做智慧的父母发挥孩子优势
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做智慧的父母发挥孩子优势,孩子的成长是至关重要的,孩子的压力可能来源于父母的高要求,所受到的陪伴与教育影响会伴随一生,提高孩子的免疫力就需要营养均衡的饮食,做智慧的父母发挥孩子优势教你如何教育孩子。
做智慧的父母发挥孩子优势1
每一个孩子都是一颗金种子,需要父母正确引导。学习了莒县一小组织的“解密新高考制度下,从小学到大学的成功之道”之后,感慨万千,家庭教育原来这么重要。
“祖国的花朵,国家的栋梁”指的是我们的孩子,教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。耐心地陪伴着孩子一起度过孩提时光和青葱岁月,我们会发现和体验到孩子生命中最初最美好的一面——孩子无比可爱又无比伟大。这个漫长的寒假,在疫情刚开始,听说孩子要在家里上网课,我心中一亮,想到可以和孩子一起上课,看到他在学校听课学习的样子,抓住时机培养他认真自律的习惯。于是课程一开始,我就用我心目中的认真、自律、积极回答问题、主动学习的标准,严格去要求女儿,结果一天两天……几天下来,家里出现了“鸡犬不宁”的现象,我也备受伤害。慢慢的我才发现我太“急”了,我的期望太高,我在用我的标准去要求孩子,而不符合孩子成长发展的规律。树木长大,只需要合适的阳光、空气、水分、湿度、土壤,它们就会长成参天大树。孩子的身体、精神发育也是这样,只要给孩子良好的环境,孩子自然能够发展出良好的智力智慧(理性)、丰富的心灵(情感)、高贵的灵魂(道德意志)。如果借助外力助推或干涉,极有可能违背了事物本身固有的规律。所以我们必须心态平和,按部就班,不能人为加速。催熟的瓜果不好吃,拔过的禾苗会枯死,孩子的生长同样如此。于是我放下高期待,放慢步伐,一步一步的去接纳女儿,接纳她的情绪,接纳我自己。慢慢的女儿心情状态好转,才会全身心地投入到学习中去。
每个孩子都是一颗金种子,只有在肥沃的土壤里才能开出鲜艳的花朵,结出丰硕的果实,。我们的家庭就是这块沃土,只有亲子关系和谐、父母相亲相爱、家庭和睦才能使这块土地“肥沃”。我们父母要懂得孩子在不同年龄阶段需要什么样的心理营养,才能在适当的时候给予“阳光、雨露”。父母是孩子的第一任老师,孩子是父母的一面镜子,孩子的问题,其实反映的就是我们父母的问题。所以要想让孩子成为什么样的人,我们首先要成为那样的人,父母只要进步1%就能决定孩子99%的进步。身教大于言传、境教大于身教,我们要给孩子创造一个阳光的积极向上的学习环境,成就孩子美好的未来。
做智慧的父母发挥孩子优势2
父母是孩子最早接触也是接触最多的人,在孩子成长的每个阶段,几乎都在模仿成人世界的生活方式。
爸爸妈妈总是急着教育孩子,却忘记了调整好自己,忽略了自己的言行对小孩的影响。
在孩子面前,有些事还是避免为好。
当孩子面争论管教方式
现在的家庭,独生子女居多,一家人都围着孩子转,多一个亲友帮忙带孩子看似是好事,其实问题也不少。
特别是有老人带孩子的家庭,年轻的父母就常常和长辈起冲突。比如前一秒,妈妈教训孩子:“今天不许再玩手机了!”后一秒奶奶就拿出手机给孩子玩。
当彼此无法说服对方理解自己,就开始互相指责和批判。
教育孩子,最忌讳的就是这样的情况。对于没有辨别是非能力的孩子来说,大人同时告诉他一件事情的不同做法,他会感到很困惑。
有的孩子甚至出现“两面性”,在老人面前一个样儿,在父母面前又一个样儿,最终,双方的教育都失灵。
所以,一家人在教育孩子的原则问题上,尽量统一口径,少计较些长短,保持教育的一致性。
当孩子面破坏他的玩具
不管是当面毁孩子玩具,还是拿走他的东西,这些种种,都是伤害。
也许你会说:不就是一个玩具吗,有什么重要的?但对孩子来说,玩具是除了父母之外的精神寄托。
鲁迅先生在《风筝》中写过这样的'一个故事:鲁迅小时候不爱放风筝,以为这是没出息孩子所做的玩意。当他发现自己的小兄弟偷偷在杂物房做风筝,愤怒地夺过来,抓断了风筝的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。
若干年后,想起往事,鲁迅这样说:“然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。”
大人随便破坏的,不只是孩子的玩具,还有孩子最美好的童年。
当孩子面抱怨
有个学生曾经和我诉苦,她很怕回家,原因就是每次她回家,听到的就是她妈妈无休止的诉苦:
“你爸爸真是没出息,不能指望他任何事。”
“你奶奶就爱絮絮叨叨,以后少去她那儿。”
“我们家条件本来就不好……”
抱怨会传染。父母总是抱怨和诉苦,忽视了孩子的承受力和对孩子的坏影响,很容易造成孩子的负面情绪,长期在这种环境下长大的孩子往往心理很难健康发展。
没有幸福感的父母,孩子又怎么会过得幸福?
当孩子面破坏规则
后台留言常常有人说:“现在的孩子被宠坏了,真是一点规矩都没有!”
孩子身上出现的行为,大多都能在大人身上找到影子。
前几天去面包店,排队买单的人很多,排在我后面的是一个7、8岁的小男孩,过了一会,孩子妈妈走过来,一把夺过孩子手上的面包,一边说:“买个东西那么慢,害我们等你!”说完就拉着孩子插队到柜台结账。
生活中这样的事太多了,过马路时,父母带着孩子闯红灯;公共场合,孩子打别人觉得无所谓......
有时候,不是孩子不懂规矩,而是守规矩的大人太少。
想要孩子成为什么样的人,离不开父母随时随地言传身教。当父母怀着侥幸心理破坏规则,孩子日后也会轻视规则。
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