父母最易犯的早教错误
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父母最易犯的早教错误,让孩子明白这件事的意义所在,要让孩子找到做错事的原因,对孩子的教育切不可“揠苗助长”,现在的努力会为未来的发展打下夯实的基础。下面小编分享父母最易犯的早教错误相关介绍。
父母最易犯的早教错误1
早教错误1:害怕孩子之间争抢
故事:陈规带着妻儿回老家,当大人们一起聊天叙旧时,儿子也和小伙伴们玩成一片了。可不一会儿,院子外就传来儿子的哭声。出去一看,才知道小家伙是因为和别人争玩具给闹的。陈规妻子边哄边说:“他们是野惯了的孩子,你怎么能和人家抢东西呢?”
点评:
很多父母带着孩子出去玩时,常常会叮嘱:别和人家抢。因为他们都想做一个有教养的家长,希望孩子不去抢;另外,万一对方个头大,可能自己的孩子吃亏,退一步海阔天空,家长们早已深谙此道。实际上,孩子之间的争抢是否真的这么可怕呢?也未必。懂得争抢是人性的一种本能,关键在于我们怎样去引 导。可以尝试告诉孩子,属于自己的不妨争回来,自己喜欢的不妨去争取,但不能不择手段。如果孩子连争抢的本能都不具备,连争抢的勇气都没有,长大以后,面对竞争,谁又会去帮他争取呢?
早教错误2:对孩子的行为过分担心
故事:有个朋友的妻子,为了方便给楼顶上的花草浇水,她在楼台旁边搭了个五寸多高的小木凳,每天她就站在这个小木凳上浇水。一次,她刚提上水准备上凳子浇花,却发现4岁的女儿早就爬上了凳子玩了,这可吓坏了母亲:“哇,孩子快下来!”
点评:
中国式的教育是家长处处呵护、担心孩子受一点伤,结果使孩子弱不禁风,遇到困难时总是一脸的沮丧,这样势必会影响孩子的成长。如果你连爬上一张矮凳子这样的主动权都不交给她,那么以后她做什么都是战战兢兢。
早教错误3:自以为是善意的“谎言”
故事:吃过晚餐后,许勇坐在电脑前,正在为明天的销售方案该怎么做而发愁,电话响了,刚上幼儿园的女儿按下了免提键:“许勇吗?”“叔叔,我是 蓓蓓。”“蓓蓓,你爸在家么?我们这三缺一,叫他快点来。”蓓蓓刚想叫爸爸,妻子看到愁眉不展的许勇,回话说:“不好意思呀,许勇这会儿有点事出门了。”
点评:
大人经常会无意中说谎,比如和同事通电话的时候,明明正在家里和孩子玩,却告诉对方正在写东西,为的是不让对方打搅……大人的谎言有时是善意的,却没有想到在孩子心里留下了烙印,到他也说谎的时候,大人有什么资格摆出一副“你不能”的姿态。
早教错误4:过分强调“赢”的观念
故事:星期天上午,徐航和3岁多的儿子一块下跳棋,虽说徐航只是陪着儿子玩,纯粹是消遣,但小孩子的思维哪比得上成人?徐航不经意的一步棋,让胜利已成定局。这时候,儿子可不乐意了,看到小家伙哭丧着脸,徐航才回过神来:“哦哦,我下错了应该是放这里的。”随着他的悔棋,战局马上改观,儿子又重 新露出笑容。
点评:
在每次孩子们有比赛时,最激动的往往不是孩子而是他们的爸爸妈妈,他们会参与孩子与孩子之间的比赛,例如帮他们钻空子,帮他们出主意,提醒他们正确答案……事实上,父母对输赢观念的强调,更容易让孩子处在输不得的处境之中,滋长骄傲自满的情绪,把成功看的过重,从而让心理变得脆弱。
早教错误5:害怕孩子向你提出要求
故事:赵锦华什么都不怕,就怕带着5岁的儿子去逛超市,因为孩子一见琳琅满目的玩具就会乐得手舞足蹈,一会儿看中了一辆汽车,一会儿又想买个天线宝宝。满足不了要求就又哭又闹,让父母束手无策。
点评:
4岁的孩子已经开始学会主动跟父母提要求,甚至用各种方法来获得批准。因此,一些父母很怕孩子提要求,因为他们不知道怎样拒绝,或者怎样做才能两全其美。因为这个年龄的孩子已经有自己的想法和见解了,因此当他提出要求的时候,我们不妨听听他们的'想法,和他们制定一个规划,如条件符合,就满 足他的要求,这样,孩子在愿望满足时会格外珍惜。
早教错误6:做家务给报酬
故事:今天是婷婷奶奶的生日,一大早家里就忙开了。十点左右,客人陆续来了,妈妈一边忙着倒茶,一边吩咐婷婷给客人洗水果。一贯给父母“长脸”的婷婷这次却没有像以前那么乖巧。直到妈妈说:“快去,洗一个五毛钱。”她才乐呵呵地去了。
点评:
如果一个6岁的孩子主动帮你干家务活,如扫地、擦桌子、浇花等,你应对他的这种表现给予表扬,但切勿说:“你天天这样做,妈妈每星期多给 你10元零用钱。”或者用物质引诱的方法:“乖乖,将自己的碗筷端到厨房,我就给你吃一杯冰淇淋!”因为说到底,物质奖励不能帮助孩子从小树立助人为乐、 热爱劳动的品德。
早教错误7:立即满足孩子的愿望
故事:清晨,妈妈走进房间:“起床了,兵兵。快穿衣服。”说着,妈妈拿起一件绿色的衣服。
“不,我要穿那件黄的。”“好,好,穿黄色的。”“兵兵,穿运动鞋。”“我不穿,要那双会发光的。”“好,好,穿发光的鞋子。”“星期天去看爷爷,好吗?”“不,我要去儿童乐园。”“好,好,去儿童乐园。”……
点评:
孩子要什么,就给什么;更有很多父母通过对孩子察言观色来了解其愿望,并立即给予百分之百的满足。殊不知,这会使孩子从童年时代起就失去渴望和追求感,更不会明白真正的幸福只有通过努力才能争取到。所以,如果对孩子的愿望一流露,甚至还没有流露之前,就千方百计地予以满足,就会使你孩子的童年失去魔力和魅力。
早教错误8:“主动”帮他分辨是非
故事:刘君的儿子和一个小弟弟在玩,妻子走出来说,家里只有一个苹果了,给谁吃?按照刘君的意思,小弟弟既是客,又比儿子小,这苹果应该让给小弟弟了。但这是大人的常规思维,也想不到有什么更合适的办法了。可出人意料的是,刘君的儿子却说,把苹果分成两半,我要小半儿的,弟弟要大半的。这真让所 有大人大跌眼镜。
点评:
主动帮孩子分辨是非,听起来是件好事。仔细想想,你这么主动地帮助孩子辨别是非,跨过一些挫折的门槛,已经不知不觉地把自己的思维强加在孩子身上了,这样做只会束缚他自己的思维。
早教错误9:随意泄露孩子的个人隐私
故事:徐蕾和邻居街坊聊天时,妈妈们都说着各自小孩子的乐事趣闻。徐蕾也无意中说道:“我家佳佳呀,都7岁了,前几天还让我们房间‘发大水’了。”这事后来成了小朋友取笑佳佳的把柄,让佳佳好长时间都闷闷不乐。
点评:
如果你与邻居私下谈论你5岁的儿子夜晚睡觉还离不开奶嘴,孩子知道后自尊心就会大受伤害;如果爸爸在熟人面前诉说他8岁的孩子还尿床,这 种揭短行为也会使儿子对父亲失去好感和信任。每一个人,即使他还完全是一个小孩子,也需要有他的私人领域,即使是他的父母也不能随意干涉。因此,儿童心理学家指出,孩子某一方面如果牵涉其个人私事或隐私,大人应予以尊重,千万别向外人揭短。
早教错误10:饭桌上的妥协者
故事:“开饭喽!”听到妈妈的声音,思思从自己的房间跑了出来,一看是青椒炒肉丝加西红柿蛋汤就噘起了嘴:“又是这套,我不吃。”“那你喝牛奶吧。”“不要,我要稀饭。”“好,好,我这就去帮你买。”
点评:
这个菜不吃,那个菜也不合口味,孩子总对饭菜百般挑剔,可你却百依百顺:嫌鱼肉腥,就改吃红烧肉;青菜不吃,就改吃水果;要吃汉堡包、炸薯条,就去快餐店。久而久之,孩子就摸透你的心理,一不称心如意,就饭碗一推,耍起赖来,餐桌上的闹剧愈演愈烈。孩子正确饮食的基本法则是:给孩子吃什 么,何时吃和怎样吃,由父母决定;而孩子是否爱吃和吃多少由孩子自己决定。
父母最易犯的早教错误2
1、严厉禁止跟别人家孩子抢东西。
很多父母或者爷爷奶奶、姥姥姥爷带孩子出去玩的时候,避免不了的会出现孩子之间争抢玩具的情况。每次发生这样的情况,家长都会觉得非常的尴尬,担心别人说孩子没有教养,家长没有教好。而且大部分家长都宁可孩子的玩具被抢了,也不想自己的孩子抢了别人家孩子的玩具,家长觉得自己吃点亏更占理。
其实、孩子之间的争抢没有家长想的那么复杂,懂得争抢是一种本能,关键是家长怎么引导。家长可以告诉孩子:属于你的或者你喜欢的东西你可以试着争取回来,但是不能用强硬的手段。争取本身也是一种挑战,是需要勇气的,如果孩子从小就没有争夺的勇气,以后怎么面对社会的竞争。
2、对孩子的行为过分担心。
这一点真的不想多说,现在的孩子被保护的太好了,这个不敢动、那个也不能碰,走路都害怕摔跤,尤其是爷爷奶奶、姥姥姥爷带孩子的家庭,这样的情况更严重。请问,被这样处处呵护长大的孩子,以后怎么面对困难。
3、在孩子面前撒谎
如果你觉得孩子还那么小,你撒谎他也不会在意,那你就错了。你的每一次撒谎,都在潜移默化的告诉孩子“是可以撒谎的!”,这样以后你凭什么不让他撒谎?
4、什么都让孩子“赢”
比如,你和孩子玩积木,比赛看谁摆的最高最大,相信很多家长最后都让孩子赢了。可是,你仔细想想,孩子不需要付出多少就能在你这里赢,他会不会以后就不努力了。。。另外一个角度来说,他习惯了赢的喜悦,能不能经得住“输”的考验?会不会以后就输不起了。
5、害怕孩子跟你提要求
很多家长都害怕孩子提要求,因为家长不知道怎么在不伤害他们心、不会让他们失望的情况下拒绝他们。比如,每到夏天,小区附近的超市门口都有那种带音乐的车,吸引了很多的小朋友去玩,自己家孩子看见了也要闹着玩,一玩就没个完,这个时候家长是非常无奈的。其实,你不妨听听他的想法,一起制定一个玩耍的计划,让孩子懂得不是什么要求都必须要满足的,要符合条件才行。这样他才能既满足又懂得珍惜。
6、孩子的隐私问题
或许你觉得:都是毛孩子,什么都不懂呢,说一说能有啥的。如果你有这样的想法,赶快改正过来。每个人都有自己的私人领域,即使他是个小毛孩子。这个私人领域是谁都不能讨论和干涉的,大人应该予以尊重,不能向外人泄露。
7、做家务给报酬
孩子喜欢收到奖励和表扬,但不要把孩子力所能及的事情与奖励划上等号,无形中让孩子形成做事情就一定要有报酬的思维方式。这样的物质引诱法,不利于孩子将来的发展。
8、过分强调“赢”的观念
纵观孩子们的各项比赛,部分父母比每个孩子还要激动,他们会用大人的智慧去帮助孩子钻空子、出主意,也会给他们正确答案,为的就是让孩子能赢。还有的父母甚至会要求别的孩子让自家孩子。
其实,孩子对输赢观念的认识都来自父母,他们总让孩子处于不能输的处境中,将成功看得过重。久而久之,当孩子面对“输”的结果时,容易导致孩子的心理脆弱,无法承受打击。
9、跟大人同睡更好
中国家庭普遍会从一出生就把宝宝放在大人床上同睡,主要是觉得照顾方便、避免踢被子、培养亲情。但是却不清楚这种做会有很多负面影响:
1、大人身上会携带细菌,可能大人不会感染,但是孩子免疫力低,很容易感染;
2、晚上宝宝一醒家长就抱,孩子很难学会自己入睡,结果是孩子大人都睡不好;
3、宝宝出生就跟大人睡,但是大了要分床时,孩子心理很难接受,会有恐惧感;
4、跟大人同床的宝宝依赖心理更强,独立性更差。
良好的睡眠习惯应该是:从出生就应该独睡(如果不能单独一个房间至少单独睡小床,并与父母大床保持距离);
10、早教是教孩子的,一周一节课的早教没用
婴幼儿认知自我、认知世界、学习各种技能,都是需要大量重复的,每个动作、每个词汇、每个新事物都需要300次的重复才能完全掌握。所以,一周一个小时的早教课程对孩子直接的作用的确不大,因为基本是学习能力更强的成人,学习一个新单词后7天不碰,也会忘得干干净净的。因此得出一个结论——一周一次的早教主要对象并不是孩子,而是他们的父母。
老师在课程中虽然带动孩子和家长一起活动,但是直接作用于孩子身上的效果毕竟短暂,而老师讲解的安全、科学的游戏方法及其重要的作用,恰恰是传达给家长的,家长充分掌握后,回家每天给孩子做重复性的训练,才能起到真正的作用。家长才是孩子最好的老师。
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