孩子有这四种缺陷性格父母要注意
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孩子有这四种缺陷性格父母要注意,孩子是上天的馈赠,孩子的世界是澄澈稚嫩的,生活中,家长要注意自己的言行举止,以免影响孩子。同时要注意孩子的心理健康。下面是小编为大家分享孩子有这四种缺陷性格父母要注意的内容,希望对大家有帮助!
孩子有这四种缺陷性格父母要注意1
一、害羞
很多害羞孩子的父母都有这样的经历,在家的时候,孩子声音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳,可一旦来了生人,孩子就好像变了个人。最尴尬的情形莫过于,死活不肯跟长辈打招呼,或者如果好心的叔叔阿姨想逗一下,更是立即成为蜷缩的刺猬了。事实上,害羞的孩子并不是时时刻刻都害羞,他们的害羞大都只表现在陌生环境中或者陌生人面前。我们现在已经知道,无论什么气质的孩子都可以成材。
害羞的孩子通常气质安静,并遵守规则。但不可否认的是,害羞的孩子对陌生环境和事物感到紧张和恐惧,他们的“安全区域”小,因此适应慢,花费时间长;由于缺乏公众表现的机会,因此较少得到学校和同伴的关注;由于不爱争取,常常会失去很多机会;更重要的是,在这个快速、激烈的竞争年代,害羞的孩子也可能产生自卑心理,从而对自我形象产生怀疑……这些都是父母需要关注的。
改进要点:
1、害羞的孩子首先要知道自己并不是那么“与众不同”,跟那些在公众面前表现活跃的同伴相比,他只是需要更多的时间进入状态,好像在搭积木时,他会比活跃的表哥搭得快。
2、虽然他愿意到外面玩,却很不希望别人“注视”他,被放在“聚光灯”下的感觉,只能让他更不自在。
3、他要知道在某些情况下,如何争取并把握住自己的权利;他还需要了解公众表现的具体方法和技巧,这些方法不能只是空空而谈,需要详细而实用。
二、坏脾气
一位妈妈这样描述她的烦恼:“我三岁多的孩子常常大发脾气。当他不愿意做某件事情时,他就会赖在地上,手舞足蹈。如此我很不愿意带他出去,因为他常常大发脾气。每次他发脾气,哄劝、呵斥、打骂、教训等各种各样的方法,我都尝试过,尽管当时花费力气和时间能把他‘安抚’或者‘镇压’下去,可是这种事情一次次发生,弄得我筋疲力尽”。
情商(EQ)在80%的程度上决定了一个人的成功。而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力。情绪控制是需要父母们花费很多心思教育的内容。对于那些性子本身就急躁的父母而言,教导孩子管理情绪无疑更加困难。通常的情况是,坏脾气孩子的父母一方很有可能就是坏脾气。警惕孩子知道如何激怒你。如果你是个急脾气的人,孩子就很容易从你那引发一场战争,两人相互大叫,没有赢家。如果你忽略他发脾气或者走开,其实很清楚的传递了这样的信息:发脾气是不可以接受的。这也是孩子学习规则重要的一部分。父母需要牢记的是:如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的,他就会再发脾气,一而再、再而三地使用这种手段。
改进要点:
1、其实,人人都会生气、伤心、沮丧和失望。不同的是,情绪管理能力强的人,是会用健康的方式表达出情绪。尖叫、地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏情绪的表达方式,却不是健康的。总的说来,你需要清晰地传达这样一个信息:生气可以,但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的。因此,孩子需要知道,如果不用地上打滚等发脾气的方式表达,还能怎样来表达自己内心的烦恼与压抑?
2、在专门的儿童情商训练机构中,健康的情绪表达方法被大力倡导。“安全发泄岛”、“情绪垃圾箱”、“气球操”等被广泛使用。孩子知道,当自己特别生气的时候,可以被带到自己的房间,可以通过打枕头、把头埋在被子里进行发泄;还可以把不开心的事情画下来,扔到情绪垃圾箱;还可以做“呼吸气球操”,以使自己平静下来,以更健康的方式表达自己的想法。
三、不自信
这是爸爸妈妈听到孩子说的最揪心的话。退缩的孩子让人感觉沮丧。毕竟自信心是人最重要的特质。一个人如果没有自信,他就根本不会开始去做事,即使在别人的促使下开始了,一个小小的困难就能绊倒他,因为他从来没有相信过自己是可以的。
从发展心理学的观点看,3—6岁是保护儿童自信心的关键期,自信心在这段时间建立地怎么样,对小学甚至成年都有举足轻重的影响。苦恼的父母经常用尽各种表扬、鼓励的方式,孩子还是“挫折过敏”,“我不行”、“我不去”、“做不了”常常挂在嘴边。近来研究人员发现,挫折承受力弱,居然是家庭误用“赏识教育”的结果。很多父母(老人)为了鼓励孩子,动辄将“真棒”、“最聪明”、“最厉害”挂在嘴边,一点点好的表现都夸赞不已。
但是,孩子在外获得的信息与此反差极大。他很容易就发现,完全不是那么回事!自己不但不是最棒的,在某些方面,还差得很远。自信心从此一落千丈。经历教育往往比语言教育来得深刻。关注过多,也是造成挫折承受力弱的`又一原因。备受关注的孩子通常敏感,怕出错,非常在意周围人对自己的看法,在没有十足把握的情况下,不敢轻易尝试。
改进要点:
1、自信心是从经历中获得的。在力所能及的情况下,能让孩子自己的事情自己做,是家庭培养孩子自信心最简单和有效的方法。
2、最重要的是,家长应多去表扬孩子的努力,而不是当下的某个结果。不要说:“你今天表现很好”,而是说:“因为你今天努力控制住自己,上课不乱跑,所以我要表扬你”。清楚地让孩子知道,父母更重视自己努力的过程,能使他们有信心地面对困难。在情商训练营中,“失败的样子”、“给努力一个A+”都能传递给孩子关于自信的重要观念和实用技巧。
四、不合群
3~6岁的孩子仍然以自我为中心。在人际交往上,他们还不理解友谊真正的含义。“好朋友”也仅是建立在玩具、零食等物件上的。但是,家长却仍然可以看到,有些孩子在一起玩得很融洽,似乎天生就是“社交高手”。在这些孩子身上,大都能发现这样的特质:愿意分享、有爱心、愿意帮助他人、遵守规则、主动。而另一些则是“另类人物”。有的孩子很容易与他人发生冲突;有的孩子不断地“故意”“撩”别人,让同伴反感;还有的孩子游离在人群之外,很难参与游戏。这个阶段的孩子已经开始学习成为一个“社会人”,如果他们在人际方面有困难,是一定需要大人帮助和支持的。
通常孩子不合群有以下原因:
最常见的是,这个孩子的行为常常触怒他人。跟大人一样,儿童也不喜欢霸道、自我中心或者破坏性的行为,他们不喜欢跟不遵守游戏规则的人玩。有注意力问题的孩子通常也会有人际交往的问题,因为他们理解游戏规则有困难,也容易在游戏中稍有不如意就发脾气。此外害羞的孩子也会存在不合群的问题,他们很容易被别人嘲笑。
性格对人生的成败有着重要的作用,希望家长朋友们注意培养孩子良好的性格。
孩子有这四种缺陷性格父母要注意2
孩子们有一个好的性格,在社交上往往非常占优势,在学校里也更容易能交到朋友,人际关系也非常好,想要有一个性格好的孩子,是所有家长所希望的,但是有时候家长的教育不当,往往会使孩子的性格造成缺陷。
轩轩是一个四岁的男孩,是家里的独生子,平常动不动就发脾气,大哭大闹,只要有一点点不称心的事情,就开始坐在地上大哭,或者就是摔门。
每次孩子出现这样的情况,轩轩妈妈都非常的无奈,为了不让孩子哭闹的时间太长,每次轩轩妈妈都会妥协,满足他的一切需要。
轩轩妈妈觉得自己尽心尽力的带孩子了,但是孩子还是不听他的话,自己弄得非常的疲惫,孩子一直闹,一直哭,她也不知道该怎么办。
尤其是在公共场合的时候,孩子的哭闹会引来很多人的注意,情急之下,轩轩的妈妈就会往孩子的嘴上打,边打嘴里边还边说"让你哭,你再哭就打嘴"。
这种行为根本就没有使轩轩的性格得到改善,反而脾气变得越来越不好,在和同龄的小朋友玩耍的时候,也是动不动的就生气,有时候还会动手打人,轩轩妈妈觉得,孩子真是问题大,但是又不知道是什么原因造成的。
轩轩的这种性格就属于性格缺陷中的一种, 至于造成的原因,自然是与家长的关系密不可分的,约有95%的性格缺陷的孩子,都和家长的教育有关。家长在生活中的一些错误的教育方法,可能就会导致孩子的性格缺陷。
常见的错误教育方法有下面几种
1、过于宠爱孩子
现在的孩子都是家里的宝贝疙瘩,家长们都是把她们捧在手心里面,生怕孩子受到欺负,有的家长就把孩子保护得很好,孩子要什么家长就尽量的去满足他们,更是听不了孩子的哭声,只要孩子一哭一闹钟家长就去满足他们的需求。
这样长期下去造成的后果就是孩子的脾气变得越来越任性,学会用哭这种方式来获取自己想要的东西,在家里唯我独尊的感觉让他们的性格会变得嚣张,任性跋扈,这对于他们以后的生活影响是非常不好的。
对于孩子的一些无理要求,家长该拒绝的时候要去拒绝,不要满足孩子的一切需求,一旦养成这种习惯,是非常不好的。
2、在孩子面前经常动怒,发脾气
有的家庭中父母的脾气不好,经常动不动的就在孩子面前发脾气,甚至打骂孩子,孩子长期在这样的家庭环境中生活,性格就会变得非常的胆小,不敢去做事情生怕自己做错,又受到家长的批评,所以家长在家要控制自己的脾气,对于孩子的教育,要耐心一些,心平气和才好。家长也不要当着孩子的面去吵。
3、家长将孩子保护得太好
有的家长将自己的孩子保护得特别好,不让他们吃一点亏,在这种被保护下生存的孩子,心理上往往都会比较的脆弱,尤其是在遇到问题的时候,总是习惯性地向父母求助,而父母也很乐意帮他们完成。
这样的情况会让孩子变得害羞内向,而且在自己解决问题的时候会变得非常犹豫不决,不知道该怎么办,因为他们没有独立解决问题的能力。
因此,在生活中,家长们要适时的放手,让孩子自己学会去解决问题不要老是依靠家长,因为家长不可能永远陪伴在孩子的身边,他们总有一天需要自己去独立。
4、孩子犯错的时候家长反应太激烈
有的家长对孩子要求比较严格,在孩子犯错之后,总是会非常严厉的批评和惩罚甚至打骂孩子,反应非常激烈,孩子害怕家长的态度,于是在犯错误之后就会通过撒谎的方式来逃避,这样长期下去,孩子会养成爱撒谎的毛病。
所以,在孩子犯错之后,家长要控制自己的情绪,帮助孩子找到犯错的原因,并且鼓励他勇于承担后果,这样以后才能是一个有勇气,有担当的人。
要想让孩子养成一个良好的性格,跟家长的教育是息息相关的,家长在教育孩子的时候,一定要注意自己的教育方式,好的教育也能让孩子形成一个好的性格,这对于以后在社会上孩子的发展影响是非常大的。
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