【推荐】幼儿班务工作计划3篇
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时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的幼儿班务工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。
新学期又开始了,今年我带的是小班的幼儿,他们有的是上过托班的,但有些孩子在家的不良行为。
新学期开学了,小朋友一个个穿着漂亮的衣服,带着愉快的笑脸进了幼儿园的大门,开始了他们幼儿园的学习和生活。本班有三分之一的幼儿没进过幼儿园,必须从点点滴滴的习惯个方面开始。给他们孩子的心最埋下扎实的种子。
本学期教育教学方面,把握幼儿建构式课程的五大领域,我制定了本学期孩子的发展目标及教育目标:
健康:逐渐适应集体生活;愿意参加多种活动,情绪稳定,快乐;有初步的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯。
语言:愿意与老师,同伴交谈。会使用常用的礼貌用语;喜欢的故事,念儿歌,爱看图书;能听懂普通话。
科学:对周围的事物,现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动;学习运用日常生活中的失事物和现象;学习用语言,动作表达探索过程;对生活和游戏中失去的数量,形状等有兴趣。
社会:逐步适应新的生活环境,乐意参加集体活动;愿意和老师,同伴交往;了解幼儿园一日生活中最基本的规则,并学习遵守;学习做自己力所能及的事情;爱父母,长辈,老师与同伴。
艺术:对环境,生活和艺术有兴趣;愿意参加艺术活动;能学习用一些简单放大进行艺术去玩活动;在小朋友的主题活动中,让他们与区域活动想结合,在玩中学习,学中玩,达到制定的教学目标,完成教学任务。
本学期教学进度安排如下
九月份:
主题:幼儿园真好、甜甜蜜蜜
数学:标记本、标记图、几何图形、相关物品对立排列卡、大小对立排序卡
美术:魔术师的礼物、高高兴兴上幼儿园、糖果一家
纸工:拍个好笑的`你、五彩面条、咚咚的大嘴巴
体育:基本动作走,学早操,游戏猫捉老鼠、动物找家
音乐:基本舞步拍手叉腰律动我们都是好朋友歌曲我爱我的幼儿园
十月份
主题:快乐的六个宝、好吃的水果
数学:接龙卡、数物拼图卡、水果卡
美术:贴五官、美丽的泡泡、我的小手
纸工:糖果纸手镯、西瓜、梨
体育:基本动作跑,学早操,游戏把沙包捡回来、找鸡妈妈
音乐:基本舞步走步,律动鸟飞,歌表演哈巴狗
一、本月工作重点:
1.继续加强日常活动的日常管理,注重培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。
2.庆祝六一节,举办“家庭乐趣和亲子活动”,并向家长开放半天活动。
3.办好儿童画展,展示儿童画。
4.组织孩子进行安全演习。
5.做好夏季保健:防暑降温,保证孩子喝足够的水;预防肠道传染病。
6.装修班级的主题墙装修。
7.做好期末工作。(写孩子的报表,选择孩子,写各种总结,文件资料等。)
二、本月开展以下主题活动:
主题活动:《有趣的昆虫》
主题目标:
引导孩子认识各种昆虫,了解其中的趣味
主题目标:
引导孩子感知夏天炎热的天气和周围环境的变化,激发孩子在夏天探索大自然的奥秘。帮助孩子掌握一些夏天的安全卫生知识和自我保护方法,让孩子健康快乐的度过夏天。三.父母的工作:
1.和孩子一起寻找关于昆虫的图片、书籍等资料,引导孩子获取各种信息,和孩子讨论关于益虫和害虫的问题。
2.带孩子去大自然找昆虫,抓昆虫,做昆虫标本,比如蜻蜓,蝴蝶。
3.给孩子介绍一些夏天的自然现象。
4.夏天要注意孩子的食品卫生。
四.环境创造:
1.饲养各种昆虫,如蚂蚁、蚕、蟋蟀等。在自然的角落让孩子观察和照顾。
2.设立“昆虫世界”,展示收集到的各种昆虫图片,以及各种小朋友画的、剪的昆虫。
3.老师和孩子共同装饰以“夏日快乐”为主题的墙面装饰。
上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《xx省课程指南》精神的同时确立新的发展目标,进一步学习其精神,转变教育观念,充分调动幼儿的自主性,加强健康、安全教育,根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作,促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展,树立为家长服务的意识,努力做到让孩子开心,让家长满意。
一、本班情况分析
通过在幼儿园三年的生活和学习,孩子们升入了大班,即将成为小学生,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,我们观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比如:进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。其次,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中,为弟弟妹妹做出了好榜样。
二、本学期工作目标
1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》,科学合理地组织幼儿的一日活动,注重保教并重的原则,继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养,为幼儿入小学打好基础。
2、继续开展项目活动做好教师预成与幼儿生成主题的融合,统合社区、家庭的教育资源,为教育教学服务。
3、注重幼儿动手能力的培养,提供充分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培养幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作能力,使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。
4、注意幼儿群体中发生的事情,鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法,提高处理问题的能力。
5、继续开展户外区域活动,以自由选择运动项目,开展“三浴”锻炼,增强幼儿体质,锻炼意志,培养自制力。
6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感,激发良好的入学动机和学习态度。
7、进一步提高幼儿的学习能力,加强听、说、看、写的能力的培养。
8、继续引导幼儿养成“注意倾听,不乱插嘴,先举手后回答”的习惯。
9、继续开展“值日生”活动,自觉认真的完成任务,进一步培养幼儿的责任感。
三、具体措施
1、利用饭前、午睡前、离园前的时间,听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。
2、有计划的指导幼儿阅读,使他们学会从左到右,从上到下游顺序地看书,懂得正确的拿书姿势和看书方法。
3、自编图文结合的小故事,引导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力。
4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法,提供半成品材料,让幼儿自由使用。
四、家长工作
1、家园联系栏,定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。
2、每周公布教育计划和学习内容,通过网页,为家长提供本班的更多信息。
3、向家长公布本学期教育目标及班务计划。讨论科学的教育理论和方法。
4、对个别幼儿进行深入了解,听取家长的意见和建议。
五、分月工作安排
二月份
1、清洁整理教室环境,进行环境布置。
2、制定本学期工作计划。
3、迎接幼儿回园,稳定幼儿情绪。
4、做好教学的准备工作。
5、开展“假期的生活”主题教育活动。
三月份
1、庆“三八”主题活动,开展“我是妈妈的好帮手”活动。
2、开展“春天”主题活动。组织幼儿给小树浇水、采集和制作标本等活动,让幼儿了解春天的特征、自然与人、与动植物的关系,萌发幼儿爱护环境的情感。
3、布置“萌芽”墙饰,张贴幼儿仿编诗歌《春天的朋友》作品。
4、设立种植地、种子发芽观察点,学习种植管理“小菜地”,观察植物生长状况。
5、整理幼儿成长档案。
6、加强环境布置和创设。
四月份
1、激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
2、开展“神奇的文字”主题活动,激发幼儿热爱书籍和阅读欲望。
3、做好家园共育。
五月份
1、开展“劳动最光荣”主题活动,了解成人劳动,珍惜别人劳动成果,激发幼儿劳动兴趣。
2、开展“神奇的电”主题活动。
3、准备“六一”活动。
六月份
1、开展“庆六一”文艺活动。
2、组织幼儿参观大大班,激发幼儿当小学生的欲望。
4、整理幼儿成长档案。
七月份
1、开展“老师再见了”主题活动。
2、做好幼儿毕业的各项准备工作。
3、写好幼儿毕业手册。
4、做好各方面的总结工作。
5、进行物品登记和整理工作。
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