钢琴新手入门指法
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钢琴新手入门指法,随着生活水平的逐年提高,人们在满足了物质水平后,现在也在不断地追求精神生活的享受。利用闲暇时间里想学习钢琴不断地提升自己。以下分享钢琴新手入门指法。
钢琴新手入门指法1
一、顺指法
五个手指在五度音程上,保持基本的手型弹奏。这种指法是一个手指对准一个琴键,五个手指依次排列在五个琴键上,期间没有间隔的琴键。这是一种最基本的运指法,也是最重要的运指法。《拜厄钢琴基本教程》1—62条,车尔尼的599中的1—18条,基本上都是顺指法。
二、穿指法
穿指也叫“拇指潜移”,也有人叫它“钻山洞”,就是1指从2指或3指或4指下面穿过,去弹奏更高的音的指法。
穿指规则:
1、只能用1指去穿,而且只能穿2,3,或4指,不能穿5指。穿5指是忌讳的。另外,1穿2和1穿3的场合比1穿4要多一些
2、如果2、3、4指在白键上,那么1指在穿指后不可以落到黑键上。还是要说一下,1指由于其生理构造,不太适合经常上黑键。但它在相对少数的一些场合还是需要上黑键的。但是一定要在顺手的情况下才可以。
3、穿指跨度不要太大,要尽量避免穿4度以上的距离。什么是4度?从do到fa的距离就是4度。可以试试,如果2、3或4指在do上,然后用1指穿,穿过去后落在so或者la上,一定会是很不愉快的。
三、跨指法
也叫越指法。它是将二、三、四指越过大姆指移动把位弹奏。旋律连续下行要用越指法向左移动把位,使旋律弹奏的连贯、流畅。弹下行音阶时,就用越指法。
跨指规则:
a、只能去跨用1指,跨其它指头是忌讳的,比如说4指跨5指是禁止的。而且只能用2,3,或4指跨1指,不能用5指跨1指。另外,2跨平台和3跨1的场合比4跨1要多一些。
b、如果1指在黑键上,那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。
c、跨指跨度不要太大,要尽量避免跨4度以上的距离。
四、扩指法
五个手指在大于五度的音程上用伸展手型弹奏。大指与食指之间的虎口是伸展手型的有利条件。六度音程的旋律用六度的手型弹奏,一指与五指之间的距离为六度,一、二指之间间隔一个琴键,其余手指顺指排列。
八度音程的旋律用八度手型弹奏,一指与五指的距离为八度,一、二指之间一般保持四度音程的距离,三、四指根据旋律的需要在二指与五指的五度之间活动。各种各样的长琶音练习,就是用的这种扩指法。
五、缩指法
五个手指在小于五度音程上用收缩手型弹奏。迂回上行或下行的旋律可以用这种缩指法弹奏。各种各样的短琶音练习,就是用的这种缩指法。
六、同音换指法
用不同的手指相继弹奏一个键。同音换指法往往与顺指法或扩指法结合使用。为了使连续出现的同音弹奏得均匀清晰,可以用两个手指交替弹奏,也可以用三个或四个手指自右至左有规律地依次轮奏。旋律进行中,同音换指可以移动把位,移动把位后要立刻为下一个手型作好准备。车尔尼599中的68条,就是专门为同音换指法写的练习曲。
指法是钢琴基础中很重要的一块,指法的安排和乐句是相互影响的,错误和不当的指法会使整首曲子支离破碎。指法,顾名思义就是手指的排列顺序及安排方法。一切出色、成功的演奏,总是离不开手指技术的支撑,而技术是要对手指进行系统、严格、科学的训练并通过大量的练习才能获得的,必需具备指法选择的合理和规范因素。
钢琴新手入门指法2
一、初学钢琴时的手势
弹钢琴时,手型呈拱形,掌关节微凸起,想象自己手中握着一个球,用指腹靠近指尖的部分触键,手指的第一指关节、第二指关节都起到支撑作用,弹奏过程中保持第一、第二指关节、掌关节的支撑作用,不要塌陷或者折指。学琴初期为了方便记忆,要给手指的编号,将左右手的五根手指分别标注为五个手指号,大拇指为1,食指为2,以此类推。
最初所学习的曲目中,都有比较细致的指法标注,即手指号,可以根据手指号进行弹奏,在更高阶段的曲目中,通常没有细致的指法标注,只要养成良好的指法习惯,就可以不再仔细对照乐谱检查是否用对了手指。
二、初学钢琴如何练习指法
1、将手指正确的摆放在钢琴上面,五指分开手指自然的下垂,触碰钢琴的时候是用手指的指尖,不是用手指的指肚。然再将手指放在对应的'do、re、mi、fa、so五个音上,然后在练习手指的穿指和跨指。
2、跨指弹奏是将手指穿过食指、中指、无名指去弹奏低音键,这种指法不能跨拇指,一般比较多的是食指跨中指,中指跨拇指,无名指跨拇指的时候比较少见。
拇指在钢琴的黑键上的时候要注意的是食指、中指、无名指不能在白键上面。比较常见的指法还有手指伸展,就是将手指横向伸张开,上行或者是下行,一般拇指和其它的手指伸展的时候比较多,中指和无名指,无名指和小拇指用的比较少。相对应的指法就是缩指,两个不对应的手指缩在一起。
钢琴新手入门指法3
钢琴快速识谱的方法
识谱的三个方法
首先,可以利用钢琴陪练笔配送的 “琴键和谱表对照发音卡”认识单个音符。
在这个卡片上,五线谱和琴键上的音符都可以实现一一对应,用笔轻点后,会有和钢琴音高一致的人声唱谱和钢琴弹奏。家长在陪孩子学习中可以随机轻点任何一个音符,让孩子说出并唱出来。多次反复。中央C开始的一个八度的音,如果每天进行3-5分钟这样的练习,一周时间孩子一定可以熟练掌握。然后再上下8度音学习。
其次,结合练习曲目的识谱训练。
《汤普森简易钢琴教程》是钢琴入门的教材,孩子在学习中,可以将学过的一首曲子从头到尾背谱下来,但是单独指出其中的某个音符的时候,孩子不能说出。如何解决这个问题,下面结合小汤中《摘棉花的老人》讲述一下使用方法和技巧。
谱面上指向谱表的手指将这首曲子分为了四个乐句。点击每个乐句的任何一个位置,都有这一乐句的人声唱谱和钢琴弹奏。家长在陪孩子学习中,可以拿出其中的任何一个乐句,将曲目的其他部分做一遮挡,例如第三乐句,让孩子先来识谱,唱谱。然后再用笔轻点,进行对比学习。
然后可以用同样方法进行其他乐句的学习。
有了陪练笔后,您可以让孩子尝试还没有弹过的曲目,利用上面的方法,效果会很惊人!传统的教学辅导孩子我们没有帮手,有了陪练笔后,就相当于请了一个全天候的老师。
第三,通过琴键和谱表的愉悦练习。
初学钢琴的孩子年龄都比较小,在琴凳上注意力集中20分钟已经是很不错了。为了提高孩子的练琴效率,激发孩子学琴兴趣。您可以通过这个阶段的练习来实现。找一些孩子喜欢的儿童歌曲,例如,《小兔子乖乖》,《找朋友》,《两只老虎》等等。让孩子用笔点了在“琴键和谱表对照表”上进行演奏。离开钢琴也可以轻松学习。
其次,还可以让孩子自己任意点击,找到他自己喜欢的旋律,您用一个五线谱本,帮他记录下来。这就是孩子最初的创作哟!这样不仅可以提高孩子的学习兴趣,还可以增进亲子关系。一举多得。
经过以上的三个阶段的趣味训练后,相信您的孩子不仅在识谱上会有一个突破,在唱歌的音准上也会有很大的提高。
钢琴的基本练法
(1) 钢琴的基本练法就是慢练。
慢练尤如"大镜",把乐曲中的一切细节都扩大了。慢练的最大优点是来得及根据视觉,听觉得到的反馈信息调整和修正缺点和毛病。慢练的方法之一是用节拍器。即使在作品练习成熟之后,也不应忽视适当得慢速练习。
(2)有计划、有目的地学习:
冰冻三尺,非一日之寒。练钢琴需要的是持之以恒的态度。钢琴曲目繁多、演奏技法多样。初学者应制定一个远期学习目标和近期学习计划,从基础着手,循序渐进地学习,才能目的。
(3)以良好的心态学习钢琴:
学琴过程中,可能会遇到情绪起伏不的情况。应调节情绪,适当减轻学习难度,充分激发学琴兴趣、缓解学琴紧张感。
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