六大人格的性格特征

六大人格的性格特征，相信很多人都知道，按照人格来分类有六大人格类型，每类人格的性格都不一样，所以才汇聚成这个斑斓的世界，以下是六大人格的性格特征相关内容，分享给大家，希望对大家有帮助。

六大人格的性格特征1

1、和谐我型人格

代表人物：沙和尚

性格特征：追求和谐、稳定、宽容、害怕与别人发生冲突。

性格优势：稳定、心态平和、有耐心、善解人意、适应力强、习惯换位思考。

性格劣势：内疚、委屈自己、缺乏目标、没有计划性、被动散漫、安于现状、随波逐流、牺牲自己的利益。

和谐我型的孩子需要多去关注，因为孩子懒、容易随波逐流，做事没有方法、没有目标、容易受影响，父母应多教会学会孩子去建立目标分解目标并给予奖励。需要他们予以动力激发（会受到老师的惩罚）有情绪是好事。

2、敏感我型人格

代表人物：林黛玉

性格特征：内心孤独、察言观色、抱怨多、常常感到受伤。

性格优势：觉察力强、动别人的需求、对他人情绪敏感、同敏心强、性感细腻、善解人意、喜欢思考、关心他人。

性格劣势：缺乏安全感、消极悲观、敏感多疑、过于谨慎、保守封闭、自信不足、不会直接表达、托付心态强、总考虑坏处。

这种性格的人孩子容易抑郁，父母要多给予理解、多认可、多去感受和亲密。

3、完美我型人格

代表人物：唐僧

性格优势：心思缜密、条理清楚、头脑敏锐、律己律人、对自己他人要求高、善于学习、享受学习、低调内敛。

性格特点：说话慢、边想变数、喜欢教育别人、不喜欢开玩笑、善于分析、原则性强。

性格劣势：优柔寡断、要求过高、苛求完美、固执、挑剔、刻薄。

4、快乐我型人格

代表人物：猪八戒

性格优势：喜欢分享、同性格之间没有秘密可言、活泼开朗、积极乐观、善于忘记、不记仇、创造力强。

性格劣势：情绪多变、口无遮拦、难以坚持、盲目乐观、逃避责任、逃向快乐、不断受新事物的刺激。

性格特点：不受原有经验的束缚、崇尚自由、多才多艺、喜欢新鲜事物、开心果、氛围制造者、手势多、嘴巴比脑快。

快乐我型的孩子，父母应在家庭教育中提升孩子的认知高度，从个人到国家到社会，培养孩子的使命感。

5、现实我型人格

代表人物：孙悟空、

性格特征：话少，说话直奔主题，关注事情而忽律人，很少去表达自己内心的情感和对别人的关心。

性格优势：稳重、执行力强、注重效率、有担当、勤奋上进、越挫越勇、敢于冒险、有目标感。

性格劣势：独断专行、自我为中心、漠视情感、固执己见、急性子、爱逞强、害怕失败、害怕拒绝。

现实我型得到孩子如果知道学习是为了自己，一旦有了目标就会废寝忘食，喜欢制定小目标然后一点一点去实现，喜欢证明自己、喜欢舞台中央的感觉、喜欢挑战、有目标。所以父母应多去关心孩子的身体。

6、权威我型人格

代表人物：马云、特朗普

性格优势：果断、好强、自信、精力充沛、公平、正义、重情重义、做事坚持到底，斗志强，有征服欲，有主见。

性格劣势：同性格相互排斥、控制欲强、喜欢抱怨和指责、好胜心强、漠视情感、不容易认错、不流泪。

性格特点：高高在上、盛气凌人、专横跋扈、话少、你不懂、你错了、喜欢指导别人。

权威我型的孩子容易用情绪控制父母，父母应该多教会孩子去倾听，去尊重别人。一定不要用强去压迫孩子，这类型的孩子越压迫越叛逆。应多给他空间、放手信任、给他权力、培养他的领袖气质！

六大人格的性格特征2

影响性格的要素

1、影响性格的第一要素是“环境”

例如：同样是属多血质（活泼型）的人，如果他生长在一个富有的.家庭，而又没有很好的教养，只是从小被娇纵惯了，那么，他就会产生成为“轻浮”、“散漫”一类的性格；如果他的家庭环境很困难，迫使他从小就得帮助家庭做事，应付各种各样的人物，于是他就会形成“机智”、“灵敏”等等性格。

2、影响性格的第二个要素是“教育”

所谓教育，不一定是学校教育。这里是泛指一切的教育与影响。在同样的境遇中，也有人会养成完全不同的性格，这就与此有关。

例如：一个人不幸处在十分艰苦的境遇中。如果他受到的教育是劝他忍受、安分，久而久之，他会养成安分守己的性格，遇到什么不幸，他也是安分守己；如果他受到的教育是鼓舞他去战胜困难，久而久之，他会形成乐观的、坚强的性格。