【实用】幼儿园大班语言公开课教案三篇
本文已影响2.2W人
本文已影响2.2W人
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?下面是小编整理的幼儿园大班语言公开课教案3篇,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、通过聆听、表演、诵读等方式欣赏散文,初步理解散文内容,懂得春天的芽要阳光、风儿、雨露的滋润下才能健康成长。
2、能在集体面前大胆表述表演。
3、体验嫩芽的前后不同感情变化,感受散文诗的美。
活动准备:
1、观察过芽2、课件3、图片、4头饰 5、背景音乐
活动过程:
一、谈话导入:
问1:昨天我们出去找了什么?
问2:你在哪些地方找到了小嫩芽?
问3:你找到的小嫩芽是怎样的?
你会不会用一个动作来表演小嫩芽呢?请幼儿来表演小嫩芽。
二、欣赏散文
第一遍欣赏:老师带来一篇很美很有趣的散文,题目就叫《芽》,我还配上了好听的音乐、有趣的动画,我们一起来欣赏,如果你觉得很美很有趣看完了拍手告诉大家,好吗?
(播放课件)
问:你觉得什么美?什么有趣?
第二遍欣赏:这么美这么有趣的散文,我们再来看一遍,好吗?这一遍要求你们一边欣赏一边记住散文中有谁?(播放课件)
问:散文中有谁?
三、分段欣赏
欣赏第一段:出示小嫩芽小图片,问1:这是谁?
问2:散文中第一段说嫩芽儿象一个怎样的小姑娘?老师来朗诵第一段来给你们听.
(老师配乐朗诵第一段)
问3:第一段说嫩芽儿是怎样的小姑娘?(解释胆怯),请个别幼儿来表演胆怯的小嫩芽,大家学一学.
欣赏第二段:出示太阳、风儿、雨露图片。师:嫩芽儿很害怕很胆怯,谁来帮助它呢,它们怎么说的?老师来朗诵第二段给你们听。(欣赏第二段)
请幼儿模仿角色表演,说他们的话,解释舒畅一词。大家学一学。
欣赏第三段:出示长大的嫩芽儿图片。欣赏老师朗诵第三段。
问:嫩芽儿长成了怎样的小姑娘?为什么?
教师通过让孩子来教老师表演的形式让孩子学习表演第三段,体验嫩芽儿长大的高兴的情感。
四、整体表演跟诵
出示头饰,太阳、风儿、雨露。分角色表演,其他人表演小嫩芽。第二遍表演可以让孩子跟诵。
五、总结延伸
总结并延伸,考考孩子小嫩芽长大了会变成什么?不告诉小朋友答案,让孩子在平时多观察,多留意。
【活动目标】
1、喜欢关于星星的童话,感受夜里宁静、温馨的意境。
2、理解故事内容,体会故事优美的意境,大胆讲述自己的愿意。
【活动准备】
白纸每人一张,垫板每人一块,彩笔每人一盒。
【活动过程】
一、活动导入。
师:老师知道我们班孩子都是最棒,最能干的,对吗?
师:那现在老师就请小朋友们竖起你们的小耳朵,注意认真的听好老师等一下讲的是什么样的故事?
二、在安静的环境中,教师有感染力地讲述故事1-2遍。
1、提问:
师:好了,刚刚小朋友们都很认真地听老师讲这个故事,那老师问你们,在这深蓝色的天空里住着谁?她有什么特别的地方?
师:嗯,小朋友回答得真不错,那我们来听第二个问题:星姐姐带来了几颗星星?分别是什么颜色的?
师:好,那我们来听第三个问题:星姐(大考吧幼儿教育 )姐为睡着的小黄鸡带去了怎样的梦?
师:好,那我们再来看第四个问题:星姐姐为小青蛙带来了怎样的梦?
师:第五个问题是:星姐姐为小甲虫又带去了怎样的梦呢?
师:好了,现在我们来听这最后一个问题:星姐姐最喜欢谁?她给孩子们带去了怎样的梦?
三、想象并讨论。
1、师:嗯,刚刚小朋友们都说出了星姐给小动物带来的梦,那如果是你,你想让星姐姐给你带来什么样的梦呢?
2、讨论:
师:现在请小朋友认真想一想,等一下老师请小朋友们来说一说。
师:嗯,小朋友们回答得都很不错,内容新颖,很有想象力。
师:好,下面老师请小朋友们把你们想要星姐姐给你带来的梦画下来。
四、幼儿作画。
1、构思、作画,老师巡回指导。
2、根据幼儿的画面情况给予及时提示和启发丰富幼儿的画面。
3、作业展示。
师:好,小朋友们都画了,那我们现在就来看一看,谁的最漂亮?
活动延伸:
请能力较强的幼儿续编1-2个小情节,大家欣赏。
活动目标:
1、引导幼儿理解小狸猫与小白兔的不同做法,尝试用完整的语言讲述画面内容。
2、学习儿歌,知道应如何尊敬长辈,要时时注意别人的感受。
3、通过倾听、猜测、讨论、加深对故事内容及《弟子规》---出则弟的理解。
活动准备:
1、故事动画《小狸猫和小白兔》。
2、小白兔和小狸猫筷子偶。
活动过程:
一、 教师出示小狸猫和小白兔的筷子偶,引发幼儿对故事情节的猜测。
师:小朋友们,你们看!今天我们班来了2位小客人,是谁呀?(小狸猫和小白兔),你们想听听这2位小客人的`故事吗?
二、 播放动画
1、 教师播放动画故事《小狸猫和小白兔》,从开头播放到:“快走吧,找个安静的地方住”。
2、 故事中你看到了谁呢?小狸猫做了什么事情呢?
3、 它的做法对吗?为什么?
4、 小结:小狸猫的这种做法是不对的,我们在长辈面前讲话,声音要柔和适中,声音太大的话,长辈心里一定会觉得很难受、不舒服。所以连小苍蝇也不愿意住在小狸猫的家里。
5、 请幼儿猜猜:小苍蝇会飞到谁的家里去?
三、 师生共同欣赏故事的前半部分。
1、 教师继续播放故事,从:“这里是小白兔家”播放到“小白兔真安静,我们就在这里安家吧!”
2、 提问:小白兔是如何跟长辈说话的?请你也来学一学好吗?
3、 小狸猫和小白兔你更喜欢谁呢?为什么?
4、 播放动画故事从“爸爸,爸爸,爸爸”播放到“嘿嘿,好玩呗”。当播放到小狸猫爸爸的时候,设置悬念,鼓励幼儿大胆想像并说说。
四、 欣赏故事后半部分。
1、 播放动画从“小白兔,你爷爷会去咱们班过端午节”到故事的结尾。
2、 提问:小狸猫和小白兔看见爷爷在写字的时候,它们是怎么做的呢?
3、 爷爷写字的时候,小狸猫说了什么?你觉得这样说好吗?小兔子又是怎么说的呢?
4、 爷爷拿来2张凳子的时候,小狸猫和小白兔是怎么表现的呢?你更喜欢谁?请你也来学一学。(幼儿学习动画上小兔子的做法)
5、 重点引导幼儿对比小狸猫和小白兔的行为做法,知道我们要向小兔子学习。
五、 学习儿歌《乖宝宝》
1、 小狸猫和小白兔一起去爷爷家,小狸猫最后明白了什么呢?你也能向小狸猫一样将过去对长辈的一些坏行为改掉吗?(幼儿回答)
2、老师把小狸猫明白的道理编成了一首儿歌,我们一起来学一学吧!
乖宝宝
长辈面前别乱闹,
声音轻,动作小,
规规矩矩懂礼貌,
才是可爱的乖宝宝。
六、 总结。
小朋友,你知道怎么样做才是尊敬长辈吗?(对啦,要向小白兔那样,和长辈在一起,要让长辈先坐下,和长辈说话,声音要柔和清楚,做个有规矩,懂礼貌的好孩子。)
幼儿园大班语言公开课教案8篇
幼儿园大班语言公开课教案10篇
幼儿园大班语言公开课教案八篇
幼儿园大班语言公开课教案3篇
精选幼儿园大班语言公开课教案八篇
实用的幼儿园中班语言公开课教案四篇
实用的幼儿园中班语言公开课教案4篇
精选幼儿园大班语言公开课教案7篇
【实用】幼儿园中班语言教案三篇
幼儿园大班语言公开课教案四篇
2017科学课教案幼儿园 2017幼儿园科学小实验
幼儿园大班语言公开课教案汇编六篇
精选幼儿园中班语言公开课教案三篇
精选幼儿园大班语言公开课教案3篇
精选幼儿园大班语言公开课教案8篇
有关幼儿园大班语言公开课教案5篇
大班语言教案 幼儿园大班语言教案内容
甲型流感肆虐香港44人死亡 部分幼儿园停课
幼儿园教师节祝福语
【精品】幼儿园中班语言公开课教案3篇
【必备】幼儿园中班语言公开课教案四篇
有关幼儿园大班语言公开课教案四篇
幼儿园大班语言公开课教案范文八篇
幼儿园中班语言公开课教案三篇
幼儿园大班语言公开课教案4篇
精选幼儿园大班语言公开课教案6篇
幼儿园大班语言公开课教案九篇
【精选】幼儿园中班语言公开课教案4篇
幼儿园大班语言公开课教案7篇
【精华】幼儿园中班语言公开课教案四篇
幼儿园大班语言公开课教案9篇
有关幼儿园中班语言公开课教案三篇
育儿知识大全:幼儿园小班中班大班育儿知识