读《科学家的故事》有感(汇编15篇)
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认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的读《科学家的故事》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱读书,什么书都能读半天。我最喜欢的其中一本书叫做《中国古代科学家的故事》。
这本书的内容很丰富,主要写了中国古代许多著名科学家的故事。比如建筑大师鲁班、蔡伦、机械师马钧等。这些科学家所发明的东西,给我们的生活带来了很大的方便。其中我最喜欢的是药王孙思邈。“酸甜苦辣,咸涩麻腥”伴随了他的一生。孙思邈一生十分注重医德,他告诫学子们,医生一定要做到“十要”:一要热爱祖国的医学;二要精益求精;三要视病人如亲人;四要不为名利;五要不畏艰险……
读完这本书后,我觉得这些科学家都很了不起,他们那种刻苦钻研的精神,很值得我们去学习。我们做每件事都得持之以恒,不能因为一点小挫折而半途而废。我们还要学习这些科学家善于发现的好品质,从身边的小事做起,做个有心人,用心观察每一件事。
今天,我读了《科学家的一百个故事》。走进书店,目光四处打探,定格到了它身上。我走上前去,翻开书,手指轻轻放在书页上,让阳光洒在书上。我被这本书深深地迷住了。
它好像揪住了我的心,当我读到阿基米德遇害时,我的心被愤怒填满了;当我读到第一架飞机试飞成功时,我长舒一口气,紧张的心情慢慢平静;当我读到伽利略认同哥白尼的《日心说》的时候,心里暗暗叫好,当我读到伽利略被处以死刑时,我为他抱打不平……
读了这本书,我才发现这个世界为真理付出生命的有太多太多了,我们今天学习的东西,都是这些伟大的科学家用生命、用鲜血换来的,所以我们要好好学习,不让他们的努力付之东流!
科学家的故事一书介绍了很多科学家的奋斗故事。
有古代的科学家,更有现代的科学家。他们很多人的科学环境都很苦,生活都非常困难,通过不懈的努力,终于成为一名杰出的科学家。我们现在生活在幸福的社会,各种学习环境都很优越,我们应该好好学习,将来成为一名有用的人才。
昨天在书柜里找书的时候,无意间看到了《66个科学家的成才故事》这本书。我一向对科学家的故事感兴趣,于是就把它拿出来,细细的读了一番。
书里有许多著名人物的小故事,如《海瑞察油抓贼》、《小曹冲称大象》、《阿基米德巧辩真假皇冠》等,以下为大家重点介绍《巧测灯泡容积》这个小故事。《巧测灯泡容积》讲述了爱迪生让他的助手——毕业于普林斯顿大学的数学系的阿普顿,帮忙算一个灯泡的容积。
阿普顿算了很长时间都没有结果,爱迪生看他在为各种圆形,椭圆形的容器的容积大伤脑筋,桌子上堆满了写满了数字和公式的纸张,嘴里念叨着:“这既不是椭圆形,更不是圆形,应该是梨形,用什么计算公式才好呢?”他笑着对助手阿普顿说:“大数学家,你的时间和才华不因该浪费在这里。”说完,爱迪生拿起那个让阿普顿大伤脑筋的灯泡,接满了水,然后把灯泡里的水倒进了量杯,指着杯子上的刻度说:“这不就是你要的容积吗?”这个故事在给我们带来一些欢笑的同时,是否也应该给我们一定的启发?是阿普顿做错了什么吗?当然没有,他只是按照正常的思维用了正常的计算方法去思考这个问题。只能说他的思考有一定的局限性,在他的脑海里要想测出容积只有计算这一个办法。
再说的简单一点,就是他有一点思维定势。而爱迪生却想到了一种突破常规的办法,这个办法很简单。很平常,但因为它很不可思议,所以一般人想不到去用它,没有人会认为大数学家都算不出来的事,可以用这么简单的办法实现。正是因为科学家能想到一般人想不到的办法,敢于尝试听起来不可思议的事情,他们才会有一件又一件轰动全世界的新发明。
同学们,生活在21世纪的我们不能被“定向思维”这块可恶的绊脚石绊倒,一定要开阔思维,大胆想象,说不定下一个小爱迪生就是你哦!
前几天我读了一本书,名叫《科学家的故事100个》。这本书讲了104个科学家的故事。
其中我印象最深的是诺贝尔,他不顾自己的生命危险去研究炸药。诺贝尔诺贝尔不是一次差点被炸死,而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么要研究炸药,因为他在矿山看到矿工艰难地挖着硬硬的岩石,工人们都累得满头大汗,才只刨下一小点于是诺贝尔决心研究炸药。有一次,诺贝尔发现了一种烈性炸药——硝化的甘油,可是这种炸药非常不稳定,常常在运输过程中爆炸。还有一次硝化的甘油不小心渗到了泥土里,诺贝尔发现这样稳定性高了许多,便拿去做实验。他在空地上点燃之后,咚一声。炸药爆炸了,人们想:诺贝尔肯定死了。可是在烟雾中有一个人大喊:我成功了!
还有阿贝尔,阿贝尔是挪威著名的青年数学家,不过他是死后才出名的,他生前非常贫穷,尽管他是大学生。有一次阿贝尔写了一篇论文,可是他无处发表,只能拿去印刷,由于金钱非常有限,他只有他节衣缩食省下来的一点钱,只能印的非常简短。他把这篇文章寄给了高斯,可是高斯并没有支持和推荐。后来阿贝尔又写了一篇长篇论文,寄给了让德和柯西,可是他们连看都不看。在阿贝尔死后12年这篇论文才发表出去,这篇论文震惊了科学界。后来人们把椭圆函数论命名为阿贝尔定律。
这104个科学家,他们这种坚持不懈的精神,铭记在我心中。
“科学”是多么美好的字眼,又有多少人在追求它。我曾认为“科学家”这顶桂冠戴在头上,便拥有了金钱、地位、名誉……对科学家而言什么是最宝贵的呢?直到我读了《科学家的故事》这本书之后,才深受启发,找到答案。
这本书主要写的是科学家们的辛勤努力以及获得的成果,比如:“站在巨人肩上的巨人”牛顿、“进化论之父”达尔文、“中国克隆之父”童第周、“发明大王”爱迪生……在所以的科学家中,最让我感动的是“镭的母亲”居里夫人。
居里夫人一生专注于研究放射性现象,发现了镭和钋两种天然放射性元素,并两度获诺贝尔奖。这个奖项是国际科学最高奖,一次都难能可贵,两次简直不可思议!他们的实验工作非常辛苦,冬冷夏热,居里夫人和她的丈夫每天穿着沾满灰土、染着各种液体的工作服。煤烟和有毒气体刺激着他们的眼睛和嗓子,使他们非常难受,但他们从不放弃,一年、两年、三年,直到第四年,他们才发现了镭和钋,换做是我,早就坚持不下去了。这不正体现了他们刻苦钻研、永不放弃的精神吗?
在法国,一克镭的价格是七十五万法郎,七十五万法郎相当于三百多万人民币,这无疑是个巨大的商机,但居里夫人并没有申请专利,而是毫无保留地公之于众。她这种大公无私的精神多么令人佩服!
为什么不同的人对成为科学家的目的有不同的看法呢?反复思索后我悟出一个道理:人生观决定幸福观,幸福观决定科学观,一个人怎样看待幸福呢?有的人认为自己腰缠万贯、富甲一方就是幸福;但也有的人认为一生奉献给大众、奉献给社会就是幸福。我想,我已找到居里夫人这样做的原因!
看完《科学家的故事》这本书,我不仅认识了什么是真正的科学家,而且还懂得今后一生该怎样度过。现在,我已立志:长大后成为一个科学家,给人类做贡献,用一生的年华在科学的大海里畅游。
今天,我读了《科学家瓦特的故事》。这本书告诉我们瓦特是英国著名的科学家。小时候的他喜欢把玩具拆了又重新装起来,他还很好学。有一次,瓦特在厨房看奶奶做饭,他发现正在沸腾的水让壶盖一会儿揭开,一会儿又盖上。经过几天的仔细观察和认真思考,他终于明白了:原来是水蒸气推动壶盖跳动。利用这个原理,他发明了蒸汽机,为人类做出了贡献。
这个故事让我懂得了要成为一名科学家,首先要勤奋好学,还要善于观察,用心思考。它给我的启迪是:人有两件宝,双手和大脑。我们要充分地利用这两件宝,更好地造福于人类。
在开学的几天内,我读了一本名为《科学家的故事》,这本书汇集了中外许多的科学家的成长故事,从中我读到众多科学家研究成功,获得荣誉前的辛酸故事,使我深有感触。
这本《科学家的故事》主要讲了科学家用他们的聪明智慧、执着精神,为人类当代社会的发展作出了巨大的贡献。为了让人们相信真理、传播科学,许多科学家甚至都献出了自己的生命。
今中外几十位著名科学家的故事,它将带你走进科学世界,了解科学家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的美好精神。
这其中有很多关于科学家们的故事。例如有创立“日心说”的哥白尼,发现地球有“万有引力”的牛顿,提出生物进化论学说的达尔文……但给我印象最深的还是爱迪生了。
爱迪生小时候家庭就很贫困。一边在火车上当报童,一边顽强地自学。
一次他在火车上做实验失败而引起大火,被列车车长扇了几记耳光,造成了终生耳聋,但他仍依然坚持发明创造。并且创造了许多重大发明与发现。
一开始,爱迪生准备发明电灯。就要求自己发明的电灯结构简单、使用方便、价钱便宜,而且对人体无害。于是,他就开始试验作为灯丝的材料:用传统的.炭条作灯丝,一通电灯丝就断了。用钌、铬等金属作灯丝,通电后,亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝,效果也不理想。就这样,爱迪生试验了1600多种材料。一次次的试验,一次次的失败,很多科学家都都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。面对失败,面对有些人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却。他明白,每一次的失败,意味着又向成功走近了一步。后来,爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好。于是,他开始大批量生产电灯。此后,电灯开始进入寻常百姓家。
一次,一个记者采访他,问他在他眼里天才是什么,他的回答是:“所谓天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话让我受益匪浅。同时也成为了我成长的座右铭之一。
正如这本书的封面上写的一段话:他们有向着真理勇往直前的执着,有为了献身科学而宁死不屈的精神,有比普通人更勤奋的头脑,他们推进了社会的发展,甚至改变了人类的命运。科学家们不求财富,只求给人类幸福的精神值得我们大家去学习、体会。
这些科学家都经历过挫折,和问题的阻挠,但都一一勇敢地闯过,成为胜利者。这也象征着我们,告诫我们的是:无论做任何事,都有可能会遇到极多的困难的挫折,而这些都困难都需要我们有勇气去克服,去战胜它们,成为最终的胜利者。
没错,每位科学家都拥有自己发明的东西,所有科学家大都花费了半辈子去发明、创造,而科学家们会在不知不觉中走过了自己的青春年华,回过头来自己已经白发苍苍。他们的精神永远值得我们学习!
《科学家的故事》这本书是伟大的,是令人敬佩的。它让我们学会了许多的人生哲理,让我们学会了许多的道理、精神。
最近我看了一本叫《科学家的故事》的书。书中写了许多科学家成长的故事,有我国的科学家张衡、徐启光、宋应新、沈括……还有外国的科学家富兰克林、弗洛伊德……
这本书里,给我印象最深的是牛顿。他非常喜欢思考。有一次,牛顿在苹果树下休息时,一个苹果正好砸在他头上,他就思考:为什么苹果是往地上掉,而不是往天上飞呢?正是由于他平时勤于思考和观察,终于发现了地球引力。此外牛顿还发现了力学三定律:惯性定律、落体定律、作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大贡献。再有一次,牛顿的一位朋友来看他,在实验室外面等了他好久,肚子饿了就独自把桌上的鸡吃了,然后不辞而别。过了好长时间,牛顿的实验告一段落,他才觉得肚子咕咕叫赶快出来吃鸡,他看见盘里剩下的鸡骨头,居然对助手说:“哈哈,原来我已经吃过饭了,我还以为没吃呢!”有人读了这个故事会觉得牛顿很搞笑,吃了和没吃都不知道!而我觉得牛顿做实验忘了吃饭是因为他热爱科学,正是因为有了牛顿有这种为科学献身的奋斗精神,他才能发现力学三定律,对人类的科学进步做出了卓越的贡献。
俗话说得好:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,“科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的一代”。
皮日休说:“惟书有色,艳子西子;惟文有香,香于百卉。”所以我非常喜欢看书,也看过很多书。有神奇惊险的《西游记》,离奇而有趣的《爷爷铁床下的密室》,耐人寻味而刺激的《汤姆历险记》等等。在无穷无尽的“书山”中,我最喜欢看的书就要数《科学家的故事》了。你说为什么呀?那是因为它能让我在科学的海洋中遨游,让我知道了科学家们的一生是怎样度过的。虽然我还没看完,可我却对它爱不释手。
就拿阿基米德这位古希腊伟大的数学家来说吧!“敌军的统帅进城后,到处寻找阿基米德,他曾经下令不准杀害这位充满智慧的老人,因为他十分钦佩阿基米德。当他知道阿基米德被杀后,十分痛惜。他把凶手赶出了城,然后给阿基米德举行了隆重的葬礼,并且立了一个墓碑。”啊!多么可惜呀!一位这么著名的“老人”,就被一位不知名的士兵给杀害了。连敌军统帅也钦佩并当作“偶像”的人,说明阿基米德的智慧是多么高啊!倘若他没有平时知识的积累,没有博览群书,又怎能达到这样的程度呢?
再拿霍金这位英雄物理学家来说吧!“有一次,霍金的朋友看到他自己上楼,感到很震惊。他不能走路,可他往在二楼,这完全是在磨练自己啊!他是用手抓住栏杆把手,用手臂的力量把自己一级一级地拖上去的。”可想而知,这样拖,上到二楼要花多少时间啊!更何况,每天都要如此呢?这又需要多么顽强的毅力呀!如果换成我的话,我一定只能躺在床上,失去自由。而霍金不仅没有失去自由,并且写出了许多书,其中一本叫《时间简史》的书,风行世界,发行量达1000万册。我和霍金比,简直是天差地别啊!
听了以上的介绍,难道你们不觉得《科学家的故事》就是一个无声的老师吗?让我们和好书交朋友,让我们在知识的海洋中遨游,让知识武装我们的大脑吧!
《科学家的故事》讲了许多科学家艰辛钻研的经历,在这些伟大人物的成长历程中,用一些小故事来传达他们成功的道理。有“早产”的科学巨星——牛顿;中国现代“桥梁之父”——茅以升;低文化的“科学泰斗”——华罗庚;轮椅中舞蹈的“宇宙之王”——霍金……
其中最感让人感动的是轮椅中舞蹈“宇宙之王”——霍金,史蒂芬霍金从小酷爱做模型,与学友制造不同种类的战争游戏,反映出他研究和操控事物的渴望;这种渴望驱使他攻读博士学位,并在黑洞和宇宙上有辉煌的成就。霍金21岁时患上了不治之症,医生说“最多还能活两年”,这个“判决”无异于晴天霹雳,使他极其沮丧;但有两件事改变了他的心境,一件事是在住院期间,他目睹对面床上一个男孩死于肺炎;霍金经常回忆着说“这是个令人伤心的场合,很清楚,有些人比我更惨。我的病情至少没有让我感到生病;只要我觉得自怜自哀,就会想到那个男孩”。另一件事是自己被处死刑的梦。他忽然意识到,如果自己是“缓刑”的话,还有许多事情值得做。最后,霍金还是从绝望的深渊中挺出来,他开始认真地学习和研究及撰写博士论文,并迅速取得良好的成绩。
霍金随时面临死亡,始终徘徊在鬼门关前。他发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘,震动了整个物理学界,他以极度残疾之身,成就了极度辉煌的科学成就。霍金成了爱因斯坦以来引力物理界最大的权威。
读着读着,我泪如泉涌,被霍金伯伯坚强的意志力深深地感动着……在他人生旅途中,虽然遭遇重重的挫折,但他愈加坚强,不向命运屈服。今后,我一定要像霍金伯伯一样勇敢、坚强;珍惜时间、珍惜生命,最终事业有成。俗话“天道酬勤”说得好,一份耕耘,一份收获。我们现在是爸爸妈妈心中的宝贝,身心健康,过着无忧无虑的生活,更应该勤奋努力,好好读书,学好本领,成为国家的有用之材。
今天,我读了《科学家的故事》这一本书,使我受益匪浅。
在这本书里,使我最敬佩的人物是钱学森。他是我们国家的华侨。他因才华高被美国重用,让他去美国。他在美国生活了很久。在中国成立 后,他向美国反映,他要和他的一家回国庆祝,美国却坚决不肯。虽然是这样,但还是没有破环钱学森的回国梦。他依然努力,终于在几年后,他帶着他的一家回国了。和人们庆祝解放中国和完成他的科学的喜悦。
钱学森是一个在世界崛起做出重大贡献的科学家。我十分敬佩他。他即使失去在美国的职位,也要回到祖国和中国人民庆祝这个喜悦。说明他十分爱国,他为科学的奋斗精神,钱学森的一生也都为科学努力,我们都以他为荣。
在这本书里,最让我感动的情节就是钱学森他成功制造出科学成果时,他第一想到的就是和中国人民分享喜悦,体会到钱学森不仅仅是一个伟大的科学家,他还很爱人民。
1989年,居里夫人也是靠着自己的努力在法国科学院上公布天然放射性镭的惊人发现。居里夫人,她的一生也是在科学中度过的,她冒着生命危险在成吨的矿渣中提炼出0.1克千的镭。她为科学奋斗,为人类作贡献。难道她不令我们敬佩吗?
在世界上,很多的科学家都在为人民努力的,他们把青春放在了科学上,他们不惜牺牲自己,造福人类。這些科学家们用科学方法制造出科研成果。在生活中,也有很多的科学家像他们一样有坚定执著,忘我献身的科学精神。
从今天起,我也要向他们学习。
今年暑假,休息时间很长,怎样安排调皮好动的我呢?恰巧学校介绍了个“暑期亲子读书活动”,我和妈妈积极响应。于是我又缠着妈妈到新华书店去买书。妈妈回家一看,我的课外书已经把我的小小写字台挤得满满的了,简直就是“书多为患”。就想出了个好办法:上网找书。最后,她收集了很多科学家小时候的故事,做成了一本小小的“电脑书”给我看。我觉得新鲜极了,就和妈妈一起认真地看了起来,每看完一个故事,我们就交流各自的想法。现在我和妈妈一起将我们的读书过程记录下来,跟大家分享一下。
“电脑书”的总名:《科学家小时候的故事》。
妈妈的开场白:儿子,妈妈帮你搜集的这些著名科学家小时候的故事,希望你能认真地阅读并记住他们。想想看,自己能从他们身上学到些什么呢?
一、《爱因斯坦的小板凳》
故事简介:爱因斯坦小的时候,有一次上手工课,老师叫他们每人做一只小木凳。下课铃响了,同学们都交上去了,爱因斯坦没做好,第二天才上交。
第二天,爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳,一条凳腿还钉偏了。立即遭来了老师和同学的一阵耻笑:“这世上还有比这更糟糕的小板凳吗?”爱因斯坦红着脸对老师说,还有比这更坏的凳子。他走回自己的座位,从书桌下拿出两个更为粗糙的小板凳,并说,第三个小板凳,虽然它并不使人满意,可是比起前两个总要强一些。
这回大家都不笑了,女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头,同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。
我的感想:我觉得故事里的爱因斯坦他做事情很认真,虽然做得不太好,可是还是一次次地去做,脾气一点也不急,结果他的勇气感动了老师和同学。
妈妈的感想:是的,这个小故事让我们看到了爱因斯坦的韧性,无论做任何事,他都要力求做好,只要有充足的时间,就要继续努力,不求最好,力求更好。
二、《居里夫人和镭》
故事简介:几十年前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。
有一天,姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。从此,姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。
玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的化学家,提炼出了镭。她就是居里夫人。
我的感想:我觉得故事里的居里夫人很厉害,听说世界上女的科学家很少的。我想这跟她从小就专心学习有关系,结果长大了就比很多男孩子都还厉害了。
妈妈的感想:是啊,学习三心二意,将一事无成,只有一心一意,才能学到比别人多的知识,长大后才能做出比别人大的成就。
三、《牛顿和地球引力》
故事简介:三百多年前的一天晚上,一位青年坐在花园里观赏月亮。他仰望苍穹,思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来。忽然,有个东西打在了他的头上。他低头一看,原来,是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。他捡起苹果,又一次陷入了沉思:“为什么苹果不落向两旁,不飞向天空,而是垂直落向地面?”最后他取得了重大发现。他就是发现万有引力的英国科学家牛顿。这一年,他才24岁。
我的感想:如果苹果掉在我头上,可能我是从来不会去想为什么会掉在我头上的。可是牛顿跟我不一样,我们认为不奇怪的东西,他就偏偏觉得很奇怪,而且要想破脑袋也要弄个清楚明白。我想这可能就是他为什么能成为科学家的原因吧。
妈妈的感想:你说得太好了,跟妈妈想到一块儿去了,那妈妈就不多说了。
四、《霍金小时候的故事》
故事简介:科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了,同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,说他永远不能成材,同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知,20多年后,当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢?
原来,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他却束手无策,不过,他的父母并没有因此而责罚他,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣,有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。
我的感想:霍金小时候的故事让我明白了,我们不能看不起班里像他一样的同学,不能欺负他,骂他,可能他们现在啊“笨”一点,可是长大了比我们还厉害。当别人嘲笑我们的时候,我们也不能伤心泄气。
妈妈的感想:是的,“笨鸟”也有“先飞”的时候,但是前提是,他们要比别人付出更多的努力。还有,他们的爸爸妈妈比别人的爸爸妈妈可能要智慧一些,他们对自己的孩子更是充满了爱和宽容,这样才能让霍金这样的孩子走上成功之路。
五、其他科学家的故事
《张衡小时候的故事》告诉我们,张衡他从小就爱想问题,对周围的事物,总要寻根究底,弄个水落石出。结果他成了能够上观天,下察地,预报自然界将要发生的情况,这对人们预防灾害,揭穿那些荒诞的迷信鬼话,该是多么好啊!所以我们也要从小就要爱观察,爱动脑筋,爱研究,这样就会有很大的发现。
《达芬奇画鸡蛋》的故事告诉我们,只要我们喜欢一件事情,找准了一个目标,就要坚定地、有信心的走下去,而且要付出比别人更多的时间和努力,这样我们才会达到自己的目标。
……
我的小结语:
妈妈,今天你找来的这些科学家小时候的故事,让我明白了更多的道理:
一是,我们小时候一定要爱学习,爱看书,学到了很多的知识,长大后才能用出来;
二是,我们要从小爱观察,爱思考,就会发现别人想不到的东西;
三是,当别人瞧不起我们的时候,欺负我们的时候,不能太伤心,不放弃,要坚持下去,更加努力,要做得比别人更好,让他们服气。
暑假时间,我津津有味地读了叶永烈叔叔编著的《科学家的故事100个》。书中《从“红领巾”到数学家》的故事像磁铁一样深深地吸引着我。
故事里的杨乐和张广厚两位叔叔从年轻、幼稚的“红领巾”成长为了有名的数学家,他们的经历给了我学好数学的信心和力量,也给了我一把打开知识宝库大门的金钥匙。过去,我曾有过错误的想法,认为只要有敏捷的头脑,只要够机灵,够聪明,就算不用听老师讲课自己也肯定能学会。看了这个故事,我才认识到事实并非像我想的那样。张广厚叔叔并不是生来就是天才。考初中时,他还曾因数学不及格而没被录取哩!但他并不灰心,到补习班去补习时,他奋起直追,在努力和汗水中,他的成绩迅速提高。第二年,他重新报考初中,数学竟得了满分,终于考上了开滦二中。从这个动人的故事中,我想起了一句爱迪生说过的话,那就是:“天才,等于百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”通过这个故事,我终于明白了,“万丈高楼平地起”,“勤能补拙,熟能生巧”,“常年累月,不畏劳苦,始终如一地努力”就是他俩用来打开数学知识宝库大门的万能的金钥匙。现在,他们把自己宝贵的“金钥匙”送给了我,在以后的学习生活中,我也要走叔叔的路,从小树雄心立大志,从两位叔叔手中接过这把万能金钥匙,去打开数学知识宝库的大门。
世界上的大科学家,都是平凡人,他们可能生活在我们身边。这本书就带领着我走进了科学名人们的世界,他们有的是数学大师、有的是物理学大师、还有的是化学大师……这本书让我了解了他们生活中的小故事,学习到他们在科学道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛顿发现万有引力的故事,这个故事主要讲:在1666年,23岁的牛顿总被一个问题所困惑,经过了苹果掉地的事件,于是,他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我,要对平常的事物有好奇心,要勤于思考,通过努力证明自己的想法。我二年级上语文课时,从来不举手回答问题,对老师的问题也不思考,现在回过头来想,我与科学家牛顿的学习方式相差太远了,他那么爱学习,那么爱思考,而我呢?却跟他相反,我要向牛顿学习,以他为榜样,勤于思考,经常动脑。
鲁班发明锯的故事也让我感受深刻,这个故事讲:有一天,鲁班一个人上山寻找木材,经过了手指被草叶划破口子的事,鲁班发明了锯子,帮助木匠们更加容易地采集木材。这个故事告诉我们:要观察生活中的点点滴滴,也许一件小事,一次小的经历,但它都是一笔宝贵的人生财富。我觉得鲁班是一个留心观察生活的小事和勤动脑的人,我要向他学习,用我们的眼睛多去留意生活中的每一件小事,从中学习,领悟到对于我们有益知识和技巧。
我们要以科学家们为榜样,从他们的经历中吸取教益,提高自身素质,有意识的培养良好的学习方式与生活习惯。实现自己的人生价值,为祖国的发展和人类的进步做出应有的贡献。
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