小学毕业班家长会发言稿【热门】
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在学习、工作生活中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学毕业班家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
亲爱的家长和老师:
早上好!
我很荣幸作为这次家长会的学生代表,站在这里发言,感谢老师们对我的信任。在这里,我代表全班同学,欢迎大家来参加日月潭09毕业班的家长会。
再过六年,再过二十天就要告别小学生了。在这短短的几年里,在老师的苦心教导和家长的细心呵护下,我们脱去了稚气,获得了知识,学会了自信,提高了素质?经过六年的学习和六年的成长,我们收获了很多。
接下来,我将向大家汇报我们全班同学从进入六年级以来,在老师的指导下,是如何朝着我们的学习目标努力的。
再来说说我们的班主任,王老师,他是学校的教务主任,也是我们的语文老师。他的工作很忙,但他从不耽误我们的课。我们非常尊重她,这源于王先生对学生认真负责的态度。我喜欢王老师常说的那句话:“态度决定高度,做人做事最重要的是态度端正。在课堂上,王老师运用生动活泼的教学语言和灵活有趣的教学方法,形成了他颇具影响力的人格魅力。多变而创新的教师教学在短时间内激发了我们学习语文的兴趣和热情。他在培养我们的阅读能力方面很有创造力。每次我们学习一篇课文,我们都会认真自学课文,并就课文提出问题。王先生将总结每个人的问题并提问
学生渴望回答问题。这种活泼的方式让我们的热情被调动起来。上课答题不再是被动,而是一种享受,一种收获!此外,王老师还开展了有趣的口头交流、辩论等教学活动,让语文课成为头脑风暴的最佳环境,轻松的学习氛围让我们投入其中,不知如何回报。寓教于乐,寓教于乐,在这里得到了充分体现,让语文课成为我们最希望的课程。在语文学习中,这样生动的例子比比皆是。因为时间关系,我举不出一个例子。但还有一点我必须要提的是,王老师不仅是我们的语文老师,也是我们的精神老师。他不仅教书,而且更注重育人。他也把所有的时间和精力都投入到了培养学生的素质上。王老师常说:“不求最好,但求做得更好!”这提醒我们要时刻保持一颗平常心,不要做不必要的、无效的、不合理的比较,不要志存高远,追求所谓的最高目标,要脚踏实地,让自己一天比一天好。这种真实的要求使我们的努力更有方向和确定性,因此更有动力。
在班级管理方面,王老师成立了学习小组,开展了“一帮一”活动,让学习好的同学帮助学习落后的同学,在小组之间竞争,形成良好的学习氛围;王先生不仅以良好的教学方法、良好的指导、敬业精神和责任心,给我们提供了全面、优质的学习教育,而且关心我们的生活和思想状况。尽管他的日程很紧,他还是经常去我们宿舍寻求帮助。他给了我们无微不至的关怀和教育。所有这些都使我们6 (1)班的学生在道德、智力和身体方面取得了进步。我谨代表全班向我亲爱的王老师,——老师表示感谢。谢谢!
让我们谈谈我们的数学老师,陈老师。我们很喜欢她,这得益于她幽默巧妙的教学艺术,她注重教我们学习方法。在教学过程中,陈先生注重结果,注重技巧。比如我们在学习圆柱体的教学内容时,陈老师带给我们精致的模型实体,给我们生动的演示和有趣的实验,给我们充分的主动探索。面对问题,让大家独立思考,然后交流讨论,有什么发现就说什么。这样一来,学生的思维被激活,思想和方法在对话中生成。在这样一个精彩的教学过程中,我们的收获无疑是丰硕而精彩的。
我为我们61班的学生在毕业前的关键一年遇到王老师和陈老师这样优秀的老师感到无比幸运。他们的优秀品质将是我们未来生活的指路明灯。老师,再次衷心感谢您!
亲爱的父母,听到我在这里的介绍,你们放心了吗?有这么好的老师来教育孩子,你也一定感到欣慰。
然而,尽管这学期老师要求严格,教育细致,我们的整体面貌还是发生了变化,学生的学习目标更加清晰,学习热情逐渐提高,大部分学生进入了积极备考的状态。但是,我还是觉得有些同学似乎没有意识到学习的紧张和时间的紧迫。看到老师们一遍又一遍的耐心教育,他们还是没有改变,我真的很担心他们。作为他们的同学,我衷心希望这次家长会结束后,在家长的正确指导和学生的帮助下,这些学生能够尽快改变学习态度,跟上全班的进步。
亲爱的父母,作为孩子,我知道这六年来你们为孩子所做的一切都是辛苦的,你们从来没有全心全意的要求过任何回报。我也非常感谢我的父母和家人在我成长的道路上对我的无微不至的关心和照顾。因此,我想借此机会代表6 (1)班全体同学对亲爱的家长说:“谢谢,你们辛苦了!”
很快,我们将迎来人生的第一次考验:小学毕业考试。也是我们告别童年,走向青春期的转折点。我相信在你的理解和支持下,老师们会更加努力。在你的关心和鼓励下,我们会更加努力。让我们期待努力后的收获!
我的发言到此结束,谢谢!
6 (1)班学生:
20xx年6月10日
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,可以说,我们已是老面孔,老朋友了,今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为,你们的孩子再过三个多月就小学毕业了,要进入新的学校。今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会,目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前,先给大家讲一个《树的故事》:
树的故事
很久以前,有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果,有时躲在树阴里打个盹儿时光流逝,小男孩渐渐长大。
一天小男孩来到树旁,一脸忧伤。树说:和我一起玩吧!男孩回答:我已经不是小孩子了,我想要玩具,我想有钱来买玩具。树说:对不起,我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。 男孩把苹果摘了个精光,开心地离去了。
一天,男孩回来了,树喜出望外,说:和我一起玩吧!我没有时间玩。我要做工养家,我们要盖房子住。你能帮我吗?你可以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。
一个盛夏,男孩又回来了,树雀跃万分。男孩说:我越来越老了,我想去划船,悠闲一下。你能给我一条船吗?用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。男孩锯下树干,造了一条船。
终于,多年以后,男孩子又回来了。真抱歉,我的孩子,可惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年,我太累了。男孩说,老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来,树开心得热泪盈眶
这是我们每个人的故事,树就是我们的父母。当我们长大后,离开他们只有在我们有求于他们,或遇到麻烦的时候,我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情,然而我们谁
又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后,你们也许会对小男孩只懂索取,不懂回报行为的一种斥责,对父母的无私奉献赞颂,其实孩子为什么会这样一味的索取,树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是给予的,而是要靠自己获取的。
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为:
第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;
第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。
因此,我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同,我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。
下面我从以下几个发面谈谈:
1、注重孩子良好习惯的培养。 现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真写作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是俞雪婷、张佳、陈冰、 张鑫 、张建平这5名同学,寒假作业完成的非常认真,字迹工整干净。受到了老师和学校领导的一致好评。这次寒假作业的内容可以说是我费
了好长时间整理出来的,包含了小学1--6年级古诗词100多首,名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1--6年级多音字等内容比较丰富。都是孩子1---6年级的基础知识。有时间家长们可以督促孩子多背诵。还有他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别认真,舍得花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业 写的也可以,就是字迹不工整。没点到名字的同学寒假作业不是没写,就是写的不好,说明2个月的假期没有认真完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不错,上课愿意发言的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过,也有少数学生的表现不尽人意,上课不愿发言,做那不思考问题,站起来不会说,跟不上思路,作业与别人比起来差距很大,成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。
2、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。因为,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用,不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯,他(她)的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。
3、注重孩子的品德修养。当今社会之复杂,世界之精彩,许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长,平时对学生叮嘱得多的是学习,好象成绩好了,就是一好百好,殊不知,轻德育,重智育的话,会给社会造成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下,他们的明天一定是光明的。
二、不足之处
在看到成绩的同时,我们不能沾沾沾自喜,也要看到学生在学习上的不足之处,主要表现在以下方面:
1、有些学生书写不太认真,肯动脑筋;遇到难题是左抄右问,投机取巧,以做完为目标。
2、有几个学生难以静下心来,有些马大哈的味道,不够细心,就像上学期期末试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分。
3、同学们的阅读面不广,知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少,导致不少时间被虚度。尤
其是那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。
4、学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。(特别是家庭作业,我天天亲自批改,他们才能天天认真完成,否则就不好好写。我希望家长能帮助老师看着点。)
5.学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。
6.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。
针对以上情况,我在下一段时间的打算是:
1、利用每天下午放学后的时间培优补差,借用晚自习的时间进行系统的整理复习。我们也希望家长全力配合。作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。
2、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。这方面对学生的一生是受益的,不论是应付考试还是令后的学习,小孩子的这个年龄是记忆最高峰期,让其多积累将是一生受用。因此,也希望家长能配合,在早晨让自已的孩子能读读背背。
3、加强一些综合性的练习训练,有必要订一些教辅资料让学生多练习,熟能生巧。
三、给家长的建议
1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,购买一些练习开始有针对性地复习。
2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。
3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。
4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。
5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
6、多关心孩子的安全问题,身体的健康安全,心理安全,上学放学的交通安全。
下面针对我们学校和各位家长签订的小学生安全协议书进行解读,请各位家长听后能够履行协议。
最后祝大家万事如意 、生活快乐。
各位家长:
大家好!去年开家长会的情境,我还记忆犹新,今天,大家带着对孩子成长的殷切关怀又聚到了一起,首先我代表六三班的各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!虽然新年已过,但我还是借此机会,给大家拜个晚年,祝大家虎年行大运,事业家庭样样顺。
这学期是孩子们在学校度过的最后一学期了,从五年级接班以来,我看着孩子们一天天长大懂事,犯错了耐心教导,退步了及时鼓励,看着表现不好的孩子担心万分。想着再有短短的4个月将要离开他们,真的有很多的不舍,也希望每个孩子都能在六月份毕业考后露出的是灿烂的笑容。这学期是十分紧张的一学期,作为家长该怎样陪孩子度过这段特殊的时光呢?这次的家长会大体有两个内容:
一、分析各孩子们目前在班级中的学习成绩和状态
(一)质量分析
从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进。大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性有所增强,大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头,学生的学习成绩也有了明显的提高,上学期期末考试,语文学科优秀率达到了45.65%,及格率100%,平均分87.89分,90分以上的有21个学生,80分以下的仅有5名学生。本次试题内容贴近学生的实际水平,通过试卷和平时的表现,我对学生们的情况分析如下:基础题,杨淑君、梁师、任广、王玮、吴俊楠、王森浩、贾晨宇,这些学生掌握的不够好,因此在考试时字词上丢分比较多,在今后需要家长对孩子多听写、多巩固。这次的阅读也比较适合学生们的阅读水平,在阅读中得了满分的有:张佳杰、梁师、成宇晴、闫妮、牛坤、武沛欣,阅读扣分比较多的有:杨琛、孙文慧、刘吉、白敏、王帅、王玮、任广、武晓娜,这些学生在平时课堂上举手不够积极,课后阅读量也不够多,因此阅读上有些吃力,这就需要在今后让其多读一些文章,多做阅读题。作文所写内容要求比较广,得分在27分以上的有:荀效宇、张佳杰、成宇晴、石慧敏、牛坤、牛新茹、梁文鑫、孙文慧、武沛欣、王璠、王丽婷、张丽芳、丁茜、郭宇婧、贾宇鑫、李淑敏、吴俊楠,其他大部分学生在25、26分,比较低的是任广、王玮、赵起翔、武侠,这些学生在平时写作文时就比较发愁,表现在无话可写、内容较短,那么我们应该给他们更多的鼓励与引导,争取有进步。
(二)学习状态分析:
1.一次成绩不代表什么,但是它能说明一些问题,从考试成绩来看,学习一直比较踏实,从没有放松过的学生有:成宇晴、牛坤、郭宇婧、岳文彪、刘宇君、武沛欣这些学生总保持在全班前十名内,而且基本没有太大的变化。如位于前三名的“成宇晴、郭宇婧、牛坤”这三名学生,在平时的学习中总是一丝不苟,作业从没有潦草过,布置完成的作业不仅按时完成而且总会超额完成,他们最大的优点就是能够坚持,放假期间,坚持每天记日记,而且每篇字迹工整清晰,内容丰富。这种坚持的精神是非常难能可贵的。努力的方向是保证现有的成绩,腾出自己多余的时间读书,拓展,积累自己丰富文化知识,拓宽视眼,培养自己正确的思想观,人生观。或朝着自己感兴趣的方向努力一把,多门特长,多条路。
2.万事贵在坚持:说到坚持,我就想说以下一些学生,他们不是智力差,也不是态度不端正,他们缺乏的正是这种坚持的毅力,比如:张佳杰、石慧敏、吴俊楠、董卿、王璠、王超、杜雨佳、牛新茹、张丽芳、梁力鑫、刘敏、刘子静,一段时间,心血来潮,就会上课积极,作业工整,而过一段时间就又放松了对自己的要求,这些学生的成绩并不差,但是如果他们能养成持之以恒的态度,向更高的目标迈进,他们的潜力是很大的。不过,从上学期起,张佳杰、石慧敏、牛新茹、杜雨佳基本上能做到持之以恒,已经改掉了以前的一些不自觉的习惯。对于这些学生,我们平时就需要给予提醒,让他们奋起直追,作为家长,大家也应该在平时多观察孩子,发现松懈就给予提醒,他们在管理起来也不是太费力的。在辅导孩子上家长起到了很大的作用(杜雨佳的事例)
3.态度决定一切:上学期总名次进步了的学生有:王姝雯、丁茜、牛新茹、杜宇佳、吴俊楠、张佳杰。在此,我想举一些事例,来谈谈,学习态度的问题,比如张佳杰,头脑聪明,以前总对他希望很大,但每次考试都不够理想,但从上学期起,他在课堂上总是老师讲到那听到那,时刻不放松,曾经有完不成作业的现象的他作业较以前有了很大的进步,事情都是贵在坚持,他不是一天两天,而是从上学期就一直坚持以饱满的状态来学习,成绩就是最好的证明,语文成绩考了95,我觉得这成绩的取得和付出是成正比的,只要他积极主动去学习了,一定会有好的回报的,这就要我们告诉孩子,他们比别人比不差,只要全身心的投入到学习中都会取得好成绩的。举例:(牛新茹)
4.平时学习一直很踏实、态度端正、勤奋上进的有:丁茜、李淑敏、闫妮妮、贾宇鑫、王丽婷、李洋、梁文鑫、贾雯莉、孙文慧、这些学生,平时,不用老师多操心,作业工整认真,这学期开学以来,也表现出了你赶我超的学习局面。需要努力的方向是知识的落实再扎实些,能够积极地参与到课堂中来,家长也要多鼓励,提高孩子们的自信心。
5.那么在我们班里还存在一些,学习态度不够积极,贪玩,对自己要求不够严格的学生:赵起翔、苏海龙、贾程昱、丁栋、王帅、武侠、武晓娜、王玮、这些学生功夫下的远远不够,作业质量不高,课堂知识得不到及时的巩固,这就需要家长们从思想上引导教育督促,跟的紧一些,不要放松对他们的要求。
6.而这些学生:刘吉、杨琛、王雅婷、杨淑君、梁师、牛丽娟、王森浩、白敏,接受新知识相对来说较慢,但是在学习上比较用功,在这学期开始这几天,尤其是王森浩,学习积极性特别高,布置回家背课文他会积极去背、作业也能按时完成,但由于以前的基础不够扎实,要想得到更大的提高,还需要家长们给予足够的关注和帮助。
7.偏科现象严重,制约成绩整体提高。吴俊楠、孙文慧、王森浩、王玮在英语上需要加大力度;贾宇鑫、张佳杰、王丽婷、李洋、董卿是科学上拉分严重,需要多加强;白敏、牛丽娟的数学需要多加强;梁力鑫、任广、赵起翔需要在语文上多加强。
这学期是孩子们在小学阶段的最后一学期了,这学期任务重,时间紧,学生们在校时间仅70余天,这段日子如何度过将决定他们在初中时分一个怎样的班,以一个怎样的姿态迈进中学校门。所以孩子们应该重视,各位家长更应该重视,别让自己的教育留下遗憾。
六年级的学生,智力和习惯已基本养成,作为孩子的监护人,心灵的引路人,我们应该改变的是自己的心态和对待孩子的态度。只有让孩子们从思想上愿学,乐学,那么他们一定会发挥出自己应有的能力,做到最好。
二、用正确的方法引导,用心灵赢得心灵
上面我谈了孩子们近期的表现,目的就是能够让我们因势利导,找到适合自己孩子的教育方法,为孩子的心灵保驾护航。
1.对于学习积极性高,自尊心强的孩子,我们不要整天用名次,成绩来给他压力,要相信孩子,鼓励孩子努力付出了不管结果如何他都是最棒的,孩子的身心健康最重要,不要让孩子对考试产生恐慌的心里,时间久了有些好学生也可能会产生厌学心里。甚至造成心理疾病。
2.对于学习不自觉的孩子,家长们总有种恨铁不成钢的心里,但是我们一定不能破罐子破摔,甚至放弃他,任他发展,更不要对孩子实行棍棒式的教育,这样会让孩子疏远了和您的感情,养成懒惰也养成懒散。我们要给予孩子信心,相信自己孩子内心都有向善的一面,多发现他的优点,多鼓励他,让他得到自我肯定和向上的勇气。当我们面对孩子表现不好时,发怒是难免的,但无论是怎样的态度都要让孩子内心感觉他自己还是有成为好孩子的心里愿望的。
3.面对孩子犯错误时:我们的孩子正处于青春成长阶段,在心里上容易有叛逆心理,做为家长怎样对待孩子犯错误呢?我想讲一个故事:巴西“足球皇帝”贝利从小酷爱足球运动,很早就显现出踢球的天分。10岁时,贝利和伙伴们组建了一支街头足球队,在当地渐渐有了名气。足球在巴西人的生活中有着举足轻重的地位,因此镇里开始有不少人向崭露头角的贝利打招呼,还给他敬烟。贝利很享受那种吸烟带来的“长大了”的感觉,渐渐有了烟瘾。但因为买不起烟,他开始到处找人索要。
一天,贝利在街上向人要烟时被父亲撞见了。父亲的脸色很难看,眼里充满了忧伤和绝望,甚至还有恨铁不成钢的怒火。回家后,父亲问贝利抽烟多久了,他小声辩解说自己只吸过几次。忽然,贝利看见面前的父亲猛然抬起了手,他吓得肌肉紧绷,不由自主地捂住了自己的脸。父亲从来没有打过他,可今天他犯的错确实有些大了,小小年纪就抽烟,而且还撒谎。然而出人意料的是,父亲给他的并不是预想的耳光,而是一个紧紧的拥抱。
父亲把贝利搂在怀中说:“孩子,你有踢球的天分,可以成为一个伟大的球员。但如果你抽烟、喝酒,染上各种恶习,那足球生涯可能就到此为止了。一个不爱惜身体的球员,怎么能在90分钟内一直保持较高的水平呢?以后的路怎么走,你自己决定吧。”父亲放开贝利,拿出瘪瘪的钱包,掏出里面仅有的几张纸币说:“如果你真忍不住想抽烟,还是自己买的好。总向别人索要,会让你丧失尊严。”贝利感到十分羞愧,眼泪几乎要夺眶而出,可当他抬起头时,发现父亲的脸上已是泪水纵横了……
多年以后,已成为一代球王的贝利仍不能忘怀当年父亲的那个拥抱,他说:“在几乎踏上歧路时,父亲那个温暖的拥抱,比给我多少个耳光都更有力量。”
当我们的孩子犯了错误时,拥抱比耳光更重要,也让我们用宽容的心来对待孩子的错误吧,用爱来感化孩子,相信用我们的心灵一定会赢得孩子的心灵。
4.青春期的教育:我们的孩子目前正处于青春发育期,我们做为家长要正确引导孩子走过人生这段关键的路,给大家几点建议:正确引导和异性的交往,回到家里要让孩子多讲讲自己和同学相处的一些情况,做到了解孩子;对孩子青春期发育的身体变化给予正确的指导;多留心孩子心理上的变化,如一些自卑心理、逆反心理、不受挫心理,如经常上网会患心理自闭症,要给予孩子正确的引导;适时注意孩子的日用品,学习用品,如:书皮上如有一些敏感字眼的还是建议孩子不要用,不带不该带的东西如:小镜子。匕首之类的。
在家庭教育方面,我没有什么经验,在这里谈的只是自己的一些不成熟的想法,但我相信,无论是什么样的教育对孩子都应该是“爱的教育”,在教育的路上我们都是探索者,但只要我们用科学的方法引导孩子,我们的每个孩子都是最棒的。家长朋友们,对于教育孩子我想给大家一点小小的建议,买一本关于家教故事的图书来引导自己,抽出你逛街、上网或者打麻将的一些时间来研究怎样教育孩子吧!因为时间过的很快,一眨眼间孩子就长大了,我们一疏忽,就感觉和孩子产生距离了,别等到我们和孩子之间有了隔阂才问这是怎么了?我们大人们无论多辛苦的打平拼还不都是为了孩子吗?用优秀的理念来引导自己吧,相信,每个孩子在你们的关爱下一定会健康快乐的成长。
三、我给大家提几点要求,我也想和孩子们签份协议:
1.星期一到五,星期日晚上不准看电视,也不准上网玩游戏,偷菜、聊天
2.星期天的作业不要放到星期日的晚上才做
3.放学后不准不告诉家长不回家,
4.星期天或节假日不准聚集到同学家玩电脑甚至忘记回家的时间
5.早晨中午不准早到校早晨7:00——7:10下午1:20——1:40希望你们能教育孩子做到以上几点,保证足够的休息与学习的时间。
时间过的真快,我们的家长会又接近尾声了,也许这也是我们最后共同为了孩子在一起交流了,但我相信,家长会结束了,我们的交流不会结束,当你在平时发现孩子有什么变化时,请及时和老师沟通,让我们为了孩子一起想办法,相信一句话,办法总比困难多,让用我们过来人的经验、教训,真诚的指导他们如何走得平稳。祝愿我们的孩子们在6月份毕业考中能够学有所成,梦想成真。也祝愿每个家庭都能和和美美,幸福安康!
亲爱的叔叔、阿姨们:
大家晚上好!
今天晚上我很荣幸站在这个讲台上和各位叔叔、阿姨敞开心扉地聊一聊我们同学们的一些话题。刚才你们听了杨柯同学的汇报,想必对我们班的情况和所取得的成绩已经了解得很清楚了吧。俗话说“金无足赤,人无完人”,我们在取得成绩的同时,也存在着一些小问题。在这里我代表同学们把我们存在的小问题向在座的各位叔叔、阿姨说出来,希望你们能帮我们一把,让我们更健康地成长。我们存在的小问题是:
1、尽管这几年来,在老师们的严格要求和悉心教育下,我们班整体面貌良好,大部分同学明确了学习目标,学习的热情逐渐高涨,大部分同学已经进入了积极的学习状态。可我还是觉得有个别同学似乎没有意识到学习的紧张和时间的紧迫感,对学习没有目标,一副茫然的样子。看到老师们一次又一次地对他们进行耐心的教育,而他们依然没有改过的表现,我真替他们担心,作为他们的同学,我衷心地希望经过这次家长会后,这少部分同学能在家长们的正确引导和同学们的帮助下,尽快转变学习态度,跟上全班同学的进度。
2、贪玩。爱玩是同学们的天性,可是如果玩得不分时间与场合就错了,尤其对于快上初中的我们来说。班里有几个同学都会拿家里的玩具到学校玩,比较多的就是魔方和魔法卡了。课余时间,这些同学不注意走出教室,让眼睛和大脑得到休息,做好下一节课的准备;有的中午不抓紧吃饭,而是聚在一起玩魔法卡、魔方,甚至个别在上课的时候也偷偷玩,不仅影响自己,也影响到其他同学上课。学校、老师也再三强调,仍然有个别同学趁老师不在身边就抓紧玩。更值得一提的是,有一段时间还有同学带游戏机、mp3、mp4手机等回学校玩,造成上课分心。少数同学因为贪玩,晚上作业应付式,书写不太认真,不肯动脑筋;遇到难题是左抄右问,投机取巧,以做完为目标。有的甚至不做作业,第二天赶着照抄同学的。
3、挑食。现在学校的早餐、中餐都比较注意营养搭配,可是有一些同学觉得学校的不好吃,就在外边的小摊点买那些面上看色香俱全的食品,既不卫生,又没有注意营养,还养成了乱花钱的坏习惯。希望各位家长了解自己的孩子是否有这样的情况,还要控制好零花钱。
4、书不加选择。现在班里同学很喜欢读课外书,书的内容很多,看好书可以增长的知识,开阔视野,提高我们的辨别能力,陶冶我们的情操。但一些网络小说、言情小说、所谓的知音漫画等,只追求惊险刺激,过分渲染恐怖、暴力、激情浪漫来吸引读者,对于我们来说有害无益的。有的同学带来班里看,连上课都偷偷看书,还有的同学中午还在被窝里偷看,既会影响身体,又影响学习,导致上课时昏昏沉沉、打瞌睡。请家长注意督促孩子多看好书,少看对自己没用的的书。
5、 对电脑、电视着迷。同学们的好奇心比较强,往往对某一件事而着迷。大多数同学对电脑、电视比较着迷,他们常常为了上网玩游戏、为了看电视连续剧等一些事情,忘了休息,有几个同学还背着父母到网吧里上网。由于沉迷于网络、电视而不按时休息,导致上课时没精神,这严重影响了自己的学习,也影响了自己的身心健康。适当的上网是有好处的,但网络和电视上不良信息太多,毕竟同学们的辨别是非能力比较弱,如果同学们看了,这会严重影响同学们的学思想,无心向学。
以上几点是我们同学中存在的问题。希望通过这次家长会后,得到家长们的大力支持与配合,尽快帮助同学们解决这些问题,让同学们将更多的心思投入学习,为进入初中打下坚实的基础。
我的发言到此结束,谢谢名位!
作文是语文知识的综合运用,遣词造句、谋篇布局、标点引用都在作文中反映出来。作文分记叙文和应用文两大类。记叙文有记人,写事,写景,状物;应用文有书信。要求学生必须审清题目,明确要求(如只要求写一件事的,不能写两件事。协作对象要搞清楚,如《发生在我身边的一件事》、《我的一家》、《快乐的星期天》等等。选材要新,主题明确、祥略分明、语言通顺流畅,不写错别字,正确使用标点符号等等。)应用文要注意格式。比如最近写信,课上反复强调过了,学生也认为懂了,但在具体操作中又有错。写信的称呼与署名自相矛盾。
有一句话我觉得很有道理“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!
(1)培养孩子认真读书的习惯。
(2)培养孩子做家务事的习惯。
(3)做孩子的榜样。
教育孩子的同时,您也要时刻谨记———您也是孩子的老师,要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。,要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识,可自己却不读书又不看报,整夜打麻将,连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯,自己却在孩子做作业时看电视,孩子的好习惯如何养成?无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说,孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获,播上品德的种子,就会得到命运的收获。也就是说,孩子有好的行为就会有好的习惯,孩子有好的习惯就会有好的性格,孩子有好的性格就会有好的品德,孩子有好的品德就会决定孩子的命运。如果父母严格要求自己,做孩子的表率,努力培养孩子的良好品德,就会为孩子的美好前程创造条件。
(4)多读健康有益的课外书。
(5)让孩子学会与他人相处。
以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。
尊敬的各位家长:
晚上好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们工作的真诚理解和大力支持。本次家长会,可能也是您的孩子在小学阶段的最后一次期中家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会!
让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。今天召开毕业班家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系。小学阶段的最后两个月,转眼即过!你们的孩子马上就要小学毕业,孩子学习生活的第一阶段很快就要结束,即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这对孩子来说,将是他人生的第一个转折点,我想讲几方面的内容。
首先,我简要介绍学校近年来的一些变化情况:
去年,我校从原来的学校搬到这里,校园增大了仅十亩,空气清新多了。有美丽的校园绿化景观,我们把学校办成现代化学校、书香校园、文化校园、绿色校园。现在我校学生1000名,六年级198位,下面还有棠棣、棠二、朱家坞三所完小,学生522位六年级103人。全镇小学教师87位,中心校50位。
上学期在全体师生的不懈努力下,现校风班风较好,教风学风严谨,质量稳步提高,活动有声有色。各项工作取得优异成绩:教学质量显著提高,目前学校的教学质量、办学效益和知名度在不断地提高,得到社会和家长的一致信任和好评。今天的漓渚镇中心小学已成为教育局关注的重点,我们站在了充满希望的新起跑线上,正在向着创建省示范学校的方向不懈努力。
毕业班的情况分析
我们这一届的毕业班老师是一个团结的班组,可以说都是学校的骨干力量。学校高度重视本届毕业班的教育教学质量,选派了十几位优秀的骨干教师担任本届毕业班教学,他们其中有绍兴县优秀班主任、县优秀青年工作者、也有我校的原分管校长、政教主任和教研组长等中层干部以及长期从事高段教学富有经验的教师。一年来,学生在德、智、体、美诸方面均有长足的进步,学科成绩均有显著的提高。
虽然我到这所学校的时间不到两年,但是我已经深切地感受到我们六年级的每一位老师在平时的教育教学中,是那样地认真负责,也时时处处都在关心着每一位学生。他们每天都早早地到校,带领学生早读,中午一过12点,就到班上进行午间管理,晚上放学后对个别学生还要进行辅导。六(3)班徐仙美老师是我们六年级语文教研组长,每次从他教室门前走过,都看到他不是埋头批改作业,就是给学生进行耐心地讲解;六(2)班的张利娟老师是一位毕业班教学经验丰富的教师,不但自己有方法、肯吃苦,有时作业改到晚上12点,朱小莉是学校的政教主任,朱琳老师也是学校的中层,学生都佩服她们。六(1)班张静已经连续教了好几届毕业班了,而且非常乐于关心和帮助青年教师;班主任赵惠英老师善于做学生的思想工作,六(4)班张海英老师对待学习马虎、成绩落后的学生特别有耐心和细心,我常常能看到他在楼梯、路上不厌其烦地跟学生促膝谈心;戴校长有丰富的数学教学经验,工作认真踏实。其他英语老师虽然没有任何的豪言壮语,可他们教学一丝不苟,工作认真负责,让学校非常放心;科学老师王子平是一个不服老的教师,每天从早读到下班,把自己的时间安排得满满的,生怕一个学生因为自己的疏忽而掉队。看到这么多优秀的老师每天在任劳任怨地付出,说实话我非常感动,也很敬佩,所以我今天要在这里一一地表扬他们,我想,我的表扬算不得什么,老师们也不是为了我的一两句表扬而工作的,可这是我真诚的谢意和敬意,我提议,我们所有的家长把你们最热烈的掌声送给为我们孩子辛勤付出的老师们。
当然,我们看到家长们对自己的孩子都寄予了很高的希望,也非常关心自己孩子的学习情况,我们的学生也很努力。我也了解:大多数学生习惯比较好,绝大多数同学都能遵守学校纪律,上课认真听课、认真完成作业。但也有少部分学生存在以下几点问题:1、学习习惯差,课堂上还不够专心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,还有不完成的现象;3、有些学生就是存在偏科现象,尤其是英语学科,差生相对比较多,主要原因是不肯花时间,不肯读、不肯背。所以,我们希望在最后几个月,学校、老师、家长能够同心协力,关心、督促孩子们的学习,争取在升学考试中取得好的成绩。
二、几点建议
1、绝不放弃,
家长们,世界上最容易的事情就是放弃,请大家不轻言放弃。即使咱们家长在外给孩子请着家教,但孩子主观上想要的的学习生活永远离不开家长,永远离不开家庭!家教只是促进学习的手段,不能成为家长解脱自己责任的手段!所以,还是希望咱们家长能配合老师,担当起在家督促自己的孩子学习的责任!
2、帮助孩子制订一个目标。我想各位无论是从事经商、企业、哪怕是家庭生活,只有有了目标才会有方向,有动力,其实孩子也一样,而且他需要我们大人给他以引导,给他以方向,所以我们家长需要多花心血和时间去正确地引导孩子,帮助孩子分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子跳一跳去摘到桃。千万不能听之任之,放任自流,你要相信自己的孩子是有潜力的,是经过努力完全有能力实现这个目标的。
3、给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置,有专门的书架,放上孩子的书,让孩子能向别人展示自己的书,还有日记本需要准备专门的,以便能很快展示自己的作品。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信,指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。
4、多一点关心。其实每一个孩子都需要家长的关心,需要家长的温暖,能够感受到来自家长的关心,孩子会觉得自己在家庭、在父母心中的分量,就会产生一种幸福感、安全感,也就能更加安心地学习、做人。我觉得这样的关心不是在孩子身上多花钱,而是多花时间,跟孩子多一些交流、多一些沟通,特别是当孩子犯错误,或者某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。更重要的是要分析原因,然后对症下药,如果孩子已经尽力了,就不能简单粗暴,如果的确是学习态度的问题,那也不能迁就,要让他自己心中也有一个评级自己的尺度,那就是态度是底线,态度决定一切。另外作为家长,孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要做了如指掌。要让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。也要关心孩子青春期的教育。
5、为孩子树立一个榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。我们的一言一行,都在影响着孩子的性格和品行,如果我们一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,那么孩子可能就会认为学习没什么重要的;如果我们整天打牌玩乐,那孩子就无法定心和安心,曾经有家长不解地问我,为什么当他家里有人打牌时,他的孩子表现得特别的兴奋和开心?我说很简单,因为你不可能有精力去管他了,他可以自由自在地玩了,他当然开心啦,可在这开心背后,你知道损失的是什么吗?我们的家长往往意识不到这一点,总是一味地埋怨孩子学习不自觉,羡慕别人家的孩子如何如何,你要知道,如果你自己都不能克制自己,你又为什么要求孩子呢?所以你要多与孩子交流,多关注孩子的学习。检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。
6、与老师多一点交流沟通。在接触中我们发现,有些家长是过分以来学校、依赖老师,认为孩子进了校门就是学校的事,就是老师的事;还有些家长则不信任老师,我行我素。我觉得这两种现象都不好,首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!其次,我们作为家长要配合学校和老师,家长要真正地关心孩子,不能以工作忙为借口,将孩子托付给老人。要经常来学校向班主任和任课老师了解学生在校情况,同时向老师反映学生在家的表现,这样才能达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。为了更好地实现家校沟通,你们可来人来电进行交流沟通。
总之,从现在开始,学校、老师、家长,我们都要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习、生活。为孩子健康成长而共同努力。最后让每个孩子走向成功,祝各位家长万事顺达,家庭幸福安康!
谢谢各位家长
各位家长:大家好!
今天,为了孩子们的健康成长,我们在此相聚,共同探讨一下对孩子进行教育的对策。是啊,哪一位家长不望子成龙,望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
作为小学毕业班,六年级是非常关键的一年,也是非常复杂的一年。作为学生来讲,不少学生都逐步进入青春发育期的初期,心理、生理等方面都开始发生变化。他们渴望被理解,被尊重,但是很多问题又羞于启齿。而孩子们是否能顺利度过这个转折点,就需要我们大家的努力。六年级的孩子,已经有自己的一些主见了,给他们一些限制是必要的,但过分的限制,在孩子心中反而会有逆反情绪。和他们开诚布公地讲一些必要的原则,女孩子多引导她们如何更好地保护自己,男孩子要多引导他们不去伤害别人也不伤害自己,这才是我们应该做的。
下面,我就怎样学好六年级语文谈谈我个人的看法;
对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖,但如果孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成绩排在班里后面,做家长的也只能面对现实了。
这学期对学生的要求:每天看一点,每天背一点,每周写一点。说到看书,或许每天看一点很多孩子都能做到,我建议他们看一些名家名篇、散文。但每天背一点只有个别学生能坚持,现在我们正结合大纲要求让学生在背成语接龙,丰富大家的词汇库,虽然每天只背10个成语,但能做到天天清的却很少,门背后我们都有表格记载的。每周写一点,这是老师布置的,大部分同学做得很好,能按老师的要求实地观察,认真习作。也有个别同学对这项作业不理不睬,一片空白。本学期从开学初我便提出每天背一首古诗的要求,并要同学们每月背诵一篇佳作,但能主动积累的同学并不多。文化底蕴是靠一点一滴积累起来的,如果平时注重了积累,语文学习是比较轻松的。在这方面做得比较好的是:
谈谈语文复习:语文主要是基础知识、阅读分析和作文。基础知识50%、阅读分析20%和作文30%。基础知识内容丰富,形式多样。有看拼音写次语,多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等,这些内容紧扣课文,只要时间允许,老师会帮他们进行复习,但对于个别基础不怎么扎实的同学,家长肯定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。
阅读理解方面学生的差距就很大了,其实这方面平时我们做得也不少,但一些同学存在的问题也不少。最关键的是有的同学不能静下心来读短文,有的同学短文还没有读懂就开始做相关的习题,这怎么能做对呢?
作文是语文知识的综合运用,遣词造句、谋篇布局、标点引用都在作文中反映出来。作文分记叙文和应用文两大类。记叙文有记人,写事,写景,状物;应用文有书信。要求学生必须审清题目,明确要求(如只要求写一件事的,不能写两件事。协作对象要搞清楚,如《发生在我身边的一件事》、《我的一家》、《快乐的星期天》等等。选材要新,主题明确、祥略分明、语言通顺流畅,不写错别字,正确使用标点符号等等。)应用文要注意格式。比如最近写信,课上反复强调过了,学生也认为懂了,但在具体操作中又有错。写信的称呼与署名自相矛盾。
学好语文必须培养孩子良好的习惯。有一句话我觉得很有道理“播下行为,收获习惯,播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!
教育孩子的同时,您也要时刻谨记———您也是孩子的老师,要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。,要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识,可自己整夜打麻将,连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯,自己却在孩子做作业时看电视,孩子的好习惯如何养成?无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说,孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获,播上品德的种子,就会得到命运的收获。也就是说,孩子有好的行为就会有好的习惯,孩子有好的习惯就会有好的性格,孩子有好的性格就会有好的品德,孩子有好的品德就会决定孩子的命运。如果父母严格要求自己,做孩子的表率,努力培养孩子的良好品德,就会为孩子的美好前程创造条件.
以上是我就学生们怎样学好该期语文的一点建议,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。
各位家长:
大家好!非常感谢大家在能百忙之中来参加我们的家长会,来和我们教师一起交流!相信我们只要紧密地配合,就一定能教育好我们的孩子。
随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了。一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将关系到孩子到怎样的一个新的环境中受到新的挑战、新的评价。下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法。
我们班的语文学习从各方面情况来看,总体是不错的。班级学习气氛较浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下,我们班教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽。学生生活、学习等各方面都在不断地进步。作为他们的语文教师,我和他们共同度过了很多的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象,每个学生不同的性格类型,学习风格也都深深地印在我的脑海里。
不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有。
说到看书,或许每天看一点,很多孩子都能做到,但每天背一点只有个别学生能坚持;每周写一点,这是老师布置的,大部分同学做得很好,能按老师的要求实地观察,认真习作。
这些内容紧扣课文,只要时间允许,老师会帮他们进行复习,但对于个别基础不怎么扎实的同学,家长肯定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。最关键的是有的同学不能静下心来读短文,有的同学短文还没有读懂就开始做相关的习题,这怎么能做对呢?要求学生必须审清题目,明确要求,如只要求写一件事的,不能写两件事。写作对象要搞清楚,如《发生在我身边的一件事》、《我的一家》、《快乐的星期天》等等。选材要新,主题明确、详略分明、语言通顺流畅,不写错别字,正确使用标点符号等等。应用文要注意格式。比如最近写建议书,课上反复强调过了,学生也认为懂了,但在具体操作中又有错。
在这里,我提几点建议,和家长们共同来促进孩子们的学习。
1、亲近一下孩子,不要觉得在你眼皮底下,他始终很听话,其实,据我的了解,有好几个男同学,上课捣乱,不听讲,成绩差。
要跟孩子走得近些,了解他在生活和学习上的情况。
2、关注孩子的背课文情况及一些优秀的文章。
词句都是这样积累下来的,有些家长常认为孩子不会写作文,其实就是少看书,少背书的原因。
千言万语汇成一句话:“一切为了孩子”我再一次感谢大家的到来,感谢各位家长对我工作的大力支持。
尊敬的各位家长:
大家好!首先请允许我们代表学校和六年级全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家麻将馆,还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。
一、学校对六年级毕业班工作高度重视
目前,我校全校共有4个班,224名学生,每个班人数都在50多左右。大家众所周知的在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步,语文、数学仅差总积分居学区校第一。这充分说明我们学校在刘校长的带领下,教学质量有了明显提高。
我校在开学工作十分繁忙的情况下,多次召开校委会研究毕业班工作;
刘校长旗帜鲜明地提出:"质量就是生命。我们必须理直气壮抓教育质量"的口号,学校对毕业班教师的安排也颇费心机,包括教科室主任刘琪,县骨干教师朱玉红,担任六年级数学,达到每班一名数学老师;张礼英老师也被从幼儿园抽回来全身心地投入六年级的英语教学,我们四位语文老师也会倾其所能教育好学生。相信您的孩子无论跟哪位老师学习都不会令您失望的。
二、毕业班学生的基本情况
上期的期末考试中,我们毕业班考得还算可以,可那只是在我们镇,如果与全县相比,我们的孩子又是什么样的水平?那还要看这学期的努力。
我和张晓静老师是看着这一届学生成长的。2百多名学生有三分之一来自培智班,这些孩子或多或少存在一些学习上的困难,有百分之六来五改六留下来的,他们年龄较大,学到了不少不良习惯如欺负弱小、吸烟等;有四分之一来自其他合并学校;有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现……这一系列的因素导致我们这届学生需要加大力度进行综合素质的开发,平时成绩优异的我们希望他更优异,考上自己所期望的中学,平时学习有困难的家长更应该重视,舍得花一点钱让孩子在学习上自信些,通过一学期的努力养成良好的习惯,有可能改变它的一生,人家常说舍得舍得,有舍就有得,你失去的是百十元钱可却得到了一个身心健康的孩子,值!
今年我们县对小学毕业班将进行统一命题,统一考试,单人单桌,两人监考,统一阅卷评分,这些新的要求,无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。
四、成功家教与失败家教的启示
不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:
1、著名教育家陶行知先生曾说:"千学万学学做真人。"做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为"有用"的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。
2、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。
孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非常重要。我有一位小学同学,从小学到高中都是班长、三好学生,真的非常优秀,可是在高考时,他突然生病,结果全班中只有她没有考上大学,她忧愁过度,至今像个傻子一样,没有结婚,饮食起居都要父母照顾。她之所以这样,都是因为她一切太顺利了,面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。
3、粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。
我们的家长都信奉"黄荆棍棍出好人"的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的。贵州安顺 20xx年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教委的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是,两姊妹中考失利被父母罚跪,这两姊妹用"毒鼠强"毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨剧。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果。
4、有爱无教终害子。
各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说"娇纵如杀子",如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了"四二一"综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说"再苦不能苦孩子",但逐渐富裕起来的人们也要深思,"再富不能宠孩子。"这句话值得我们作父母的深思。
计划帮助他们改正缺点。)
3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。
4、多读健康有益的课外书。
5、正确看待孩子的分数。
以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。
尊敬的各位家长:
你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对学校工作的真诚理解和大力支持。作为孩子的家长,大家对学校开家长会有一种特殊的情怀:期盼开家长会,可以了解孩子在学校的表现;害怕开家长会,恐怕自己的孩子哪些地方不行,落后与别的孩子。这是我们很普遍的家长会的心态。在我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天,怎样更好地开好家长会,也成了我们思考的一个问题。
让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会,就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的,还得有你们的大力支持和密切配合,还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。
再一个多学期,你们的孩子就要参加小学毕业考试,小学毕业,学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。
对于毕业班的学科教学,学校领导非常重视,对具体的工作有了很多的安排与要求,对毕业班的管理和对老师、学生要求也提高了。本届毕业班我们安排了工作认真富有教学经验具有高度责任感的老师任教。特别是这个学期我们对各班的后进生进行了摸底和跟踪调查,要求毕业班老师对后进生每个单元的成绩进行了分析,并采取相应的措施进行跟踪辅导,要求后进生每个单元都有所进步。
在这里,我代表所有的毕业班老师请你们家长放心,老师一定会努力按照学校的要求去做的,会尽自己最大的努力。事实上,我们的许多老师已经在这样做着,除了上好数量有限的语文、数学、思品、社会、自然课外,各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导,做好个别辅导工作。由于时间有限,精力有限,再加上班级人数较多,因此我们的工作不可能十分完美,总会存在着这样或那样的遗憾,如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间,还得请你们家长理解和支持。
那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我想讲以下三点:
一、长要有良好的心态
有人说,改变心态,就能改变人生:
一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨,她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。
后来,她决定请村里的智者帮帮她。智者说:“老太太,你应该庆幸你有好福气呀!你想想,下雨天,你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天,你小儿子家的染坊生意兴隆,哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗,怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了,一天到晚乐呵呵的。
事情就是这样简单,同样的天气,同样的生意,老太太的心态一变,忧愁就不翼而飞,身上的病也全好了。 生活中许多事情都是如此,改变了看问题的方式,结果也就会大大不同。
美国著名心理学家威廉.詹姆斯说:“我们这一代人最大的发现就是,人能改变心态,从而改变自己的一生。”
家长们,人的成功或失败,幸福或坎坷,快乐或悲伤,很大程度上是由人多的心态造成的,因为我们怎么对待生活,生活就会怎样对待你。如果你总是抱怨环境对你不公正,抱怨你的苦恼,那么你每抱怨一次,你就会失去一次快乐的机会。
各位家长也许都有这样一个感触,孩子年龄越低,对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆,于是开始做望子成龙,望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生,上好的小学、重点中学、名牌大学,最后成为社会的上流人物,而事实却往往事与愿违的。
进入小学,随着年龄升高,学习难度加大,孩子之间便产生了分化,行为习惯各不相同,思想觉悟优劣明显,学习态度相距较远,学习热情有高有低,能力素质差距拉大。
为什么在同一班里在相同老师的教育下面,出现分化呢?除了天赋有高有低之外,影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因,所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多,但家长不能失去信心、放弃努力,不能缺乏耐心,用简单粗暴的方式对待孩子。
因此,作为家长很有必要针对自己孩子的特点,因势利导,要培养他们严谨的学习习惯。引导孩子合理地分配学习时间,并学会独立处理的能力,让他们懂得人只有靠自己才能有进步,把希望寄托在别人身上是不现实的。要告诉孩子们,父母的钱和权没有一样是靠得住的!现实中父母的钱和权的占有情况是不一样的,大部分的家长是普通劳动者,因此刻苦认真的孩子很多就出在这样的家庭,因为这些孩子从小就懂得,必须要依靠自己的努力才会走上成功的人生,还有一些家庭,虽自己钱和权不够,但还可以找一些关系,另有一些家庭钱和权都很富有,那就要更特别当心了,不要使孩子产生错觉,在自己学习不够努力造成了落后,家长可以用钱和权去补足,如果那样想,你认为他还能刻苦学习吗?当然,话也得说回来,一些家庭条件好的学生学习上进的也大有人在,也说明这些家长的家庭教育是成功的。我们要让孩子知道,生命是自己的,得为自己负责。对孩子进行诚信教育,让他们不要抄作业,自己的事情自己完成,这里也要求家长在家里进行监督完成。用恰当的教育方式培养孩子如何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如何生存,关键是如何充满自信。天下没有完全一样的成才之路,只要方向对了,条条道路通罗马。
二、家长要有正确的方法
要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思,及时调整策略,你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法,供大家去思考。
(一)真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够,还要有爱的能力,更要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果十分严重。贵州安顺XX年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。着父亲是一家公司的经理,母亲是也是一个单位的领导干部,他们有一对招人喜欢的双胞胎女儿。可是,两姊妹中考失利被父母罚跪,这俩姊妹用“毒鼠强”毒死父母,造成家破人亡,这是震惊全国的悲剧。在全国范围内象这些例子每年都发生。因此父母对待子女一定要晓之以理,动之以情,宽严结合,恰到好处。(二)家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境,开展健康有益的家庭活动,并以自己的良好人格,文明的言行,创新意识,孝敬长辈,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责,想想我们有没有得过且过的思想,不要只去怪孩子不勤奋学习,想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。难怪有的学生说:“家长倒舒服,看看电视,打打牌,家里我最苦,白天读书,晚上还有作业,考试不好,表现不佳还要挨批评。”
尊敬的各位家长朋友:
大家下午好!
今天,因为孩子的缘分我们相聚在六(4)班教室里。欢迎大家和我们一起共同关注我们的孩子,关注我们的教育。我作为孩子们的班主任代表本班各科任教师向你们到来表示热烈的欢迎与诚挚的感谢!由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与配合。感谢在孩子成长的这六年间各位家长所作的种种努力,感谢你们直言不讳地指出我们工作中的不足,使我们在工作中不断完善自己的教育教学方法,感谢你们发自内心的对老师的关爱和尊重。
我们的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,教育学生时尽量做到以理服人,以情动人,让孩子健康成长。教育目标是让班级成为人人羡慕的班级,力争考出理想的成绩。因此,在抓分数成绩的同时,注重学生情商的教育。
1、尊敬孝敬自己的父母长辈(百善孝为先)。
2、培养学生的受挫力(不能正确看待批评)。
3、教育学生关心他人(帮助差生、查收作业、做老师的助手时也锻炼和培养了自己)。
4、注重培养学生的竞争能力与意识。
5、教育学生节俭(穿戴大方得体合乎年龄特点)。
6、随时都在用放大镜发现学生的优点,培养他们的自信心。 在与孩子们朝夕相处的日子里,看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到十分欣慰。在艰辛、烦琐的教学生活中,我们有喜有忧,有笑有泪,但更多的是收获。收获着孩子们的笑脸,收获着孩子们的成功。
我们班学生,学生素质参差不齐,学习成绩两极分化十分严重,学习习惯有优有劣,可绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:少数学生因为没有养成良好的学习习惯和行为习惯所以低子薄、基础差,学习无兴趣。学校杂事多,班容量过大,这也使得教师对孩子的关爱不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需要加强,学习习惯需要纠正,学习方法需要改进;还有个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;以及孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。所以,我想从以下几方面来谈一谈:
一、 注重孩子良好习惯的培养。
现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是潘昌铭、黄祎、余迪、吴羽佳、张雯怡等,可以说,他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别认真,舍得花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习效果很好。当然,这样的同学还很多,因为时间关系,不能一一列举。不过,也有少数学生的表现不尽人意,上课坐不住,没有良好的坐姿,嘴也闲不住,总爱小声嘀咕,不是找同学借这,就是找同学说那,有的同学竟为一点小事,放弃听课而与同学发生争执。作业与别人比起来差距很大,成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。
二、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。
当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。就以我家为例:我的孩子马上要上初中了。大家都知道,初中三年是很关键的时期,这三年,孩子成绩上去了,考个好高中,接受好的教学资源,享受好的育人环境,有利于孩子的进一步发展。所以,我们非常重视她目前的学习状况。让他能在小学毕业时考出更好的成绩,到初中分个好班,这样才能为她营造一个安静的学习环境。因为,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。当我们在学习的时候,她也会去做自己该做的.事,从她入学到现在我们一直都关注她习惯的养成。因此,她的学习任务总能保质保量的完成。可见榜样示范起到了潜移默化的作用(当然我们还有很多做的不够的地方)。不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯,他(她)的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。
三、注重孩子的品德修养。
当今社会之复杂,世界之精彩,许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个年龄段的孩子,正处在青春萌芽期,有的是非观念不是非常明确,往往喜欢模仿一些不良的行为,如谁最能敲怪话,谁最能会玩,谁带的玩具、画片,画书多、谁最能在老师的眼皮低下做老师不让做的事。谁最讲义气,同学做了坏事不告老师等。比如男孩、女孩都有的现象,衣服敞开不扣;买时髦的衣服,留时髦的发型,约朋友到处玩,请客吃饭等,我认为这不适合小学生。因为他们一旦把心思花在这上面了,他还能用心学习吗?他还能用功读书吗?有的孩子出口成脏,好惹是生非,缺乏爱心,没有同情心,以自我为中心,受不得半点委屈,听不得批评,这样下去,会阻碍他们的健康成长。再谈谈学生的交友,我发现,我们班有几个不爱学习的孩子总喜欢在一起谈论。常言道:“近朱者赤,近墨者黑”。我们要帮助孩子做好心理辅导,教他们学会明辨是非,慎重交友,做讲文明,懂礼仪,守纪律的优秀学生。还有一部分学生责任心差,对自己的错误没有一点悔过的意思,你说你的,我做我的,今天做错了,被老师发现了,老师批评了,明天还反同样的错误。更有甚者返了错还满嘴理由,总想推卸责任,总想蒙混过关。这种侥幸心理不改变的话,长大一定会吃苦头的,也给老师的管理工作带来了很大的难度。例如:不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下,他们的明天一定是光明的。
四、谈几件具体的事情:
1、时间调整 为了给六年级学生更多的时间学习,一般不参加学校更多的活动,增加了语、数、外的上课节次,要求学生早晨不得于7:30以前到校,7:40开始晨读晨背,不允许迟到,但近来有学生不能按时到校,影响了自己的学习;下午5:00放学,5:30以前所有学生必须离校。学生是否按时回家,你们要做到心中有数。
2、作业布置 本学期,作业任务要比原来多,语文要预习、听写、背诵、默写,英语要读要记,数学也不例外。特别是后面对小学六年来所学知识系统复习阶段,每位老师布置的作业比以往会多一点,不过老师们会相互调节的。希望家长们更要加强监督,保证孩子不折不扣的完成各科家庭作业。为了便于学生作业,我们同课头的老师经过商议,为同学们量身定制了一套作业,供同学们练习用。
3、考试时间与科目 考试科目有语文、数学、英语。时间估计在六月下旬。
五、讲几点要求
1、要督促孩子学会合理安排时间。
2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
3、认真督促孩子完成家庭作业,认真签好字。 要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。即使是口头作业、复习、预习作业也不能敷衍草率。如果你们每天坚持过问一下孩子的情况,教育的效果会大不一样。因为你们是二对一,甚至是更多的对一,而我们是一对七八十,你们付出的多一点,孩子将收获得多一点。尤其是一些学习自主能力差,学习上总想投机取巧的学生, 我们做家长的就更有辛苦了,你在农要时刻盯着你的孩子,因为你不盯,他就不完成作业,为是因为在他小时候没有用心去关心他的学习。所以说,我们的工作需要家长大力地支持。
4、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏。尤其是不能进网吧,十一二岁这个年龄段的孩子们最危险。也不许孩子到同学家写作业、串门。不准孩子带玩具到校。不带与学习无关或对学习不利的书到学校来。家长甚至应该常看孩子的书包,把不该带的东西给他掏掉。特别强调不准玩枪、大火机、刀具等危险玩具。
5、针对孩子的情况经常和老师保持联系,及时沟通。班级的学生比较多,对老师来说,与家长联系是一大难题,因此请家长们多和老师们取得联系,一方面可以使我们的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。从而达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
6、要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们,我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们发现有的学生有不良行为或欠作业现象电话告诉家长情况;有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子良好品德的养成和学习成绩有所提高,而有的家长却认为老师是在为难学生,刁难学生。你说老师有必要这样去做吗?
7、教育孩子注意安全。尤其是交通安全,过马路要走斑马线。根据有关规定,小学生不准骑自行车。严禁孩子没得到家长的同意私自去游泳。
今晚,我们为了孩子的健康成长,为了帮助孩子们用优异的成绩为小学毕业交上一份满意的答卷,为了让他们在小学阶段留下最美好的最温馨的回忆这个共同目标走到了一起。在此,我代表六(4)全体教师向家长们庄严承诺,我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上,凭良心教书,用爱心育人,为自己,为家长,为社会交上一份无愧于心的答卷!其实,无论是孩子,家长还是老师,只要我们做过种种努力,只要我们每个人都尽力而为了,无论结果怎样,我们都不会感到遗憾!
最后,我希望各位家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。
谢谢大家!再一次感谢大家的到来,祝大家健康平安、幸福快乐!
尊敬的各位家长朋友们:
你们好!
首先对大家的到来表示热烈的欢迎!并感谢你们在百忙之中抽空来参加我们今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。同时也希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
我们这个信息三班刚刚成立,有些家长虽然知道我是这个班的班主任,可对我还不是很了解,首先我做一下自我介绍:我叫牛美玲,毕业于烟台教育学院,从事幼教事业近10年,曾在其他幼儿园任过园长,来凤鸣这几年受领导的信任和家长的支持,一直在信息班担任教学工作。多年的信息班教学经验也增添了我接受这个新班的决心和信心!当然以后的工作还要请家长朋友们大力支持和监督,给我提出宝贵意见。
一、介绍完了自己,下面我再来给家长朋友们介绍一下我们学校近期取得的荣誉情况,让家长能更了解我们凤鸣:
2、学生素质方面,五百余人在市区各级各类比赛、竞赛中获奖,更重要的是,通过学校对从我校毕业的学生进行回访,了解到我校毕业生在各中学成绩都非常优异。像如在市重点中学——淄博国际语言学校初一、初二级部第一名王道申、刘迪一都从我校毕业。等等还有好多我就不一一介绍了。这也充分证实了各中学老师对凤鸣学生的评价:综合素质最高、学习习惯最好、发展潜力最大。对学生取得的这些成绩分析原因:我校重视学生基础知识、基本能力培养;重视学生学习习惯和学习能力培养;重视学生学习方法的指导以及保护学生的学习兴趣。从而为学生今后发展打下坚实基础。
下面我再来说说我们的班级情况,这也可能是家长朋友们比较关心的问题。咱们这个班是一个新建的班,也是个幸运的班级,为什么是幸运的呢?因为以前有好多家长托关系找人想报信息班都没能挤进来。而现在的我们这个班也是学校领导克服了房屋短缺等重
重困难后而组建的。所以我们应该感到庆幸!现在我们班20人,孩子来自不同的学校,这当然也给我们老师增加了相当一定的难度,因为不同的学校进度不同,学习的内容也就不同。有的孩子拼音一点也没学,有的孩子学完了,还有的孩子学了一半,孩子参差不齐是老师面临最大的挑战,因为新课要进行,却有好多孩子旧课还不会。孩子个个聪明活泼,老师个个都喜欢。为了不让那些落下课的孩子再流泪,那就需要我们老师家长一同携手把孩子们的功课补上来。首先请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息的习惯,如不迟到早退、不随便请假等,这对我们进行教学活动都有帮助。然后我们老师逐步培养孩子正确的握笔写字、看书、读书的习惯;适当的给慢的孩子补课赶上来,让那些快的孩子复习等一等。这样两结合,等慢慢孩子到一条起跑线上了,我们就可以一起赛跑了。孩子到了我们这个班,就和我们老师组建了一个新的家庭,所以也请家长朋友们放心,老师会像对自己孩子一样对待他们。有时我们该哄得的还是要哄,该训的还是要训,打个比方孩子像一棵小树,夸奖鼓励就像阳光雨露;而批评惩罚则像驱虫剪枝。所以我们的最终目的只有一个:“为了孩子们好,也为了家长好”。当然在这期间,我有什么不足之处也请家长朋友们多提宝贵意见,我会虚心接受!接下来我把这学期需要学习的新内容告诉大家,也请家长朋友和我一起关注孩子:上一学期拼音已经学完单韵母和声母,这学期我们学完复韵母;再就是幼儿用书四本书;还有字宝宝的课文及生字和一年级新教材。在这里强调的是新教材是刚开的幼小衔接课,我将在下面仔细介绍。计算课要学的新内容等会将有王老师为大家介绍。
二、下面我再介绍一下我们的幼小衔接问题:
再过三个多月孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的有系统的学习,在生活方面克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力。在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?所以开学初我们要求幼儿自己叠衣服,在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面等等做一些力所能及的事情,经过一段时间的学习,幼儿自己都能完成,而且用心做事后会很快乐。
在家,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,玩具、书本一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达。而我们要以积极的方式去鼓励和相信孩子,给孩子信心,这样我们的宝贝才会更积极更主动。
2、我们这学期还给孩子们免费发了一本信息一年级的教本。这就是刚才我所提到的新教材。就是为了和信息一年级衔接好,我们从现在就开始学习这本书。从而使孩子们的知识面更广,识字量多并且扎实。也就是说,信息一年级的东西我们现在就开始学,你还怕你的孩子不会么?然而外面的幼儿园没有我们这套教材,进入我们小学后,将会和我们的孩子拉开一段距离。这是我们幼儿园最大的优越之处,提前进入我们凤鸣幼儿园信息班也是家长朋友们最明智的选择。
3、信息班当然离不开电脑,下周开始我们将一周上两次电脑课。从认识电脑,学习打拼音(声母、单韵母),逐步开始学打字,如:字宝宝后面的生字和新教材的生字。
4、为了让孩子进入小学有思想准备,我们将组织幼儿进行参观小学的活动,让他们熟悉和了解小学的生活,以减轻对陌生环境的恐惧。
三、我们学校还为咱信息班提供了一个很优越的事情:
那就是出钱为咱聘请了小提琴教师。小朋友们免费学特长,并且这个特长将延续到信息五年级,一直免费。到时我们学校将组建一支乐团演出。为孩子能多学一门才艺,也请家长朋友们踊跃报名。再一点强调的是小提琴从教学老师那买。我们这学期还有两项大的活动期待您得到来:那就是亲子运动会和毕业典礼。
我相信,在我们家园共育的努力下,孩子们的身体会健康茁壮成长的,孩子们的学习也会更上一层楼。最后祝愿我们家长朋友们:心想事成,万事如意,全家幸福,天天有个好心情!
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识,今天的相识是为了我们的孩子,我们的目标是一样的,今天的家长会我们准备以下三个内容:
1、由学校领导介绍我校的发展现状,最新教育动态。
2、向各位家长汇报班级情况,课任教师汇报各科情况。
3、我们共同探讨教育孩子的问题 。
内容:
一、班级情况分析:
我们班现有学生50人,男生25人,女生25 人,我很喜欢他们,各有特点,个性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学,与孩子的相处,你们从孩子处应该知道些许吧!
咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,经过近半年,已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大幅度的提高,我为担任他们的班主任而感到很骄傲。
我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。
二、探讨教育孩子的问题
1、不要忽视孩子的思想教育。
教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲,撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的,要重视,家长不重视,光靠老师收效不大。我呼吁:少给孩子零花钱。有了钱,孩子容易出事。早晨给的早饭钱,孩子吃了吗?晚上回家了,就不用钱了,有家长说:看见其他孩子在买吃的,于心不忍。自己的孩子没得吃,孩子没吃的,你可以在家里买好,几十、几百买了放家里。不要给钱……现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有力足之地,干得出色,我们要重视孩子的全面发展。
2、培养孩子的爱心
爱自己的孩子,这是人人都懂得的道理;但如果对孩子一味付出而不求回报,就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。 我们现在的生活水平都比较高了,却还是担心孩子受苦受累,担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事,大人有多么不高兴,可总是在孩子面前表现的什么事也没有,好像生活中没有风,也没有雨,总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题,却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐,让孩子去了解生活,理解生活,这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活,学会关心别人。
3、让孩子依赖自己
作为家长,您是否觉得孩子太依赖大人呢?早晨起来被子不叠,吃完了饭碗筷不刷,甚至忘了带某种学习用具,也怪大人没有提醒等等,诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。所以,在调查中发现,独生子女认为自己“有责任心”的仅占45. 9%,认为自己“做事有独立性不依赖他人”的仅占40. 3%。也就是说,半数以上的独生子女依赖性较强。
孩子的依赖性是从哪里来的呢?一般来说都与父母的溺爱有关,父母包办代替越多,孩子的依赖性越强。相反,父母如果鼓励孩子自己的事情自己做,孩子的依赖性将会大为减少。 有个上小学四年级的独生女,习惯于睡懒觉。每天早晨,她妈妈几次催她起床,她总是不情愿地说:“再呆会儿。”如果真迟到了,她会抱怨父母不把她拽起来,害得她受老师批评。父亲觉得不能再这样下去了。他告诉女儿:“上学是你自己的事情。从明天早晨开始,该几点起床你上好闹钟。如果闹钟响了你还懒被窝,你就懒吧,肯定没人叫你,一切责任自己负!”父亲心中有数:孩子跟父母撒娇,在老师、同学那里还是很在意自己形象的,岂敢总迟到?果然,第二天早晨,闹钟一响,女儿腾地跳下床来。从那时起至今,五六年过去了,女儿早晨起床上学再不用催了。有时候,父母还在睡觉,女儿早已经骑车上学去了。
4、培养孩子的良好习惯
在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!
作业
做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍,看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。
干家务
这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项。目前,许多孩子劳动能力较差,生活上严重依赖父母,缺乏自我服务、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的。其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。
按时作息
孩子必须有充足的睡眠时间,一是不耽误孩子身体的生长,二是能保证孩子第二天有充分的精力,不要让孩子早到校。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大之后,他自己也会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。
教育孩子的同时,您也要时刻谨记———您也是孩子的老师,要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告,一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。
这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人,你现在就要做一个什么样的人。
最后,我想说:孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!
尊敬的各位家长:
你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会,应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会,多与各任课教师交流,更多地了解孩子在学校的表现,更多地反馈孩子在家的言行,以求更好地教育好你的孩子。再过三个月,你们的孩子就要参加小学毕业考试,小学毕业,学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。
我的第一想法是:让孩子不留遗憾
作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。
我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础
孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的一个多月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。
这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:
1、多关心,少溺爱
我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了,还有就是希望大家不要给太多的零花钱,孩子在我们学校是不允许吃零食和带玩具来玩的,这里有两点考虑,一是防止攀比现象的发生,二是防垃圾食品进校园,所以我希望家长们在每天给的零花钱上要加以控制。
2、要教育学生遵守纪律
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。比如说,学校在实行的夏季作息时间时,中午一律让学生在家午休,早上到校时间不早于7点20分,放学不迟于11点40出校门,中午到校时间不早于2点,放学不迟于4点35出校门,这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,特别是每天中午的午休,一定要认真的对待,因为中午的这段时间实在是太长,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持。
3、及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这些都是我们不想看到的。现在我们的新课即将结束,很快就进入全面的复习阶段,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务应该是要比原来大得多。但是因为都是学过的内容,学生可能出现倦怠,认为这些内容都很熟悉而不认真,因此,我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获。我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化,现在我们的作业量并不大,有条件的家长可以买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。
4、加强对孩子课外时间的管理
网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑或者手机也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,应该有效控制,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
5、要多给孩子一点信心。
做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。
6、重视青春期教育,该导航时即时导航。
我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,诗人喻之为美好的花季,但生理学家称青春期为"心理动荡期"或"心理风暴期"。孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于"断乳期",孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些心理健康教育,希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。
7、父母一定要为孩子树立良好的榜样。
人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。如有些家长,经常跟孩子讲学习多么重要,读书多么重要,可他们自己闲暇时却从不看书;尤其是有些家长当着孩子的面打麻将,打扑克,打网络游戏,日久天长,孩子没有听进关于读书有用的道理,却懂得了打扑克打麻将打游戏的乐趣。相反,家长要是能主动的、有意的发挥良好的示范作用,对孩子的教育将收到“事半功倍”的效果。
各位家长,再过几个月,你的孩子就要进入到初中学习,所以作为毕业班的家长我们还需要做到“四个一”。
1、树立一个目标。这非常需要。孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。什么样的事能做,什么样的事不能做,应该上什么样的中学,能够上什么样的中学,适合上什么样的中学,都需要坐下来帮孩子做细致的分析,然后确定一个目标,并要求孩子为目标去努力。
2、培养一种意识。毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力。
3、制订一份计划。有了目标,有了意识,还需要有计划,因为孩子因为年龄小,往往做事缺乏条理性、计划性,提前制订好计划,一步一步按计划走,这样会少走弯路,也更容易实现目标。
4、形成一种习惯。这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
总之,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。
最后还有几个小问题需要强调说明一下:
1、作息时间。请家长严格控制孩子的上学放学时间,目前是早上7:30,中午1:30上学,上午12:00,下午3:35放学;夏季要求午休,作息时间和以前一样。同时要求值日生提前十分钟到校。
2、安全方面:杜绝出现意外事故,预防溺水,珍惜生命,严禁孩子到溪边、水库边游玩,上学放学路上要注意交通安全。
3、希望家长平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,不要将孩子推给学校就撒手不管了。
4、认真督促,仔细检查孩子完成作业的情况。虽父母不一定能看得懂孩子的作业,不一定天天有时间,但也要经常仔细检查孩子的作业本,如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
5、我们班制定了一些奖励制度,每周根据记分情况评出一定数量的纪律之星、作业之星、发言达人、进步之星等在星期一如果你的孩子拿回家,作为家长就应该给予表扬和鼓励。
6、接下来,希望家长与老师们坦诚交流,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。
再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快,合家幸福!让我们共同祝愿我们的孩子有一个美好的未来!
各位家长、大家好:
今天我们举办这次学生家长会,可能是耽误了大家的一点宝贵时间,但是我相信你们应该能够理解开这样地会的意义。等你们听了会以后,也许就会明白了。你们的孩子在这个学校念书一转眼已经六年了,六年来你们的孩子在这个学校学得怎样?现在有了怎样的学习基础?平时你们是怎样关心自己孩子学习的?学校老师是怎样关心孩子学习的?马上孩子小学就要毕业了,他上什么中学,能按你们自己的想法上学吗?等等问题。大家想没想过这些事?想不想知道这些事道理呢?我们就是出于这样一种想法和愿望来开这个会的。希望大家能够听一听,我们大家来共同回答上面这些问题:
首先我来讲一下孩子们的学习情况:眼看你们的孩子马上就要小学毕业了,我和他们在一起,一转眼已经相处了四年,对孩子的性格特点有了一定的了解。时间过得真快!说句心里话,三年级刚开始接手他们时,我是不愿意带他们的,觉得他们人小基础差,纪律涣散,多数人不认识拼音,甚至有部分学生还不会写字,连话也说不清楚,叫我“望人兴叹”,这往后书还怎么教呀?我就是带着这样的纠结的心情和你们的孩子走到一起来的。
但是在后来的教学实践中让我看到了一线希望,其实这些孩子大多数还是比较聪明的,只要我们老师能够正确地加以引导,循循善诱,他们却是有着很好的可塑性的。 四年来,让我感到欣喜的是:他们的学习成绩渐渐地有了很大的进步和提高,也渐渐地懂事多了。记得二年级第二学期班级在全镇期末统考中均分是62分,全镇第十一名,倒数第二;三年级第一学期期末统考,全班均分69分,名列全镇第八名,以后每学期逐渐进步,成绩渐渐提高,到五年级第二学期期末全镇统考我们班级语文、数学均已名列全镇第二名。这是让我最兴奋的事,看到他们的进步我的心底里有说不出的高兴,并把这种兴奋带到了我的家庭,带到社会中去。
另外我们班级在过去的三、四、五年级时,连续三年均被学校评为先进班级,其次同学们的作文水平现在也有了很大的提高,记得刚进三年级,班级里有一半的学生写不出作文来。现在有小部分同学作文写得很不错,洋洋洒洒能写一千多字,而且内容较为丰富、描写生动,连最差的学生也能写出一部分应付考试的作文来,这是很不容易的事。尤其是同学们的口语表达能力有了明显的成绩表现和一定的实用水平,有的同学的口头作文说的象演讲比赛一样动人,(刚进三年级同学们一问三不知,老师无法和学生进行沟通)。
在过去的几个学期里,我们班级学生从三年级开始坚持写日记。定期出黑板报,学习专栏,我都是逐步引导学生独立完成。我们还举办了“小记者招待会”、“辩论会”、“对话会”社会调查等涉及社会内容的活动,汪洋同学有两次参加了银屏镇小学生“演讲比赛”最近我们班每一个学生都给母校写了一份信。从这些方面可以看出我们学生的“社会实践能力”得到了很好地体现。平常每天的早读课、思想品德课,我们始终抓住对学生进行思想教育,理想教育,品德和做人道理的教育,帮他们树立理想目标,指明人生的航向。
各位家长你们应该明白这样的道理,孩子的进步和成长是离不开学校老师的辛勤辅导和付出的心血;这就好比地里的庄稼好坏是靠农民辛勤劳动的汗水来决定的一样要教育孩子,做人要常怀“感恩心”饮水思源不忘本。
其次我想请问一下,你了解你的孩子吗?你想你的孩子将来是一个什么样人?我们应该怎样培养和教育自己的孩子?据我了解我们有的家长只是根据自己的想法来要求孩子,只有一句笼统的话,看书去!把书念好、做作业去等。可能没有考虑到孩子的内心感受,和他的真实的想法。你的想法是否和孩子一至,是否科学,是否实际。一句话家庭教育非常必要,一定要讲究科学方法,不然的话就会适得其反。家庭教育是一个长期的任务,我们既要有远景的大目标,也要有一个眼前的短期目标,认认真真、踏踏实实地来实现这样的目标,要学习引导孩子向着目标迈进,要以亲情来感化他们,尽量不让孩子偏离人生成长的方向,要和孩子之间建立起一种平等尊重的友谊,确保目标任务的完成。
其实孩子们今后的教育和培养是你们家长的事了,我们学校老师就是想关心也没有机会了,我们学校是在尽最后一次义务。老师也就是对孩子们的将来成长放心不下,才会这样做开一个家长会交代一下;虽然老师和孩子们在一起相处六年,从通常情况来看已经完成了任务,可是师生之间已经不知不觉地建立了一种超出一般人的思想感情。甚至于超出了你们做父母的挂念心情,我作为老师总想这些孩子将来一定要有出息,在社会上能找到一份满意的工作。过去的几年按照国家的教学大纲的要求来说我们算是完成了任务,但是按我的(教学)理想是没有完成的,我是想学生通过学习和教育不仅要能说会道,还要能蹦会跳、会动手动脑,有所发明有所创造;一句话就是要对学生加强素质教育。让孩子具备多种技能和潜能,不知你们家长是否想过这些事?
我常想:人生的道路上往往会像汽车爬坡一样需要有人帮着推一把,才能爬上陡坡或者是难泥地,我就是想要做这样的推车人。我们每个家长是否都想自己的孩子将来有出息,将来生活幸福,那么怎样才能让孩子有出息,怎样才能让孩子过上幸福的生活。你不能只是一个空洞的想法,你要想着怎样把理想变为现实,你要知道如何去实现这个目标,引导孩子去朝这个方向走,也不要把它挂在嘴上,而是让你的孩子积极、主动、愉快的向这个方向迈进,这样才有可能实现理想目标。
展望未来,豪情满怀;在你们的孩子即将离开岱山小学的时刻,祝愿同学们以微笑的姿态去迎接未来、新的学习生活。(好男儿志在四方)以后与新同学、新老师要融洽相处相互尊重,要发挥更高的学习热情努力进取,一定会取得优异成绩,在我退休的时候希望能听到你们大家的好消息(佳音)。
蝶恋花 · 赠家乡学子
老骥伏枥志在千里, 师生四载情谊流长。
壮志凌云誓为求索, 喜获功名报效国家。
最后祝你们每位家长,身体健康、家庭和睦,一年四季福财两旺。家庭生活一年更比一年强。谢谢大家!
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