法律作文600字集锦十篇
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在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的法律作文600字10篇,希望能够帮助到大家。
法律是每个人都要遵守的,正所谓“不以规矩,不成方圆。”意思是任何事物都不能缺少束缚它的规则,否则就会方寸大乱。法律的存在就是用来规范我们的行为,从而使这个社会变得井井有条。
人人都知道触犯法律是要接受惩罚的。虽然如此,但是还有许多人去触犯法律。
几年前,一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡上,原来那两个人早已染上了,在无可救药的情况下,他们想利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒,于是他们就向小男孩的家里打电话,叫家里拿钱来赎回儿子,但是,小男孩的父母还没赶到,他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。当小男孩的父母和警察赶到现场时,小孩已经奄奄一息地躺在地上,只见小男孩的两手深深地抓在泥土里,并且带有鲜血的指甲都向上翻了起来,绳子还紧紧地勒在他的脖子上,看到这种残忍的情景,他的母亲晕了过去。由此,许多家长都心惊胆战,生怕自己的孩子也受到如此遭遇。虽然这两个人受到了法律应有的制裁,但是他们这种恶劣的行为,却对社会治安造成了不良的影响,他们犯下的错误,警示了我们这些正处于青春年华的少年朋友,并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识,遵纪守法,要学法、懂法,做一位社会的好公民。
犯罪是一棵长满刺的玫瑰美丽诱人,但是会让我们流血流泪。就像面对一样,刚开始的时候,只是好奇,想尝一口,然后,又想尝一口……慢慢的,就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花钱买,零花钱用完了之后,就开始偷家里的钱,长大之后,就开始偷。抢别人的钱。一个人就这样犯罪了。所以我们应该远离,以免触犯法律。
法律是正义之火!法律是和谐之基,有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果,有了法律国家才能长治久安。因此,我们要做知法,懂法,守法,用法的好少年!
在我们每天生活的点滴之中,过马路要遵守交通规则,红灯停、绿灯行、文明行车、开车时礼让斑马线。这是《道路交通法》规定的。当我们小学生受到人生伤害时可用《未成年人保护法》来维护自己的合法权利;儿童上学接受教育,这是《义务教育法》规定的……我们来学校上课,保证我们正常的学习、接受良好的教育,都是宪法的规定。我们的成长离不开宪法,我们的生活也离不开宪法的约束。
说起法律法规总给人以威严,其实法律法规与道德纪律一样,规范着人们的行为。我们开口不能说脏话,伸手不能随便打人,我们的言行都要受到法律的约束,也正是由于宪法的存在,我们的权益才得到了保障。
但是,在我们的日常生活中,总有一些不遵守法律法规的人,认为违反一点点法律法规不算什么问题,但是他们知道小错不改大错难改的道理,听老师讲过一件事:一名学生学习成绩本来很好,后来因为爱上网络游戏导致学可成绩单下降,受到老师的批评,心里很不服气,逃学旷课,连家长的话也不听,后来发展到偷钱上网打游戏,而去做违反法律法规的事,这样害了别人也毁了自己的人生。可见,遵纪守法是基础,是多么的重要。
让法律法规与我同行!
在学校,老师经常告诉我们:不玩危险的游戏,不能追逐打闹,上、下学要遵守交通规则。
在家,爸爸妈妈常跟我们说:国有国法、你家有家规。从小就要做个守规矩有责任感的人,说话和做事要城实守信。要孝亲敬长,要爱国明礼“法令行则国治,法令弛则国乱”。
我们不仅要学习法律法规等法律知识,还要大力宣传法律知识,更要遵守法律,用法律约束我们言行,指导我们的前行,才能使我们自己成为一名知法守法的好人民。宪法无时无刻都在我们身边,伴随着我们成长!让我们一起踏上与法同行的道路吧!
上周五,我爸爸应班主任王老师的邀请,来到我们班级给大家上了一堂助教课。因为爸爸是一名律师,所以,这次授课内容自然跟法律是分不开的。
爸爸常常说:“培养孩子的法治理念和思维,从一天的生活开始”。所以,这次课程与以往的法制教育说教形式不同,“老师”将法律问题生活化,将原本冷冰冰的法律条文以案例形式予以展示,通过主人公一天生活中遇到的事情,教会我们如何用法律的思维去解决。爸爸讲了许多案例,其中第二个案例令我印象深刻,“早上,妈妈带小明到菜市场买菜,妈妈买了一只母鸡(未付钱),商贩刚将母鸡交到妈妈手里的时候,下了一个蛋,这个蛋是谁的?这鸡很不听话,趁不注意的时候,四处逃窜,将站在路边的一个小朋友的眼睛给啄伤了,用于治疗眼睛的医疗费谁来承担?这时,母鸡跑到路边,刚好被一辆路过的汽车碾死了,母鸡被碾死的损失谁来承担?”听完这个题目,同学都脑洞大开,争先恐后地回答着,答案也是五花八门,课堂气氛异常活跃。爸爸对于大家的回答,都给予了充分肯定,还表扬我们班级同学很会思考。
有趣的案例,愉悦的氛围,我们轻松地结束了这一课,在课堂的尾声,爸爸意味深长地说道:“法律原本是为生活而设计的,她不是一成不变的。法律是一个无限的,不断反复,不断更新的过程。法律并非真理的判断,而是价值的判断,不能被事实证伪,无法被实践检验。”
今天的课堂,让我受益匪浅,对法律有了不同的认识。原来,学习法律的目的还是培养孩子独立思考、独特见解能力和法治理念与思维呢!希望通过这一节课,同学们平时能遵守现行法律,碰到纠纷时会劝解身边的人用法律的手段去解决问题,为实现法治中国梦而共同努力!
法,你一如巍峨青山的庄严;你亦如古老长城的宏伟;你更如凡尔赛宫殿的辉煌与肃穆;你……
从青天衙门到人民法院,从古至今,不变的是法,不变的是刑。法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。法治意味着,政府除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。
法律即人类在社会层次的规则,社会上人与人之间关系的规范,以正义为其存在的基础,以国家的强制力为其实施的手段者。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法一般限于宪法、法律。()法属于上层建筑范畴,决定于经济基础,并为经济基础服务。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序,是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以,法是阶级社会特有的社会现象,它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展,法律将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。
当我们驻足回望历史时。我们会发现每一个朝代的兴衰都与律法息息相关。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁为本,这也是我们当代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基础,而法就是仁的外在表现,二者相辅相成。从而实现“创建一个和谐的法制社会”的目标!法律是人类社会实践智慧的结晶,是为了维护人类正义道德和利益而制定的。就我们个人而言,我们的生活中时刻与法律打交道,往往我们却忽略了它的存在,这是我们法律意识薄弱的体现。比如我们在商场中购买物品时,遇到一些不合格产品,常常有类似于“算了,就当买个教训吧!”的想法,而不是去拨12315这个即熟悉又陌生的号码来扞卫自己的消费权益。不由得感叹道,我们公民实在缺乏法律武器来保护自己的合法权益的意识!也许,这是我们缺乏相应的法律知识,但我们也可以看到商家们对法律存在钻空的恶劣思想。
做为当代的少年,我们应该加强法律意识的认知,积极扞卫法律尊严,以身作则,努力成为一个“四有”青少年!
和谐才有活力,平安才能发展,法治是社会和谐平安的基石,法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。国无法而不治,民无法则不立。法并不遥远,它无处不在就像邻居家的小弟弟,带给你安全,快乐。
法律像一张铺天盖地的大网,笼罩着我们心,笼罩着我们家庭,笼罩着我们家园,笼罩着我们祖国!正是有法,才使中国人有着一片法的蔚蓝天空!
我们的国家是一个依法治国,崇尚法治的国家,所以我们的国家必然是一个充满希望的国家,我们的民族也必然是一个受人尊重的民族。那么,生长在这样一个国度里的小学生首先要学法、知法、懂法、守法。我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人只有多学习法律知识,从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对国家、对人民有贡献的人。
可能有人会说:法离我们很遥远。但我要告诉大家:法时刻在我们身边——当你走在马路上看到那些横穿马路、跳跃铁栅栏的人,那些不靠右侧通行、抢红灯的人,你也许会认为这只是一种不文明行为,不用太过在意,那你就是一个不懂祖国法律法规的人!这些人是在违法!当你看到一些人在公园随意折毁花草,践踏草坪,随意污染环境,你是否意识到这些人法律观念淡薄;当有些人侮辱谩骂他人,大街上打架斗殴随意破坏社会安宁,你不觉得他们是在犯法吗?这些事虽小,可这些看似小的事情却都是违法的行为。三国时期的刘备曾告诫他儿子:“勿以小恶而为之,勿以小善而不为”,是啊!“小恶不治,必然发展”,我们千万不要因放纵小错而酿成终身大错,更不能成为人民的罪人!
法律在我心中!
在人的'一生中,有着许多互相对立的力量:正与邪、善与恶、真与假、美与丑,人性的美善和丑恶的交织就有了法律。提起法律一定有许多人会觉得它是多么的威严、崇高、公正。但是我却认为法律还有些缺陷。
例如:有一个走在路边的人,他用头撞车自杀,这明明一点都不关车主人的事,但是车主却要对此负责。我觉得这非常不公平,明明就是那个人自己要自寻短见,车主只是把车停在路边,他自己用头撞着自杀,又不是车主开车去撞他,可车主却要给他的家人赔偿。可能有人会说:“这是理所应当的事情,如果车主不把车停在路边,还会有事吗?”但是我却会反驳他们:“车停在路边的临时停车场天经地义。而且这位车主不把车停在路边,就不会有其它车吗?凭什么让车主负责?如果是你,你会怎样?”我觉得这条法律存在着严重的缺陷。
还有一条法律是:有精神病的患者,不用为自己的行为负责。我觉得这条法律非常荒唐,精神病的患者竟然可以随心所欲,杀了人还可以若无其事的度过。精神病患者真的不用受法律的制裁吗?这场辩论也持续了很久。我同时也认为,精神病患者需要法律的制裁。如果是并不是有意杀人可判1年以上20年以下;如果是无意偷了别人的东西可以判10年以下的有期徒刑,比较轻微的还可以不用判刑……总而言之,精神病患者是需要法律的制裁的,但要比正常人制裁的轻。
法律真正要做到“法网恢恢,人儿不漏”还有一定的距离,所以我希望有人能将法律这条网修补好,抓到那些“漏网之人”!只有这样中国才能成为真正的法律之国。
法律,七百年来的智慧积淀。
法律,亘古长存的振帮根基。
成长,百折不挠的灵魂洗礼。
成长,历经风雨的精彩蜕变。
法律勾勒成长宏伟而雄丽的蓝图,描绘成长瑰丽而磅礴的背景。在成长的日子里,法律保护着健康的身体和乐观的心灵。在成长的道路上,法律牵引着正义的方向和公平的脚步。法律融入成长的世界——法律伴我成长。
生命的初始,法律赋予我们人身生命健康权利、被抚养的权利等。在那个毫无意识的时候,法律刚硬的金盾保护各种权益不受侵害。因为我们来到了这个世界,我们就是社会的公民,公民就意味着平等。法律在懵懂的幼时就创造了良好的成长环境和社会条件。
如果说世界上唯一永恒的东西,那即是法律;如果说世界上唯一短暂的东西,那即是成长。在太阳与月亮的交替中,挥手撒别童年,面对的是青年的舞台,但法律同样是难以或缺的生活准则、更准确地应该说是生活的一部分。
当思想趋于成熟,法律意识逐步增强。法律犹如一涌清泉,时刻在身边流动,在难免“法污浊”时,给予及时的清除和排解。不可避免,我们的权利受到侵害,但经历成长后的我们懂得:法律是维护合法权益的最有力武器。
她仁慈,但不意味着它软弱;它神圣,但不意味着它孤傲。它就是法律。
它失败,但不意味着它退缩;它叛逆,但不意味着它固执,它就是成长。
法律伴着成长,成长依着法律。
在阳光的庇佑下,挽着法律,插上成长的翅膀,翱翔在公平,正义,公正的天空下,呼喊:以我中华之强树我中华之威,
以我中华之威立卧中华之法,以我中华之法成我中华之长。
作为社会的传播领域,新闻总是浮在风口浪尖上,它是社会的窗口,每天都为人们提供鲜活的风景,因此总是备受社会关注。
我们国家非常早就开始了关于法律的宣传,比如中央电视台的“法治在线”、“今日说法”等栏目,让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们是未来国家的建设者和社会主义的接班人,我们的法制观念和法律素质的程度,将直接关系到新的历史时期,我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此,学习法律基础,提高法律素质,是社会主义法治国家的必然要求,也是社会发展的必然产物。
我国社会主义法律体系逐步健全,与新闻出版活动密切相关的法律、法规、司法解释、行政规章的数量日益增多。事实上,我们非常难找到一种有效的机制来获得“社会感受”,非常难对其可信性举证。这就决定着当我们在使用“社会感受”这个概念时,似乎主要是在表达一种推测或者愿望,而非一种确定的判断。
我们当中的绝大多数,虽然未当过法官,没做过律师,不是执法人员,不从事法学研究,也未曾去法院打过官司,没有“亲密接触”法律的经历,但是,我们仍然能够清晰地感受到法制的存在。
我学习到了民法、诉讼法等与自身生活相贴近的法律知识,使我更加识法、懂法,相信在将来,这些认识也能够带给我实实在在的意义!我们一直提倡建设法治社会,贯彻国家宗旨,我们也应该提高法律常识,为祖国建设法治社会作贡献。做一个懂法,守法,用法的好学生,好公民。
作为当代中学生,我们生活在中国改革开放的时代。我们在法治的蓝天下健康成长,我们是二十一世纪的少年,是祖国的未来和希望。因此国家十分关注我们的成长。并颁布了许多法律保护我们。
提起法律,往往给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、纪律一样,都在规范着人们的行为。但法律则最权威。正是由于法律的存在,我们这个社会才变得秩序井然,我们的权利才得到了切实的保障。我们未成年人更应该感谢法律给我们带来的一切。
《未成年人保护法》就是专门保护我们未成年人的法律“武器”。现实生活中就有许多法律保护我们。
在生活中,遇到非法伤害,应通过法律知识来保护自己;在创作中,遇到版权侵犯,应通过法律知识来维护自己;在学校中,遇到打架斗殴,应通过法律知识来保护自己;在……所以,法律与我们无处不在。
法律是国家赋予我们打保护盾,但法律要靠我们大家自觉遵守,由于我们的社会经验不足却自我感觉是大人了,喜欢独来独往,有些学生喜欢拉帮结派,重感情,讲义气,无法无天,没有学生样。喜欢先动手,后动脑。事后无反应,待冷静后见出了大祸才惊慌失措、后悔不已。我们未成年人现在自制力不高,明辨是非的能力不够强,所以在这方面还需要家长,老师等的监督和指导,在心中树立起强烈的法律意识,增强法律知识,普及法律。
在人的一生中,总会有相互对立的力量在起作用:正与邪,善与恶,真与假,美与丑,人性的光辉与丑恶交织在一起,影响着每一个人。愿我们在法制的蓝天下健康成长,让法律伴我成长!
如果人们的生活难免污浊,那么法律必将是一股清泉。法律时刻给予我们最根本的保障,是我们维护自身权益的最有力武器。因此,感知法律是我们成长中的法律第一课。
No.1。眼睛看到的法律
信息时代的今天,电视上的法律栏目比比皆是,形式大相径庭,但无疑都是共同的主题:提高法律观念,增强法律意识。这也是我们通过这些栏目所获益最大的一方面,而从另一个角度来看,我们也学到了相应的法律知识。
No.2。嘴巴谈到的法律
提及法律,人们从警觉、排斥和不懂到尊重、履行和运用的态度转变,正昭示法律正走进人们的生活。穿越大街小巷,我们总会根据某一案例,谈起法律,并会时常的举行法律辩论赛,这不仅培养了我们的表达能力,更培养了我们的法律运用能力。
No.3。耳朵听到的法律
法律步入千家万户的同时,也走进了校园。我们从教材中逐步了解法律。老师的细心讲解并结合相关事例,使我们聆听到:法律其实离我们很近。我们无时无刻不在运用着法律,我们可以称其法律的听觉冲击,因为我们聆听到法律的重要性。
No.4。鼻子嗅到的法律
目前,人们的环保意识不断增强,爱护每一棵花草树木,使我们的环境得到净化,与其归功于道德不如说归功于法律。法律树立了我们平等,公平意识,使我们明白:世界不仅是属于自己的,是公共的。因为法律,我嗅到了清新的芬芳。这也是另一方面教育了我们:法律无处不在。
我们成长的幼苗已泛绿意,在法律撑起蓝天的庇佑下健康成长,知法、懂法、用法是成长目标之一。法律伴我成长,就从感知法律做起,让我们的成长为法律多增添一份价值。
我们在成长,法律在成长。
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