工作态度和责任
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工作态度和责任,工作态度是对工作所持有的评价与行为倾向,包括工作的认真度、责任度、努力程度等,工作态度和责任心都是非常重要的,以下为大家分享工作态度和责任范文
工作态度和责任1
在工作中,不管做任何事都应将心态回归到零,将自己放空,抱着学习的态度,将每一项任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜。结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。 一个人工作时的心态决定着他的工作效率,每个人都有自己的理想,都有因理想和现实之间存在着很大的差异而产生疑惑,不知所措,进而垂头丧气,驻足不前,觉得成功离自己很远,是一个难圆之梦。这个时候就需要我们调整心态,以平和之心,去看待工作和生活,帮自己理清思路,拒绝找些借口,来敷衍自己。认真地投入到工作中,在工作中寻找快乐,享受乐趣,享受着工作带来的尊严和实现自我的满足感。
我们每个人的工作注定各不相同,在我们为他人工作服务的同时,也在为自己工作。有了这样的想法,也就诞生了责任、敬业、忠诚。敬业能铸成灿烂的人生,爱岗能在自己的岗位上闪光,在平凡中创造不平凡。要从心里把自己当作主人公,为自己的理想而工作。
其实在现实生活中,往往不是我们选择了职业,而是职业选择了我们。这时候尤其要理性的对待,自己的路要靠自己走。只有努力工作,珍惜岗位,加上我们敬业的精神,付出我们的行动,才会有好的成绩回报。很多时候,需要我们投入大量时间和精力去开展工作,我们又有何理由不好好工作呢?自己给之间找麻烦,问题敷衍的对待,只能越积越多、越来越复杂,只有好好的正视它、面对它、解决它,养成主动积极的工作态度后,我们才能走向成功。
无论我们处于何种工作,都需要具有良好的心态。只有调整好自己的心态,才能在任何环境下脚踏实地、尽职尽责、以平和的心态点燃工作激情,享受工作之乐趣。
我们可以看到形形色色的人,每个人都持有自己的工作态度和责任感,有的踏踏实实、勤勉进取;有的悠闲自在、得过且过。工作态度和责任感决定了你的工作成绩。不能保证你具有了某种工作态度和责任感就一定能成功,但成功的人都具有相同的工作态度和责任感。
一个人无论从事何种职业、何种工作都应该在职业和工作中表现忠于职守、尽职尽责的精神,出现的每一个问题都不推脱,而是设法改善、解决问题,这样
你将赢得足够的尊敬和荣誉。
工作态度和责任感就是竞争力,积极的工作态度和责任感始终是你脱颖而出的法码。对待工作是以积极的工作态度、充满责任感,尽自己最大的努力去完成工作,还是敷衍了事、得过且过,是成功者和事业失败者得分水岭。无论做何种工作都力求尽心尽责,丝毫不放松努力,无论做何种工作都不轻率疏忽,永远保持主动率先的精神。当你养成这种工作态度后,你就可以用行动证明自己是一个勇于承担责任,值得信赖的职工。只有这样,才能使自己不断提高,加薪升职的机会才能落到你的头上。
在我们漫长的人生旅途中,工作态度和责任感永远决定一切,所以无论自己处于多么残酷的环境之中,心中都不应被悲观的思想所萦绕。为了追寻自己的理想,我们要飞翔,去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀有时会受伤,但我们一定要飞向远方。因此积极乐观的工作态度和责任感将是成就我们事业的第一法宝。
工作态度和责任2
本职工作,我们要认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:
我们要认真学习新的.教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,我们要认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、我们要认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
工作态度和责任3
执行,简单地说就是做,就是落实,就是把决定了的事情变成具体的行动,并达到预期目标。落实是一种观念、一种责任、一种意志、一种文化。抓落实是各级干部首要抓好的工作。干部有了责任心,就有了干工作的激情和动力,执行上级决策指示就会积极主动,抓各项工作落实才会有力有度。下面笔者就如何增强责任心和强化执行力谈几点认识:
一、增强责任心,要树立强化执行力的信念。党员干部是否具有强烈的事业心责任感,直接关系到决策水平和工作成效。责任心强,就会集中精力谋发展、抓建设、促和谐,就会有强烈的信念,积极想办法抓落实,执行上级指示和党委决策就会不讲条件,不计得失,就会迎难而上,坚韧不拔;而不会遇着矛盾绕道走,见了问题往上交,不敢于担当、勇于负责,搞推诿扯皮、敷衍了事。
二、增强责任心,要提高强化执行力的能力。工作的确有难易之分,个人能力也有高低之别,但责任心始终是关键。过硬的执行力,还必需有强的能力素质。责任心造就危机意识,促使干部不断自我审视,催生能力恐慌感。我们每一个党员干部只要有了强烈的紧迫感、危机感、责任感,想干好工作的热情就会更高,办法就会更多,实践激发的潜能就会充分得到发挥,工作的干劲就会十足,执行力就会大大增强。当然,增强素质、提高能力、履行好职责学习是必不可少的。因此,我们还得不断加强学习,注重积累和总结,努力使自己成为适应形势需要、能担当重任、不辱使命的学习型党员干部,创建真正的学习型党组织。
三、增强责任心,要提高强化执行力的标准。落实只是执行的初级阶段,有的放矢固然值得学习,但精益求精更令人拍案叫绝。实际工作中,不少人满足干了、干完了,至于干的怎么样,标准高不高,没有仔细考虑,说到底还是责任心的问题。强烈的责任心,决定了我们是以四平八稳的心态完任务,还是以苛求完美的决心出精品。抓工作和干事业的出发点都是一致的,但是最终达到的目标有可能出现很大的差异。强化执行力,就是要树立一种严谨、再严谨,细致、再细致的作风,改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地执行好各项重大战略决策和工作部署,把小事做细,把细节做精。
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