把握哪些关键期让孩子远离团伙
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把握哪些关键期让孩子远离团伙,相信每个父母都希望自己的孩子在良好的环境下成长,但是有些孩子会出现变坏的情况,下面小编分享把握哪些关键期让孩子远离团伙,一起来看下吧。
把握哪些关键期让孩子远离团伙1
孩子进入一个学校,他是慢慢变坏的,在孩子“变坏”的过程中,妈妈对孩子教育的信心也是慢慢失去的,等到孩子要结束自己学业的时候,妈妈对一个坏孩子的教育信心已经丧失殆尽。这时,正是孩子在学校拉帮结派最盛的时候。孩子要毕业了,很多职场妈妈看到自己的孩子拉帮结派而在学校胡作非为,她们早已对孩子麻木了,她们的想法是,这群孩子目前是没有办法变好了,只有等到他们毕业分散以后就自然瓦解了。于是很多妈妈越是在一个学习阶段的末期,对自己的孩子就越是放松。但在现实中,她们忘记了孩子出事或出大事往往在孩子将要毕业的时候。就算孩子完成了在这个学校里的学习,也不等于孩子们的“集团”就此真正地瓦解了。如果他们把在学校里的恶习带入社会,这将会给孩子带来更大的危害。因此,职场妈妈要善于处理好孩子离开“帮派”后的事。
首先,在毕业的最后关头,妈妈要盯紧孩子。
孩子要离开某所学校的时候,学校在管理上可能会放松,这时“帮派”里的孩子们的'行为会更加地无纪律性。这时,妈妈对孩子最好要比平时管得紧一些。在孩子学习的最后阶段,可以让孩子在家里学习,这样就把孩子与他们的“帮派”分离开来,避免孩子最危险的时期出现事故。
其次是孩子毕业后,不要使自己的孩子与他的“死党”去向一致。
孩子在即将离开学校的时候,其实他们在私下里已经“规划”了自己毕业后的去向。这种毕业的去向,孩子往往是和他们的“死党”捆绑在一起的。比如约定继续一同上某所学校、一同去学门手艺、一同出门打工等。如果“帮派”里的孩子把这种事前的约定变成现实的话,那么他们到了一个新的环境后,还会走以前的老路,更会容易走向邪路。因此,孩子在面临重新选择新环境时,妈妈要两手一起抓:一是借这个机会,给孩子创造一个新的环境;二是不给孩子与“帮派”里孩子继续在一起的机会。
妈妈要清楚毕业后孩子各个“死党”的去处,这样,在为孩子重新考虑去向时就能避开孩子的“死党”。例如,在条件允许的情况下,在班级、学校和城市的选择上,我们把自己的孩子和那帮孩子错开,使他们少有或没有接触的机会。当然,这只是孩子变好的第一步,在切断孩子与。帮派”的联系后,妈妈要在新的环境里给孩子新的要求,其中最重要的要求就是不要让孩子和他们再有什么联系。如果这方面妈妈做的不到位,不同的孩子分在不同的学校,而他们依然“联系密切”,这将使孩子的“帮派”发展成为“校际化”,孩子之间的矛盾会更尖锐,“帮派”对孩子的危害会变本加厉。
现在的很多孩子一离开校门便走向社会,这时的妈妈千万不要使自己的孩子与那些在学校的“死党”一同“闯天下”,他们往往在社会上也延续着在学校里的行为,这样很容易使孩子走上邪路。
不难看出,孩子在离开校园各奔东西的时候,在某种程度上对他们的“帮派”起到了一定的瓦解作用,但这种瓦解并不是很彻底的,其中的一些孩子可能还会聚集在一起延续着在学校里的习惯,这是很多妈妈容易忽视的地方。因此,妈妈不能指望孩子那个拉帮结派的小集团自然地分散,在孩子重新选择环境时,妈妈要利用好这个机会,使自己的孩子与他们避开,这样妈妈把孩子变好所用的精力就会小得多。
把握哪些关键期让孩子远离团伙2
幼儿学习存在“关键期”
在学习关键期内,孩子能够学得好学得快、甚至可以发展特殊的能力。而过了学习关键期就会变得非常困难,甚至变得不可能。回忆一下您的孩子是在什么时候学会爬行的呢?大部分的孩子在7~10个月的时候学会爬行,因为在7~10个月的时候人类大脑的髓磷脂鞘化进入到爬行这样一个阶段;同样的道理,10~12个月的孩子是站立的关键期,我们不用怎么教孩子走路,他们都会很快地学会;当孩子进入各项能力学习的关键期,我们可根据各项能力学习的关键期来了解3~6岁的孩子应该学些什么。
3~6岁的学习决定孩子日后成才与否
3岁以前,主要是培养幼儿的基本行为,口头语言、计数以及立规矩的关键时期,因此3岁把孩子送到幼儿园是合理的,因为3岁的孩子已经具备了基本的口头语言,并具备一定的规则性,同时3岁也是孩子性格形成的关键期。
4岁以前,是孩子形象视觉发展的关键期。形象视觉指的是平时我们所说的想象力与创造力,因此我们会发现3~4岁的孩子特别喜欢问“为什么”,有时候甚至会问得大人哑口无言,不知道怎么去回答。
5岁,孩子进入到书面语言及数学概念和口头语言发展的第二个关键时期。
6岁,主要是掌握语言词汇能力的关键期。
因此,对于3~6岁儿童的培养是决定其日后是否成才的一个关键期,培养领袖气质就要从幼儿时期开始。
幼儿教育重在综合能力培养
人们大概会有这样的体会:现在我们身边成就最好的那个人,不一定是上学时成绩最好的那个人。因为很多时候成绩和能力是不成正比的。
因此,在注重孩子成绩的同时,也应该培养孩子的能力,抓住孩子学习的关键期,来提升孩子的综合能力。而3~6岁,正是各项能力学习的关键期,老人们也说过“3岁看大7岁看老”,因此相信每一位有责任、重教育的爸爸妈妈都应该帮助孩子在这样的关键期里尽可能地挖掘他们的天赋。
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