样的秋分活动,让孩子感受秋分、感受民俗。我们的幼儿园处在城乡结合地,孩子生活在农村中,幼儿园也有很多的种植田地,这个季节有很多的农作物果树发生了变化,如户外开始出现小露珠了;桂花慢慢的开放了,香气四溢;鸿雁往南飞去了,许多的瓜果成熟了;小动物们也在准备粮食过冬啦。《纲要》中指出:引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣。大班孩子喜欢接触新事物,常常动手动脑探索物体和材料,并问一些与事物有关的问题,为此,本主题中,我们将围绕秋分节气主题,通过各种形式鼓励幼儿亲身经历、体验、动手操作,通过多种感官感知秋天的美丽,用音乐、美术、诗歌等多种手段表现秋天的童话,激发幼儿对大自然的热爱,提高幼儿感受美、表现美的`能力,幼儿逐步掌握秋天的主要特征,了解气候与动植物的关系。
二、活动目标:
1、 初步了解白露、秋分等节气的名称、时间和有关****俗,对中华民族传统二十四节气感兴趣。
2.在找露水、寻桂花、找蚂蚁、尝瓜果等等地方特色活动中体验秋分节气特有的民俗风情乐趣。
3.愿意通过调查、体验、操作实践等多种形式,感知秋分时节周围环境和动植物的变化。
4、 喜欢大自然,愿意通过一定的方式表达自己的所见所想,提高感受美、表现美的能力。
5、通过活动,培养孩子们积极向上、健康的心理,成为一名快乐的孩子。
三、活动口号 “秋天的悄悄话”
四、活动时间:9月22日 上午10:00
五、参加人员:果果班部分幼儿及教师
六、活动策划人:汪晓虹
七、活动准备
1、各班教师向幼儿宣传秋分时节节气和风俗。
2、级长准备活动幕布。
3、班级教师自行准备捡拾树叶的工具。
八、活动过程
1、 9月21日
各班开展有关“秋天的悄悄话”的活动,了解“秋分”的节气和风俗。
2、 9月22日 户外观察活动(红船广场、:
秋天在哪儿为了让幼儿对秋天有一个初步的认识.我们组织幼儿来到户外找秋天:
①户外谈话:现在是什么季节了?你是怎么知道的?
②找秋天:幼儿四散开结伴在广场周围找秋天,看谁找到的秋天景象多。
③有关秋天的时气和风俗、儿歌等。
④捡拾树叶(穿树叶项链、设计树叶服装、用树叶做娃娃家的蔬菜、食物等、。
幼儿园秋分节气教案2
一、 秋分
秋分是二十四节气中的第十六个节气。秋分这天太阳达到黄经180°,太阳几乎直射赤道,全球各地昼夜等长。
清朝诗人紫静仪写下“燕将明日去,秋向此时分”,秋分日居于秋季90天之半,平分了秋季。
古人认为雷声因阳气盛而发,秋分后阴气渐盛,因此古人将秋分分为三候:“一候雷始收声,二候蛰虫坯户,三候水始涸”。
二、习俗
1、秋祭月:秋分曾是“祭月节”,人们在夜晚赏月,这也是中秋节的前身哦。
2、吃秋菜:秋菜是一种野菜,人们在秋分时争相采摘,与鱼片共煮秋汤。
3、送秋牛:秋分时,会有秋官挨家挨户送“秋牛图”,并说吉祥话。
4、立蛋:“秋分到,蛋儿俏”,古时人们为了庆祝秋天的来临,有了竖蛋的习俗,表达对生命的敬畏和崇敬。
三、幼儿园如何借秋分时节开展教学活动
1、让孩子与家人一起赏月
2、幼儿园中午的汤品可以换成与蔬菜共煮的鱼汤
3、通过儿歌、视频、图片了解粮食的来之不易,由此“爱粮、节粮”
4、借用幼儿园中的“种植园”,观察植物生长,激发幼儿对大自然的热爱
5、制作食物相关的小画作,了解食物生长,知道爱惜粮食
6、秋分当日在幼儿园中讲述秋分节气的特点,带领小朋友开展竖蛋活动。
幼儿园秋分节气教案3
幼儿园小班秋分教案:
一、走进秋分——幸福道幼儿园秋分系列活动二10四节气教案 99 “秋分”是我国的二10四节气之一。
二、农谚说:“一场秋雨一场寒”。凉风 习习,碧空万里,风和日丽,秋高气爽,丹桂飘香,蟹肥菊黄,秋分是美 好宜人的时节。
三、为了辅助孩子们了解“秋分”节气的习俗,感受节气的快乐,近日 幸福道幼儿园开展了主题系列活动。
秋分时节,气候暖和,光照充足,非常适合各类蔬菜的生长发 育,是蔬菜生产治理上比较忙的节气。大班的小朋友们和黄师傅一起学习 种菜,小朋友们乐此不疲! 每到秋分,民间都有“竖蛋”的传统习俗,用以庆祝秋天的来 临,寄予了人们对生命、生育的敬畏和崇敬之情。
四、中班的小朋友们进行了 画彩蛋的活动,孩子们各个聚精会神的在自己的鸡蛋上作画!
五、在这秋意渐浓、秋寒渐重的时节里,赵老师带着小班的小朋友们了 解了秋分都有哪些农作物,并且和小朋友们一起做了香甜可口的爆米花! 看,孩子们吃的多开心!
六、秋分的含义:
秋分,农历二10 四节气中的第10 六个节气,时间一般为每年的**月22 23日。
南方的气候由这一节气起才始入秋。太阳在这一天到达黄经180 度,直射地球赤道,因此这一天24 小时昼夜均分,各12 小时;全球无极 昼极夜现象。
秋分之后,北极四周极夜范围渐大,南极四周极昼范围渐 大。
七、《月令七10 二候集解》:
“八月中,解见春分”、“分者平也,此当 九10 日之半,故谓之分。”分就是半,这是秋季九10 天的中分点。
八、在活动中孩子通过视频、诗歌、故事的方式,了解并把握关于秋分的由来、 气候特点、节气习俗的知识,让我们一起走进秋分
通过一系列“走进秋分”活动,孩子们在亲身体验、着手操作等多种形式 中了解了秋分节气,使孩子们的生活经验与知识经验更加丰富,孩子们不 仅了解现代生活的科技,同时也知道了中国古代的传统知识和习俗,更让 孩子们感受到大自然的美与奥妙!
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