宝宝是否该上早教班

宝宝是否该上早教班，现在的家长对于宝宝的教育都是很重视的，在宝宝小的时候就送宝宝去早教了，因为每个家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，下面小编分享宝宝是否该上早教班，一起来了解一下吧。

宝宝是否该上早教班1

正方家长：当然要让孩子去早教班啦！

提高孩子智力，锻炼社交能力。学到一技之长，早教班更专业。能指导家长教育孩子，能培养孩子好的习惯。别人去，我们也要去！

反方：我可不打算让孩子去早教班！

早教班良莠不齐，价格贵，咱们以前也没有早教班。上学以后也可以学，大人思维会限制孩子，在家一对一陪伴更好。

面对截然不同的想法，我们就一起来聊聊关于宝宝的早期教育问题。

早期教育的重要性

三岁前，尤其是出生的第一年，是大脑发育最迅速的时期，外部刺激，将成为大脑发育的导向。出生到3岁，大脑发育已经达到成人脑重的70%，3-12岁完成剩余的30%。

所以中国古话”三岁看大、七岁看老”是有着脑科学依据的。

那么，您是愿意把钱花在70%的发育上，还是花更多钱去产出3-12岁那30%的“结果”？

美国总统奥巴 马的教育政策中，有一项被视为创新亮点，即投资100亿美元发展美国0至5岁儿童的早期教育。

他说： “我们在高质量早期教育上每投入一美元，以后就能够省下7美元以上，这会提高毕业率，减少十几岁青少年的怀孕率和暴力犯罪。在美国，要优先来教育我们年幼的孩子......

研究表明，经过早教的孩子长大后更容易阅读和学习，如果不经历早期教育，那我们的孩子在一开始的竞争中就已经落后了。”

中国政府已经认识到早教的重要性，不断出台支持政策。我们在发展早期教育已经落后很多年了，物质日益繁荣的时候，我们的早期教育正在迎头赶上。

巴普洛夫说：婴儿从出生的第三天开始教育就已经迟了两天了，所以请珍惜并重视孩子生命中最重要的前三年！

优秀的父母都在给孩子做胎教，可惜很多父母还在怀疑早教的作用，其实您给孩子做的早教里，藏着孩子的未来！

早期教育的好处

科学证明，0-3岁是大脑发展的关键时期，大脑发展对成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。

换句话说，你的孩子在生命中的最初三年处于怎样的环境，实际上将决定其脑的构造，他所经历的事物越有意义、越具有连贯性和趣味性，他的脑也就塑造得越精妙。

有证据表明：孩子在早年发育学习的特定阶段会倾向于学习某些特定技能。

科学家们把这些特定时期称为敏感期，人在早年的某个特定阶段，脑内的神经元需要适宜的环境条件以便使其和其它的神经元发生联系。否则，人脑的发育就会受到永久性的`影响。

人脑存在巨大的潜力，而婴儿时期是发展潜力的关键时期，宝宝不断感受这个新奇的世界，就像海绵不断吸收水分，孩子的吸收能力之强足以令我们惊叹！

早教的作用

1、早教让宝宝全面协调发展

早教通过丰富的道具锻炼宝宝的各项肢体部位协调发展，让宝宝拥有健康的体魄；有很多没上早教的孩子因为活动空间的限制，活动形式的单一导致宝宝肢体不协调，手眼不协调等。

2、早教促进宝宝语言发育

0~3岁是宝宝运动、语言等能力发展最快的敏感期，应该抓住孩子的语言敏感期着重培养孩子的语言沟通能力。

有的家长由于没有时间带养孩子，有可能是老一辈的带孩子，导致孩子说话吐词不清、hf不分等语言能力明显比同龄的孩子差。

3、早教培养孩子良好的行为习惯

因为孩子在0-3岁是个性与品质形成的重要时期，也是孩子性格形成的关键的时期。

上过早教的孩子会在充满爱和欢乐的环境中学会分享、谦让、礼貌、文明等，从而塑造了孩子良好的性格、行为、习惯。

4、早教可以激发孩子大脑发育

大脑发展的关键时期是0-3岁的婴幼儿阶段，在此期间让孩子在父母的鼓励和参与下，完成有针对性的智能开发训练，并老师的指导下，激发孩子的潜能，才会事半功倍。

早期教育错失了会造成一生的遗憾，早教是人生的根本，社会的根本，更是国家的根本，自然比大学教育更加重要！爱孩子，从早期教育开始！

宝宝是否该上早教班2

宝宝是否该上早教班

正方：三岁看大，赢在起跑线

1、优秀的早教班拥有正确的教学理念

优秀早教班的老师在教家长和孩子做游戏的时候，并不是盲目的。他们是根据宝宝每个阶段的生长发育特点来设置课程，并抓住其敏感期进行培养的。到早教班学习，绝不是简单带孩子来玩，而是教给家长正确的早教理念，然后在日常生活中再教给自己的孩子。

2、早教班在宝宝成长的巅峰期奠定了良好基础

3岁前的孩子处于成长的巅峰期，一生中80％~90％的精细动作都在这3年中奠定基础，早教班专业的教育引导将对孩子的发展起重要作用。早期教育主要是培养孩子的潜能，通过言语、音乐、运动、游戏、图画和社会交往的环境使孩子的大脑得到良好的刺激，从而建立更多的神经连接，为未来的学习、记忆、思考能力的提高打下良好的基础。这就是所谓的三岁看大。

3、早教班便于家长发现孩子的不足

早教课都鼓励家长参与到教学中来，大部分课程都是让家长和孩子一起上的。早教班通过一些专业的早教教具，对孩子早期的思维能力、协调能力、团队协作能力、个人特长爱好进行培养。家长在孩子参与的过程中了解自己孩子与其他同龄孩子的差别，就能及时发现孩子的不足，也就能及早地弥补这种不足。

反方：早教班皆“浮云”

1、早教市场混乱

安徽省教育厅基础教育科负责人：早教市场发展混乱，有钱就能开、收费没标准、教师资质没有部门审核，基本处于无序与自发状态。内容包括：各机构课程收费不规范、从业人员专职化程度低、课程设置随意无科学性、监管主体不明怪事连篇、教育场所不规范隐患多……

2、早教收费赛大学

各早教中心定价有着很大差异，并没有统一的收费标准。有济南一媒体记者通过调查发现：目前打着各种国外教学品牌的早教中心收费价格不低，一节45分钟的课贵的要收费200元左右，便宜的每堂课也要50元以上，大部分早教中心每节课费用超过了100元。一些“爬爬班”的收费，一年需要6000多元，比一般高校一年的学费还要贵。

3、拔苗助长反致害

过早的训练违反身心发展规律，会造成不良后果。很多早教过后的小朋友表现出了“不合群”、“口语交流能力滞后”等现象，有些是由于对大脑某些部分过度刺激导致，一些不正规的早教已成为了孩子的“心理虐待”。