幼儿园亲子活动教案集锦八篇
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作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园亲子活动教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动内容:
语言故事《百花公主》班次:大一班
活动目标:
1、教育幼儿在生活中关心、帮助他人,懂得助人为乐的道理。
2、继续培养幼儿的理解能力、分析能力及口语表达能力。
3、理解故事内容,记住大体情节,学习词:助人为乐。
活动准备:
多媒体课件、字卡
活动分析:
这个故事语言浅显易懂,情节生动有趣,适合孩子的理解能力和接受水平。学习这个故事的重点是在理解故事的基础上,懂得关心帮助有困难的人。难点是体会帮助别人是一件快乐的事情。以提问法、引导法突破重难点,在导入时提出问题:引导幼儿理解在什么时候心情会很快乐。以欣赏课件为切入点,引起幼儿兴趣,讲述故事,进行提问:故事的名字?故事中发生了一件什么事?分段欣赏课件并进行提问:金龟子这样做对不对?为什么?小鱼、大龙虾和蝴蝶是怎么做的?他们的心情怎么样?进行生活延伸:你想想还有什么办法来帮助它?在生活中应该怎样来帮助有困难的人?
活动过程:
一、导入
提问:小朋友,你们遇到什么事时,心情会很快乐?
二、展开
1、展示课件,幼儿听故事
提问:(1)故事的名字是什么?(出示字卡:百花公主)
(2)故事中有谁?(出示字卡:百花公主、鱼、金龟子、龙虾、蝴蝶)
(3) 发生了一件什么事情?
2、分段欣赏故事
提问:(1)金龟子是怎样做的?这样做对吗?为什么?
(2)鱼儿们听到公主的哭声是怎样做的?鱼儿、龙虾帮助公主后,心情怎么样?为什么?
(3)蝴蝶是怎样帮助公主的?帮助后的心情怎么样?
(4)你喜欢故事中的谁?为什么?(引导幼儿说出词语:助人为乐)
3、扩散思维
提问:还有什么办法可以帮助百花公主?
三、结束:
进行生活渗透,请幼儿讲一讲如何在生活中帮助有困难的人?
1、 引导幼儿为妈妈送祝福的话,利用各种方式表达对妈妈的爱。
2、 让妈妈和幼儿一起游戏,感受亲子活动的快乐,增进母子情感。
3、 向幼儿进行感恩教育。
活动准备
录音磁带 皱纹纸 线绳 枝条等。
活动组织
开始部分:
今天是三月七号,明天是几月几号?是什么节日?
我们怎样表达自己对妈妈的爱?
1、 集体唱歌曲《我的好妈妈》
我们像歌里唱得一样,帮妈妈做力所能及的事情。自己的事情怎么办?
2、 集体表演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》
3、 幼儿动手制作礼物,送给好妈妈。老师个别巡回指导。老师给你准备了皱纹纸、线绳、枝条等物品,你自己动脑动手做妈妈喜欢的东西。作为礼物送给好妈妈,让妈妈更年轻、更
漂亮,更开心。
4、 把自己制作的礼物送给妈妈根据礼物的不同,幼儿选择赠送方式。
活动结束:
幼儿和妈妈一起随音乐《小乌鸦爱妈妈》进行表演活动。
活动活动中,家长和幼儿的积极性高,充分表现了相互之间的爱,幼儿、家长、老师体验到亲子活动的快乐,家长和孩子充分进行了互动,我们的孩子懂得了感恩。孩子知道用祝福的话、画画、唱歌、制作礼物等各种形式,表达自己的爱。。我们的孩子和家长个个表现突出,家长充分起到了榜样的作用,孩子充分表现了自己的语言表达能力、想象力和创造力。孩子们送上了各种各样的自己制作的礼物:项链、胸花、各种各样的花、红旗、钓鱼竿、小扇子、毽子、小伞……家长在表演、做操的时候,个个奋勇争先……场景让我们快乐并感动着……
当然,还要反思自己的活动设计,也敬请家长提出宝贵的建议。
游戏目标:1,训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。
游戏准备:山洞玩具
游戏方法:
1, 成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿,让其从“山洞”中钻过来。
2,根据幼儿的情况,可以增加难度,出示山洞玩具,成人和宝宝一起排队从山洞内爬过,或在另一头逗引幼儿爬过来。
拾豆豆
目标:训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力,有利于促进大脑功能的发展。
准备:每位幼儿自带干净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)
方法:
教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。
注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。
水果大餐
活动目标:
1、 培养幼儿与家长共同操作的兴趣。
2、 初步尝试使用固体胶。
活动准备:
1、 水果花篮图人手一张
2、 各种水果造型图片
活动过程:
1、 教师出示漂亮的水果花篮引题
2、 演示使用固体胶
3、 引导家长与幼儿共同制作水果花篮。
4、 展示作品,分发奖品。
活动时间:
年 月 日上午9:00
活动目标:
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备:
1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活动过程:
1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”
幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受新年的快乐。
(在音乐声中结束活动)
亲子教育在儿童成长发展过程中占有重要的地位,亲子活动教案又是亲子教育表达形式。亲子活动教案设计时是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子活动教案中不仅仅有情感交流,还要有心智发展、社会活动、兴趣培养和认知活动。亲子游戏在亲子活动教案中占有重要地位,亲子活动教案以让孩子们在游戏的过程中体验到学习的乐趣为目的。亲子活动教案要随着幼儿的发展制定,具有很强的年龄性,是根据孩子的不同年龄特征而制定的。同时亲子活动教案的内容和方式都要不断的变化,以便吸引宝宝们注意力,提高他们上课的兴趣。下面请大家和我一起分享一篇亲子活动教案。
(1)玩绳结
先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐,鼓励孩子投绳进筐。刚开始时,可移动脚步,提高兴趣,以后不移动,提高技能。孩子抛进,爸爸抛出,孩子接住继续向筐内,边抛边说:“抛绳结喽。”
(2)玩绳圈
学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈,爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈,双脚各踩住一个圈,双手各拉一个绳圈,一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。
跳绳圈。把3个绳圈放在一起或间隔一定距离,跳的方法可以变化经,单双脚跳或交替跳;绳圈排列方法可变化,如直线、三角形等,绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈。父亲说:“看谁套绳圈套得快。”三人把绳圈从脚套入,通过身体,再从头上套住,也可以从上往下,展开比赛或挨次进行。“钻山洞了”2人将绳子套于腰间或腋下,表示山洞,另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞,第2人再钻山洞,依次轮流进行。
(3)玩绳子
踩水浪――把绳子打开平放在地上,大人抖动绳子,让幼儿踩着另一端前进。跳双杆――爸爸妈妈各持绳子两头,面对面蹲下,两绳平行,或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间,又跳出,不能踩绳,踩住为输,再轮换进行。最后,可3人跳绳,2人跳,独自跳动,或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。
活动目标
1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣,增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。
2、鼓励幼儿大胆承担任务,努力和家长一起完成操作活动。培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。
3、开拓思路、激发幼儿大胆创造,发明各种各样进行游戏的方法。并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。
活动准备
每个家庭准备一只旧童袜(没有洞的),一小袋米或豆子(最好多一点),三~五根牛筋,针和线
方法:(请不要提前做好)
家长与幼儿合作先将米装入袜中,再用牛筋将口扎紧,再将袜口反向包过来,再用牛筋扎紧,再反向包一次,最后用针钱缝口,一个米球就做好了。
活动过程
一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。
二、出示做米球的材料,启发幼儿猜一猜:米球是怎样做出来的。
1、小朋友,你们看这是什么?
2、你知道它是怎么做出来的吗?
3、让幼儿自己动手试一试。(家长不帮忙)
4、请个别幼儿说一说:你遇到了什么困难?什么地方做不好?
三、快乐米球,幼儿与家长共同完成。
在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作
1、将米或豆子装入袜子中
2、用牛筋将口扎紧,再将袜口反向包过来,用牛筋扎紧,再反向包一次
3、最后用针钱缝口,一个米球就做好了
四、米球游戏
1、由幼儿和家长分组自由游戏
2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家
3、分散自由游戏,体验亲子活动的乐趣。
活动目标
1.在妈妈的协助下,学习双手配合反方向拧毛巾的正确动作,进一步锻炼手部肌肉动作的协调能力。
2.感受“三八”妇女节带来的欢乐气氛,体验劳动的乐趣和为妈妈服务的快乐。
活动准备
PPT(内容为妈妈教红红拧毛巾、红红自己擦脸和为妈妈擦脸),幼儿每人一块小方毛巾,一只小面盆,制作红花的材料,布置亲子游戏场地,红、黄、蓝、绿四种颜色的`胸牌。
活动过程
一、结合PPT图片引出活动主题
1.直接出示小毛巾提问:这是什么?有什么用处?(擦嘴、擦脸)
2.在家里一直是谁帮你拧毛巾擦脸的?(妈妈、奶奶)
3.妈妈辛苦吗?为什么?(妈妈要上班又要照顾宝宝,真辛苦。)
4.那我们应该为妈妈做些什么呢?(幼儿自由回答)
5.我们看看隔壁中(2)班的红红是怎么做的?(教师引导幼儿观看PPT后讲述)
6.教师小结:红红真懂事,在妈妈的帮助下学会了拧毛巾。你瞧:红红不但自己会洗脸、擦脸,还会帮助妈妈擦脸呢,妈妈好开心。
二、妈妈教宝宝学习拧毛巾
1.提问:今天是什么节日?是谁的节日?
2.平时,妈妈、奶奶一直为我们拧毛巾擦脸,辛苦了。现在宝宝长大了,要向红红学习,学会自己拧毛巾,也为妈妈、奶奶擦擦脸,好吗?
3.现在请宝宝向妈妈学习拧毛巾的本领,看哪个聪明宝宝学得快。
4.请最快的一组宝宝和妈妈上来示范拧毛巾的动作,妈妈在旁边解说。
5.多请几名宝宝上来表演。
6.教师小结:我们先把湿过水的毛巾一折二,双手捏紧向相反的方向用力拧,直到没有水滴下就行了。
三、亲子游戏“我为妈妈拧毛巾”
1.让幼儿带上不同颜色的胸牌分成四组站在起点,妈妈坐在中间,爸爸在终点做红花。
师:今天是妈妈的节日,宝宝和爸爸要为妈妈服务、送礼物,让妈妈过个开心的节日。
2.了解亲子游戏合作的要求:A.宝宝在起点拧干一块毛巾,小心地走过一段独木桥;B.来到妈妈身边,为妈妈擦脸;C.小跑步到爸爸处拿礼物;D.爸爸抱着宝宝跑步来到妈妈处为妈妈献上大红花;E.爸爸、妈妈再搭成轿子,抬着宝宝回到起点,第二个孩子开始游戏。
3.亲子游戏在《运动员进行曲》的音乐声中开始、进行、结束。
四、颁奖
1.在歌曲《我的好妈妈》音乐中按获胜顺序颁奖。
2.爸爸为妈妈戴上亲手做的大红花,宝宝在旁边说祝福话:祝妈妈节日快乐。妈妈给宝宝贴个五角星并给宝宝一个吻。活动在愉快的歌声中结束。
幼儿园评价
整个活动在环境创设与材料提供上体现了丰富性和综合性,活动的游戏性也比较强,突出了拧毛巾的学习重点。教师改变了传统的亲子活动模式,让父母参与到教学活动中,不仅体验到给孩子教学的不简单,也体验到了与孩子同乐的快乐。对于幼儿来讲,与爸妈一起学习、一起游戏,他们感到无比的新奇和兴奋。例如:教学由教师的教变为妈妈的教,游戏由与同伴玩变为与父母玩,颁奖由教师发变为由妈妈发,奖品由原来的星星变为妈妈的吻。种种的不同使得孩子们的学习兴趣始终保持高涨。
活动对象:
全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆
活动名称:
庆三八亲子联欢会
活动目标:
1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。
2、在游戏中感受妈妈平时关爱宝贝的情感。萌发关心长辈的情感,学会感恩。
活动准备:
1、音乐《世上只有妈妈好》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。带领幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。
2、布置教室走廊主题墙,做好框架"花儿送给好妈妈",每个幼儿的妈妈彩照一张,呼啦圈、护手霜等。
3、画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。
活动过程:
一、播放音乐《世上只有妈妈好》
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日。师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的"三八"节,OK?
二、互动环节
1、妈妈自我介绍————每个妈妈介绍一下自己从事的工作。
2、《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。
3、游戏:送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。
三、我为妈妈做点事
师:妈妈平时很辛苦,又要工作,又要照顾宝宝,。现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们用稚嫩得到小手给妈妈捶捶背,擦点护手霜,好好保护妈妈这双漂亮的手,好吗?
四、制作活动——花儿送给好妈妈
1、出示贴有妈妈照片的像框,想一想,怎样把它打扮的漂亮点?
2、教师示范制作方法。
(1)可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂,尽量不留小白点,颜色不涂到相片上。
(2)也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。
3、孩子和妈妈一起装饰相框。
4、孩子和妈妈一起将相片贴在教室门口主题墙"花儿送给好妈妈"。
五、结束语
祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《感恩的心》音乐声中结束活动!
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