个人工作岗位描述

个人工作岗位描述，工作描述是指在该职位上员工实际工作业务流程及授权范围。它是以"工作"为中心对岗位进行全面、系统、深入的说明，为工作评价、工作分类提供依据。以下分享个人工作岗位描述。

个人工作岗位描述1

个人工作岗位描述

1、公文管理：

（1）负责公司内部文件的拟定、送审、印发与存档工作；

（2）负责外来文件的收发、登记、呈阅与催办等工作；

（3）负责公司各部门上报文件的登记、会签、送审与归档。

2、负责起草制定公司的基本管理制度，对公司内部管理的规范性和有效性提出可行性建议，对相关管理规章制度及时加以修订完善。

3、档案管理：

（1）按公司档案管理规定，负责公司各类文件资料的收集、整理、分类立卷与归档；

（2）规范档案的查阅与借阅，确保档案的安全与保密；

（3）根据公司实际，逐步创建档案检索工具，提高档案利用效率。

4、保密管理：

（1)负责公司保密工作的具体部署；

（2）对保密工作的落实情况进行监督检查；

（3）会同人事部门，做好保密知识宣传与教育培训工作；

（4）严格按照保密要求，负责做好涉密载体的签收、发放、审批、登记与保管等工作。

5、组织项目申报：引导部门同仁加强与政府主管部门的沟通协调，及时了解国家与地方产业政策，掌握项目申报关键、申报办法、时间、流程和注意事项；对相关材料做好文字把关工作。

6、负责做好公司有关资质证书的取证审查、年度自检与复检工作。

7、根据各部门需求，制定办公用品采购计划，逐级审批后实施采购，并按规定发放与登记。

8、指定专人做好公司的会务管理工作，包括会议通知、会场布置、文件准备等。

行政部:XXX

个人工作岗位描述2

本人于20XX年评定为小教一级。对照职称评定要求，申报评定小学高级教师。现将自06年以来的工作与成绩汇报如下：

一、思想认识在教育教学工作

我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。

二、教学工作本人一直从事三个班的英语教学工作

因为是跨年级教学，而备学生是备课的关键，所以每天备课的时间更多了。三个班不同的备课虽然辛苦，但是在我的精心准备下，学生学得很快乐也很扎实。

每次在校园碰到学生时，他们都争相用英语和我打招呼，这时，我感到无比的快乐和欣慰，疲惫感似乎也消失了。20xx年我被学校聘为中年级级部主任，对于一位刚工作五年的新教师来说，这是一个挑战，也是一个锻炼成长的好机会。

每天的工作忙碌而繁琐，但是也学到了很多东西，感觉很快乐。我也积极参加课题研究工作，任校级课题《小学英语对话教学的研究》的课题组长，此课题在09年也顺利结题。

同时我也是区英语课题《引领学生在对话交流中学英语的策略研究》的课题组长，每两周的课题组研讨会议开展得有声有色。每学期我都会主动上了一节课题研讨课

而且反响比较好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动，如校英语朗诵比赛，此活动的开展，为区朗诵比赛每年都得奖作了铺垫，我们的英语手抄报也展示了学生丰富的想象力和英语书写及绘画的能力，学生在欣赏作品的同时也更大地激发了他们学好英语的兴趣。

三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。

按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。

四、主要成绩

在这几年里，我也积极辅导学生参加各项竞赛活动，第一次参加区航海比赛，就取得了团体三等奖的好成绩，本人也获得了区“优秀教练员”称号。在区英语朗诵比赛中，辅导的学生每年都会有好成绩，特别是09年，我辅导的学生分获一、二等奖。

辅导学生参加第七、八届《时代英语报》有奖读报活动知识竞赛中获得二、三等奖，本人也获得最佳组织奖。在教科研等方面，我也取得了一些成绩，论文《让赏识之花盛开》

《<牛津小学英语>4BUnit9教学设计》在《学英语报》发表，论文《让听课、评课成为教学的催化剂》发表于国家级刊物《英语周报》，论文《授之鱼不如授之渔——音标教学之我见》获中国教学学会三等奖。

在工作中也取得了一些成绩，被评为镇优秀教师，20xx年度考核优秀。

五、业务进修方面本人经过三年的努力学习

终于在08年取得了陕西师范大学英语专业的本科学历。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还参加各种英语培训，如暑期开展的《名师大课堂》，到南京参加的《第九届现代与经典小学英语教学观摩研讨活动》

我也很珍惜到兄弟学校的听课研讨活动，我也经常聆听学校的其他老师的常态课，不仅局限于英语课，如语文课就让我受益匪浅，领会到课与课都是相通的。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。

这一切行动，都源于一个目标──我要做一个优秀的人民教师。

个人工作岗位描述3

水电施工员岗位职责

1、对项目工程的给水、排水、暖气、和各种电路等管线设计提出合理化建议，协助土建施工员共同管理好管线的预留、预埋工作;

2、熟悉施工合同、施工图纸、施工规范，参加图纸会审核技术交底，负责交底记录整理、签认和发放。跟踪处理图纸会审中提出的问题。

对施工现场进行检查，负责项目水电安装工程的质量、进度和安全督查工作;确保各单位工程按合同按质量如期完成施工任务;负责水电安装工程的现场签证工作。

3、参加工程协调会与监理例会，提出和了解工程项目水暖、电气施工过程中出现的问题，进行研究讨论，提出解决办法。

4、施工过程中，仔细审核图纸，审核施工过程施工组织设计，对于图纸的错误或不合理，要根据我方要求及客户要求及时出具变更、技术核定通知。

5、参与到施工现场管理、监督中去，确保管道的安装质量，以保证使用过程中的'质量，避免漏水等事故的发生。

6、严格监督施工方管材、管件的质量，伪劣产品坚决杜绝进入施工现场。

7、除产品价格控制外，对于管道的外观、安装后的观感及安装进度也要控制，节约成本，创造利润。

8、作为水电工程师，对于新型管材、管件阀门要有所了解，紧随建筑市场的变革，不落伍、掉队。

9、协调施工过程中的各种关系，协调水电专业方面公司对外事务。

10、配合物业、售房工作，做好服务，对买房客户进行技术问题的.解释工作。

11、配合预、决算人员的工作，从公司的利益出发，严格控制现场签证及其发生量。并必须上报工程部审批，才能生效。

12、协助物业管理公司办理水、电表过户手续，提交水电设备的操作手册及水、电管线的布置图;负责施工现场的用水、用电管理和维护工作;

13、督促现场监理，加强给排水、电气工程的管理工作;

14、定期检查已竣工工程的水、电系统运作情况，发现问题及时反馈并配合物业等相关部门进行维修、维护;

15、完成公司领导安排的建设项目其他工作。

16、必须听从工程部的领导，服从工程部的章程。

医院门卫岗位职责

1、在医院保卫科长领导下，切实做好医院门卫工作，维护秩序，如遇紧急事情要立即报告有关领导进行处理。

2、对来诊病和探视病人人员，既要坚持原则、又要态度和蔼、文明礼貌、主动热情，耐心解释。

3、严格执行探视制度，掌握原则，非探视时间有权阻止探视者进入病房，如遇无理取闹者，可转有关部门处理。

4、对来院看病人员的车辆进行引导，安排在指定的车位进行停放。

5、对夜间出入院病人要给予方便，对带物离开医院的可疑人员必要时要进行查看。

6、遵守医院的各项安全管理制度，准时上下班，坚守工作岗位，认真值岗，严禁脱岗和随意叫人顶岗陪岗。

7、对进出人员要认真观察，发现可疑人员进出时要认真盘查，防止闲杂人员进入。

8、每天写好值班记录，遇有特殊情况或发生突发性事件发生时，应及时向院部(保卫科或总值班)汇报。