初三的随笔合集15篇
本文已影响1.64W人
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在现实的学习、工作中,大家一定没少看到别人写的随笔吧?随笔可以观景抒情,可以睹物谈看法,可以读书谈感想,可以一事一议。那么,怎样才能写出好的随笔呢?下面是小编精心整理的初三的随笔,希望对大家有所帮助。
流离
终于,初三了。这一切似乎都还是如此漫长,妙曼青风比水柔,如此的诗,如此的意境矣然不复存在。存在的只是一片片残破的落叶,残破的诗。
终于,要散了。可能现在说这个还为时过早,可是曲终人散,那是注定的。该来的还是要来,该走的还是要走。也许总是如此如此地说你会认为我是一个听天由命的人,但是我不是,我只是习惯顺其自然罢了,又有什么了不起的呢?
总是,习惯去按别人眼中的自己去生活。这样又是不是活得太累了呢?其实连我自己都不知道自己累不累,也许累一点好些吧?别停下来,别让自己有半点空虚,别让自己去想一些无聊的问题。开心的活下去吧,活下去不是就有希望吗?
让自己流离,放纵也许会那么好些吧?但愿,但愿自己有衷辞之词可以说服自己说服他人。
时间在转动
寻寻觅觅的街角,哪条路,曾经熟悉的街,似而陌生既而又熟悉的感觉
曾经走过的乡间小道,熟悉的倾鼻的花香,打打闹闹的孩童,春天时绿草油油的两道,新出的泥的气息扑向人的鼻孔。夏季则是黄色的一片,蝴蝶穿越花丛。当枫叶掉下来时,秋的来临就这样被察觉。秋的悲凉带走春的记忆,当冬来临时却是给大地带来死寂一片
时间在转动,转动着世间的四季。包括每个人的性格。四季的穿梭,带走了无数个日日夜夜。当亲情随着时间的改变而淡时,谁会很在乎的说着别离开?四季的变换就如世间的一点一滴。别等着一些东西失去了之后才懂得醒悟
时间在转动,转动着每个人的心弦,回首着三年来的时光,大家一起欢笑过,一起哭过,一起吵闹过。却发觉友情的积淀越来越厚。
时光在转动,我们在挥洒着青春的热血,一步一步的向前迈去。
三年前、谁都不认识谁。
三年后、谁都了解谁。
三年、从陌生到熟悉。
三年、每个人都在这成长了。
三年、每个人都在这蜕变了。
三年、把酸甜苦辣都尝遍了。
三年、把喜怒哀乐都经历了。
三年、一个看似很漫长的日子就这样度过了。
三年后偶尔想起三年前的日子,会觉得有点可笑、有点留恋、有点温馨。
三年后偶尔翻起三年前的笔记,会觉得有点熟悉、有点追忆、有点开心。
三年间的一点一滴还未曾忘记。
三年间的一嚬一笑还印在脑里。
不曾觉得、就这样过了三年。三年、一点都不漫长。
三年来、每个人都或多或少的变了。每个人都长大了。
每个人都懂事了。
三年、一个看似漫长却并不漫长的日子就这样过去了
时间风干了写满字迹的试卷
却没有风干那些单纯的记忆
今年六月的时候我们都将离开初三
一直我们习惯了在天朦胧的时候起床,
习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒地
边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间。
走到教室本该晨读的,却在老师查过人后,偷偷吃早餐……
课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去……
看看课程表,语文,数学、英语、物理,化学;
就是没有自己喜欢的体育,
计划着在语文课看会小说、
计划着在英语课上可以不听老师的话美美的大睡一觉;
我们都还在初三
喜欢在桌上写满自己的青春誓言
喜欢在墙上写下自己的无奈
喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去
喜欢看看自己好久没看的杂志、报纸、小说
喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番
喜欢一群朋友在一起起轰一番,发泄一下自己青春的无奈
喜欢在教室的后排小声的讨论着
喜欢在阴暗的楼道和自己喜欢的那个他来个刻意的不期而遇
我们都还在初三…
害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,
害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,
假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把排名看了一遍又一遍,
然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。
可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;
我们都还在初三,
习惯了早上5点多起床,习惯了闭着眼睛刷牙,
习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事,
还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的丑恶嘴脸,
与此同时,大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去,
笔直的做好假模假式的拿着写不出字的笔,认真看着黑板,
脑子里在盘算着班主任走了没有?
没然后片刻寂静后,停到后排的喧闹声,是的,警报解除。
一转眼我们就离别了初三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。
以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。
可我们也许常常想起初三的日子,即将离开、、
却想回到教室看看自己留下的汗渍,
想回到教室看看写满作业的黑板,
想回去看看我们后墙的倒计时板报,
想见见一起从黑色六月走过的朋友们,
想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,
想见见那充满我们欢声笑语的校园……
回想起初中生活的日子,总是有种想流泪的冲动,
逝去的初三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。
初中,想想不免有些苦涩,
苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。
曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。
有时真的好怀念,真的很想你们。不知远方的你们,还好吗?
“花开彼岸”是我最钟意的网名,我总是幻想着在那开满鲜花的彼岸,有一位倾国倾城的佳人在翩翩起舞,倾情绽放,挥洒自己的希望,播种自己的理想。我幻想有一天会有一本名字为《花开彼岸》的散文集摆放在我的面前,封面正是我想要的那种惊艳与唯美,明媚而不俗气,清丽而不黯淡。
不知从什么时候开始,我又多了一个名字叫“喜欢”。有一次,一好友留言“是叫你花开呢?还是喊你彼岸呢?”我回复说:“无论什么,喜欢就好。”“那就叫你喜欢吧。”他善意的微笑。
居然发现“喜欢”原来是个很不错的名字,有丰富的内涵在其中。比如,喜欢美好的生活,喜欢温暖的人生,喜欢善意的言行,喜欢热心的帮助,喜欢最美的相遇,喜欢心灵的邂逅,喜欢瞬间的感悟,喜欢思维的相通。由此,我很喜欢这个名字。
从此后,一个喊我喜欢的好友,无论自己有多忙都会来我空间一字一句认真阅读我的文字,还会在文字后面认真留下评论与建议。尽管我的文笔远没有他的顺畅与华美,可他却总是不忘记时时给我鼓励与认可。反倒是我,经常不知天高地厚地指出他的某篇文字结尾仓促,没有深挖,或者某个词运用不当。然而,事后经反复推敲,又感觉没有任何不妥,反而觉得唯有那样才更显深意。反正不管我说的有没有道理,他都会认真地参考,真诚地道谢。
有时候,我们会不约而同地打出某个词或某句话,然后会心的微笑。我的文字也经常因为他的留言而再次改动,才会变得逐渐完美。他总能读懂我想要表达而又感觉无法表达出的内心深处某种情愫。
有一天,因为什么话题引起,我说我很喜欢不动脑子的工作,比如说扫马路。我说我曾经在某个营业厅打扫过卫生,人们经常把我错当成里面的部门员工,干了两天,经理说这份工作不适合我,让我去他爱人那里帮忙卖服装。当我跟大家告别时,人们都说“还以为你是哑巴呢,两天来一句话也不说。不是哑巴,你来干这份工作干嘛?”我等着他笑,可是过了好一会儿,他发来信息,说:“我笑不出,我只感觉生活的悲凉与无奈……”
然后沉默。
我似乎能想象到他眼里的泪光及抽烟沉思的表情。在茫茫人海,在滚滚红尘遇到懂你的人很不容易,所幸我认识了这么多。有送我电脑的月儿妹妹;有《那时候》称呼我“坏三儿”的“傻二”;有一再坚持要四月份来看我的身体欠佳的姐姐;有那天在百忙之中单单为了我而隐身上线的某一位好友;还有以及那么多天天来我空间做客的朋友们。感谢大家,因为这份懂得我们相伴长久。
前几天,我陷入情绪的低谷,不肯打开空间,也不想回复留言,在强忍三天之后,我登录QQ,输入密码。收到了很多朋友的问候与祝福。其中有一条“牵念。问安。无论你遇到怎样的困境或无奈,都别忘了你的名字叫喜欢。”
我的名字叫喜欢,面对挫折,我引亢高歌;面对逆境,我毅然前行;面对风雨,我傲然挺立;面对冷漠,我热情回应;面对屈辱,我坦然接受;面对误解,我宽容对视。因为我的名字叫喜欢。
我放下所有尊严,低下倔强的脸面,卑微地与曾经喊我去死的老公和好如初,不是为了爱,而是为了生活,因为有人告诉我,我的名字叫“喜欢”。
每当我陶醉在书的海洋,便有一种奇妙的感觉充溢心房,由衷的感叹:“读书真好!”
我对书的喜爱是由一次"意外"引发的。这追溯到我的小学时代。当时我是个贪玩的人,不爱看书,上课涂涂画画,下课蹦蹦跳跳。这样,我成了学习上的"困难户"。一次,打满红叉的考卷被几个男生看见,结果被他们讽刺一通,说"女生不中用",可没一个女生敢反驳。我的自尊心受到伤害,回家后躲起来哭了,满眼是男生的嚣张、女生的无言!
一本书中的"巾帼不让须眉"唤醒了我。我开始进入书的殿堂,第一次发觉书是如此神奇。于是我发誓,要努力学习,赶超"前人",在下一次考试中"笑傲江湖"。
此后,书成了我的好友。我不再懒惰,不再贪玩,努力充实自己,成绩也直线上升。渐渐地,我从老师眼中看到了赞许,从同学眼中看到了敬佩。这一切都是书的功劳!在书海遨游成了我最大的享受!
在书中,我发现一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,遥远的年代人们钻木取火――原来世界这么奇妙,仿佛举目望去,便发现北极的冰川,看到埃及尼罗河畔成千上万的人修建金字塔……
我常常不由自主陷入一个个故事中:当白雪公主逃脱恶魔的诡计,我不禁大声叫好;当睡美人重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静……读书真好。
进入祈福新邨学校,我更步入了文学的殿堂。书变厚了,变深奥了。从书中,我看到了马克思和恩格斯的友谊,窥探了高尔基的童年,欣赏了冰心的散文,了解了李白的豪情、杜甫的感慨……我逐步告别无知和幼稚,走向理智和成熟。这一切都归功于书本,是它把我带进知识世界的无限空间。
没有书,我的生活会黯淡无光;没有书,我成长的脚步会又慢又沉。读书使人聪颖,读书让人睿智,读书使人学会破译社会和人生的密码,读书让人探索奥秘无穷的宇宙和自然……
书,滋养了一代又一代人;书,是全人类进步的阶梯!
我的日记,只留给自己看
我的烦恼,只让自己知道
我的失意,只有自己解决
我的委屈,只能自己独忍
我的寂寞,只有自己品尝
我的悲伤,只在自己心里
我的快乐,只愿一起快乐
我的过往,不会有人想知
我的故事,没人愿去聆听
我的眼泪,只能自己看到
我的伪装,没有人能看穿
我的坚强,只为自己更好
我的明天,没人想去关心
我的期待,只有自己能懂
我的追求,没人明白为何
我的沉默,不代表默认是
我的所盼,只能观不能愿
我要的,理想与现实差距
我要的,而总是遥不可及
我在意的,但却没在意我
我放弃的,并不想不珍惜
只是时间,不再允许浪费
一而再的,不知是你不懂
一而再的,还是我太傻了
太多太多,不想再去解说
允许这样,就这样说吧!
初三,每个人都在成长,都在进步。每天,上课时,很有精神,但是,眼皮还是不受控制的,在不停的打架。
晚上,作业多的有一些变态。每天都是在十一点的时候才写完老师布置的作业,写完之后还要写一些资料书。每天的睡眠也在不断的减少。虽然,不用学地理和生物了,但是,现在的化学和物理,我实在是不敢想象
数学作业也一天比一天难,上课的速度也不断的在加快,第一道题还没弄懂,老师就开始讲第二题了,第二题还没反应过来,第三题就快讲完了。而且,只要一说讲快了,老师就会说:哎呀~我也没办法啊,谁让你们有些同学的基础差,我这些题就是讲给学习好的听。
每天只好在下课拿着书到处问题,还不敢问老师,怕被说成上课没听讲。
初三,到底是身体重要,还是学业重要?那一路的灯火通明点亮了寂寞的黑夜,稀少的行人增添了几分心中的孤寂,匆匆穿梭于小城之中,看世间的夜,世间的宁静
看那一树枯黄的叶轻轻地飘落,心开始疼了,仿佛掉下的不是枯叶,而是我年轻的岁月,充满希望的青春!身旁,又是一阵嘈杂的机车声,尾后又是一大片扬起的轻尘,昏黄的路灯照着来往的行人,直至他们消失在街角尽头,转后走向另一个拐角。行人稀少,但总归始有的,身旁那一棵大大的古树,也许经历了好多个这样的夜吧!冬去春来,它总是和路灯一起在孤独的夜里相互温暖着,即使它,和它都在慢慢地老去,即使灯杆已锈迹斑斑,大树的枯叶落满泥泞的土地,即使有我
青春走了,生命会快乐吗?那一路的痕迹,会让我流泪吗?那一夜,我懂了――青春真好!
回忆留恋的往事是一种享受,尽管会勾起岁月的忧伤,但那些日子仍能滋润我们的心田,支撑我们生活--题记
同样地,我们怀着期待的心步入初三学年,开启学年的第一天。在同学当中,我们见到了熟悉的,也遇到了陌生的,时间稍长些,我们便不再陌生,在教室里更是成了一团。
见新学年里的科任老师,也是我们的一种期待。在数张陌生的面孔中,我们见到了熟悉的英语老师,初二时她任教我们班英语,在那两年里,我们都没见她在课堂上轻松过,每次上课铃一响,跨入教室门槛的总是匆急的步伐,课堂上总是忙碌的授课、教学,每一节课她都盘算好了时间,“离下课还有十分钟,应该够听写了,来!同学们,快把听写本拿出来……”。在她的课堂上,我们饱受繁忙的压迫之感,也感受到生活的充足之感,同时,我们也体验到了小学时代的一种经历--每次听写不及格,老师就让我们放学后到她宿舍重新听写。课后的英语老师是一根松弛的牛皮筋,异常活泼、好动,更有一股小女人气息。在她宿舍里,我们谁也不拘束,大家有说有笑,畅所欲言,一阵过后,学生与老师又围着讨论书本里的知识。
初三那会,我们有一种活动叫放学后踢足球,倡导者是我们的化学老师,每个星期里,他都会借着课堂结束的时间在班里说:“星期五下午放学后,班里的男生都到操场集合,踢球了!”“老师,都快中考了,不能老是想着玩啊!”“男生就该有男生的样,要多加锻炼,不锻炼哪来的体格保护你以后娇小的老婆啊!玩也是一种运动嘛……”。“看到他,我心里的老师形象也才大毁特毁”,我的一个同学曾这样感慨。球场上,老师不再是老师,“同学不能这样踢!也不要呆呆地守球门那,要冲,冲懂吗……”,有时,我们也会莫名其妙地被他骂个狗血淋头,“都冲上去了谁来守门,不要傻傻地冲啊……”,老师踢球有一脚,骂人有一口,可谓是骂遍班里无敌手。更令我们“惊叹”地是他神一般的讲题速度,,别的老师一份试卷需要讲至少一节课,甚至几节课,而到了他那,只要十来分钟,“这道题小case,三岁小孩都会了,跳过,这一道上次不是讲过了吗,大家都会,还讲什么,这一道啊!都不知讲了多少次了,再讲就真的没意思了……”,同学们只得呆滞地望着化学老师,没等我们反应过来,他就把试卷讲完了,“老师刚才讲什么?”“不知道,没听清……”,“一份试卷十分钟就搞定,轻轻松松……”老师说着拍拍手,似乎在拍除手上的粉笔末,但他没注意到,自己的手上没点儿粉迹。
那些年那些事都在我们脑海里,我们一直回味,一直留恋,生活不可能一帆风顺,但我们只希望暴雨之后是骄阳,那些美好的日子依旧泛存。
(一)卡拉鱼在微笑
卡拉鱼,一个多么快乐的名字,我喜欢用它来称呼我亲爱的同学们。我喜欢卡拉鱼们的笑,它让我感到原来初三也明媚,尽管其间还夹杂着些许不快。
我希望卡拉鱼们在尽力奔跑时候,不要忘了去寻找眼皮底下的快乐。我想,在接受快乐和幸福时,要像接受阳光和空气一样,不可拒绝。
我不知道自己一路走过时会不会把你们遗忘,但我希望用这辈子忘记,用下辈子回忆,最后把你们都写在心中,刻下一个个地久天长。
(二)天使之泪
20xx年的第二场雪,让我们又绽开了无邪的笑靥,雪那样放肆地下,一定是天使伤心的泪花,也许天使是舍不得离开天堂吧。
春天都快来了,那场雪还下得那么猖狂,也太不给春天面子了。可要来的终究会来,要走的终究会走,就像那趟末班车。
我突然想起了一首歌:就好像一场梦/当一切都结束/有人离开/有人留下来/有谁觉得孤独/有谁觉得幸福/不在乎/太在乎。
(三)记得要记得
记得要记得,我们曾一起走过开始的开始。
记得要记得,我们曾一起歌唱最后的最后。
记得要记得,我们曾一起写过中间的中间――那一段不忧伤的初三岁月。
我的脑海中曾出现这样的画面:我们在灿烂的阳光下嬉笑、唱歌的时候好多人哭了,好多人笑了,却没有人愿意放弃。
那时,我的眼眶里挤满了微笑着的泪花。
(四)画下你们的笑脸
那天,不知为什么,有三个朋友哭了,可我却无法好好安慰他们,看着他们抽泣的身体,我突然变得好烦,烦他们不笑的脸。我手中的笔就不由自主地动了起来。我把他们最灿烂的笑画在了本子上。我好希望有一天,我的画好得可以的时候,我把每个人的笑脸都画在一张大大的纸上。这样,大家就永远在笑了。
(五)不忧伤的岁月
其实初三也说不上是忧伤,其实快乐本来就属于我们,只是上帝总喜欢把美好的东西摔碎给人看。
我的初三不忧伤岁月,见证了一次青春的美丽,让我们一次又一次的遇见幸福。
夜深人静,楼下的拍球声淡去,邻家的小孩停止了哭泣,仅有窗外的阵阵虫鸣声萦于耳畔。不知何时落笔写下第一个字,这篇随笔就这么随意地开始了。
说起随笔,真是“悲喜交加”。有时碰上些有趣的事儿,记录下来分享出去,“独乐乐”变成“众乐乐”,何不喜哉?但有时只是平平无奇地过了一天,想要写点儿什么却又无从下笔,又何不悲哉?
灵感是随笔的母亲。有了灵感,随笔就随即出现了;没有灵感,也就不会有随笔了。但灵感也是一个令人时喜时忧的家伙。有时在桌前苦思冥想大半天,好不容易抓着点灵感的尾巴,匆匆记下却又不如人意;有时候它又会突然蹦到你面前,于是从容不迫地写下,结果远好于前者。但灵感又是怎么来的呢?真的只是“随缘”吗?答案当然是否定的。
灵感来源于生活。路边的野花可以让人联想到“有梦想就会开花”,花边的小草可以让人联想到“冲破土壤的力量”,飞舞的蜜蜂可以让人联想到“勤劳的耕耘者”,看呀,平时我们会忽略的点点滴滴其实都可以为我们提供灵感。只要细心地观察生活,总能发现一些美好的瞬间。正如罗丹所说:“世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”那么,你拥有一双发现美的眼睛吗?你会用它留意路边的风景、天上的云彩、生活中的点滴吗?
有了灵感,何愁写不出随笔?所以,随笔这件事儿其实很简单,需要做的只有两步,留意生活、记录生活。成为生活的摄影师,记录下每一帧的美好。
温暖是什么?在卖火柴小女孩的眼里,温暖是奶奶暖暖的双臂,是饭桌上飘香的烤鹅;在《千手观音》舞者邰丽华眼里,温暖是聋人可以听到的,盲人可以看得见的;在生命垂危的病人眼里,温暖是上帝可以再多给一天的时间,做完未完成的心愿;而在我的眼里,温暖是我的初三生活。
有人说,初三是黑色的,充溢着考试,充满着战争与厮杀;有人说,初三是金色的,种下了希望,收获的是成功;而我说,初三是温暖的,充溢着关爱,收获的是温情。
步入初三,我被这紧张的学习氛围压得喘不过气,但久而久之,我发现这紧张中充满了言不尽的温暖。初三的.生活,每天都争分夺秒,大课间再也看不见同学们的嬉戏打闹,教室里更多的是埋头苦学的身影。而那些“学霸”此时成了“手中宝”了,一下课,同学们就争先恐后的向他们请教问题,而他们耐心讲解,一一的为我们解答疑难。十分钟的课间不再无所事事,温馨快乐的画面比比皆是。
升入初三,老师们也都绷了根弦,在工作之余,老师们更多的关注我们的生活。因为大多数同学都住宿了,这就不得不让老师们担心了!老师们常到宿舍去看我们,为我们讲解知识,询问我们的生活情况。恩师的关爱,温暖了寒冬,温暖了每一位同学的心灵!
初三了,家长们不再对我们大吼大叫,而是更多的关心我们。夜间复习时,他们会为我们送上一杯热牛奶;筋疲力尽的上床睡觉时,他们会为我们盖好被子……在这充满压力的初三里,父母们给了我们莫大的温暖与感动!
大爱无言,温暖有声。转眼间,初三生活已过半,在这段过程中,我们收获了太多的温暖。初三,我们在这里洒下了希望,无数的成功一定会破土而出。在那时,我一定会用无限的温情温暖所有的人-——那些在初三给予我们温暖与陪伴的人!
怡
新年已经过去了,春天是时候该来了,但她依然离我很远。
这个冬天,我时常去感受一棵常青树的气息,但是我感觉不到它的活力,我也嗅不出初春的气味,它给我的感觉就好像是一具僵尸。
又是烟雨缠绵的一天。我厌恶这样的天气,我厌恶如此沉闷的感觉;我喜欢这样的天气,我喜欢它的野性以及它带给我的灵感。我想,我是个矛盾的人。用心的人会说,这场于是春天将至的前奏,而我认为,这场雨但是是寒冬继续延伸魔爪的征兆。我想,我是个消极的人。小
这天,我送走了姐姐,但是,我并没有走出家门。我一向都相信:相聚的时间越长,离别的时候就越痛苦。我不想流泪,更不想在雨天流泪,当雨水混着泪水,顺着脸颊流下的那一刻,无端的寂寞和恐惧就会涌上心头。我想,我是个害怕寂寞的人。此时的屋子,只有我一个人静静地坐着,我没有开灯,因为我不想那盏灯陪我一齐寂寞……
有些事,独自一个人默默承受就够了,不必让别人和你一齐痛苦。
我恨时间。因为它总是走得匆匆,从不留给我一丁点机会,在时间面前,我显得无能为力。我喜欢郭敬明,因为他同我一样,喜欢用永远做个孩子。但是,我常常有种莫名的惊讶——我为什么会有这么深沉的思维?我还不满15岁呀!一连串的思考结论证明了一个事实:我已经长大了。我不想理解这个事实,可我又不得不理解——生活中很多事情就是如此。因为时间常常是主宰。
突然发现,天气真的很冷我的脚已经僵住了。但我喜欢这种感觉,因为僵住的脚正如麻木的事物,没有感觉,不会冷也不会痛……
我看到了远方。虽然是透过玻璃,却依然清晰!有一只跳跃的雀鸟和一棵葱翠的大树有一个忧郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大树底下,躲避傍晚的夕阳小狗绕着行人。寻找忧郁的影子。汪汪声叫得清脆,可也惊飞了胆怯的小鸟,飞走时刹那的响声带走了行人的期盼!满目的疑惑和一脸的欲望,遥望雀鸟的方向!不见了!看不到,传来得是纷乱的悠扬!不知是几只小鸟的声响。过来了!仿佛就在远方!行人收回了目光,看着卷毛的小狗。它伸出了舌头,摇摆着身体,躁动得喘息!行人抚摩着茸茸的卷毛,小狗安静了下来,看着行人深邃的眼睛,似乎无法承受,叫了一声躲避开去,在不远处回头张望行人的惊诧!叹息声中,行人站起身来,走进了夕阳的笼罩,淡淡的光芒落在身上,充满了迷惑,带着忧伤。小狗远远的跟在后面,只是不愿接近!
深感了黑云翻墨,白雨跳珠的彷徨
领略了月落乌啼,江枫渔火的忧愁
观遍了海畔冻风,梧桐枝折的苍茫
春来了,春雨的脚步近了
乘着小笩品享着竹江桃红
坐看娇莺戏碟轻盈飞舞
倾听西塞白鹭,桃潭鳜鱼迎春歌唱
春雨,让春笋钻出脑袋伸个懒腰
春雨染绿了大地,泡红了花影
妆扮了杏雨,柔和了柳风
春雨让裹上厚厚棉袄的大地换上姹紫嫣红的春的新装
当我决定一个人出行的时候,我就已经不在为孤单而神伤,风雨来临的时候我也许不会用我的翅膀去挡,因为翅膀太沉的话我就不能飞翔,我宁愿用已受伤的心去挡,也不愿不能飞翔。其实我是很庆幸的,因为我的年轻而庆幸,因为年轻我还可以闯,其中的泪也许不是泪,其中的伤也不会是永久的伤,一切的一切只是为了那个飞的更高的理想。风雨让我更加坚信,坎坷让我更加前行,是啊,就算我是河中丑小鸭,我也不怕,因为追逐浪花就是我的演绎生涯。其实在很多时候我都想过把心中的那些七情都抛掉,但是那是一件比上青天还难的事呵,因为人在凡尘。用情不说是不是至深,至少是不会少了真诚。既然都难以取舍,那也不须为难。我索性就把他们来评评高下。
心中第一位;我心中的第一位永远是亲情。这应该是大部分人心中的第一位吧。毕竟血总是浓于水的,无论何时自己都不必担心自己会被人遗忘,亲人永远将自己装在他们的心房。以前在受伤的时候,就想套的远远的,但是现在好想老了。终于体会到有母在不远游的道理如此的真切。
心中第二位,我想把它留给友情,或许有人会为爱情打抱不平,但是我想说当大部分人都在关注你飞的高不高时,只有少部分人在关心你得累不累,你有可知道那少部分人就是朋友。当你迷茫时,你也许会为朋友伸出的手而感动的流泪,没有人认为泪水是水。
心中的第三位,我不得不让给爱情,因为我不得不承认它给我带来的洗涤,无论是伤还是欢畅。因为年轻,所以还能因为轻狂受点伤,我是一个被青春撞了几下腰的人。所以对爱的否定是在情理之中的。在此我根本都不会害怕爱情真诚守护者的批判,我就是我,受到的伤无法拭去,当然拥有过的快乐也无法掩抑。人往往就是这样,记到的痛苦总是比快乐多的。在爱情的波荡里我总是看到的是那些具有杀力的大浪,而从未感受涟漪原来也是如此的让人神往。
总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。
下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?
我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,。com还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?
我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停住。
“彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。
这,就是初三该做的吧!
我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进,我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样,与同学进行互补,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与老师一起。我愿意,我愿意。
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