心愿小学四年级作文
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心愿小学四年级作文,作文其实并非单单是学校布置的学习任务,对学生而言作文是很伤脑筋的,作文在现实生活中的意义已经远超于作业的范畴,优秀的作文离不开文采和逻辑的支撑,一起来看看心愿小学四年级作文的范文吧。
心愿小学四年级作文1
那时候我心中就有了一个小愿望——跟她做一样的事,我的姐姐如此优秀,我也不能落下,我相信我会完成自己的心愿!
每个人都有自己的心愿,每个心愿都不同,我本来没什么心愿,自从我的姐姐升学后情况就不一样了。
当她初一时我才二、三年级,那时候我还不太懂什么,只知道是有关什么升学的东西。只见到姐姐又蹦又跳,十分高兴。手里还拿着一张纸。爸爸妈妈也满脸笑容,微笑着看我们。当天晚上还吃了好吃的。虽然我不太懂,但那时候我心中就有了一个小愿望——跟她做一样的事,像她那么高兴,也要晚上吃好吃的。之后的三年里,我渐渐长大,她也渐渐长大。我逐渐明白了她高兴的原因。在这期间,她每天早出晚归,努力学习。而我却偷懒,极不认真。有时甚至不做作业。而她呢?抓紧时间看书、刷题。为中考做准备。就连在吃饭等上菜的'空隙她也不忘写作业,确实让我印象深刻,渐渐树立起一个榜样。她每次考试都名列前茅,我的心愿渐渐变成了——要上一个好初中,做个好学生!可这种欲望并不强烈。
真正让我下定决心的时候,还是她考上高中的时候。当石室中学本部发来录取通知书时,我惊呆了:这可是名副其实的好学校啊!爸爸妈妈更加兴奋,姐姐眼里也闪着光。这时的我已经明白:只有努力才能有好前途!我们家的朋友都来电致贺,亲戚更是直接上门送礼祝贺。这更加坚定了我的心愿——考上好初中!
正是这心愿不断驱使我前进。有时候也有放弃的念头,可每当想到那欢天喜的的场面时,我又告诉自己:不能放弃!
就这样,最后的一段时间我开始努力。书写渐渐好起来,从以前的歪七扭八变成了现在的工整。对学习的兴趣也渐渐浓厚起来。语文成绩稳步上升,数学也开始向外拓展,英语更是保持名列前茅。
我的姐姐如此优秀,我也不能落下,现在的我已经不是原来的我了,经过这些努力,我变得更加自信了,我相信我会完成自己的心愿!
心愿小学四年级作文2
小明他这次语文考试考了93分,可他却希望自己考70几分。
事儿还得从小明的困扰说起。小明现在六年级,没什么出众的地方,可他有个异常的癖好就是——写作文一定要写真的。例如别人写有人捡到钱交给警察,而他却写有人捡到钱,自己在没人的地方花了。最终他的作文被扣了十多分,可他却异常坦然,原因很简单:他曾在四年级,和同学一起发现了张20元,最后平分,到手5元。
他作文文采还不错,可内容常常被贴上“内容不恰当”这几个大字。他也因此被老师叫过几次,可他就是改不了。
他因此很困扰,明明题目上要求真情实感,为什么“真实”呈现在作文中却又被批“不合适”呢?他也问过其他许多同学,他们的作文几乎全是假的,就算有真的,心理和动作又是与实际天差地别,“哪有这么多好人好事?毕竟这只是作文啊!”班长解释道,“这也许就是语言的‘魅力’吧!”他自嘲道。“可我内心总是不舒服啊!”小明表示不接受。“那就乖乖扣分吧。”这是他所问过的人给他最多的回答。
他的脑子开始打架了。
期中考试快到了,大家都在认真复习,小明也不例外,可***妈最担心他的作文了,说要是写不好,今晚饭就别吃了。小明倒不是在意饿一顿的事,他的脑子又开始打架。
考场上,他文思如泉,笔走如飞,才过半小时,就已经写到作文。小明盯着作文题目,脑子就两字:挣扎!究竟是怎么写,这不是他在考虑的。小明脑子的打架比以往都更激烈,他紧紧握着笔的手开始颤抖,手心的汗珠渗露出来,他现在十分难受:从手上流下的汗珠,他不管;身边笔的沙沙声,他不管;时间在流逝,他不管。“时间还剩45分钟,没写作文的抓紧了。”这仿佛在小明心中敲响了警钟。管不了这么多了。小明咬咬牙,下定决心,郑重地拿起笔……涂掉了几个字。
两天后,试卷发下来了,他的作文只扣了3分!同学们纷纷夸他走出了阴影,老师说他学会变通了,妈妈给他摆了一桌“满汉全席”。
在那张试卷上,作文题目是《心愿》,他写的第一行已经涂黑到看不清了。现在,他的心愿仅仅是想重新写一遍这篇文章,但他已经没勇气补完那第一行了,这也仅仅是一个心愿罢了。
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