【推荐】幼儿园周计划三篇
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日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的幼儿园周计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标:
1、本周中和幼儿一起创设《感恩三八节》的主题环境,让幼儿一起参与创设,表达对妈妈的爱。
2、开展三八节相关的主题活动,给妈妈设计礼物送祝福。
3、请家长和孩子一起在家中为姥姥、奶奶设计一份礼物,送上祝福。
星期一:
@区域:搭建:我是拼摆小能手
材料:积木、雪花片、木片
目标:能够利用积木,按照颜色、形状进行拼摆。
玩法:幼儿分组玩法,利用自己喜欢的积木进行拼摆。
@ 集体分组教学:数学:《神秘礼物 》户外活动:《阅读图书》《跳绳比赛》
@过度环节活动:折纸(康乃馨)、讲故事
@离园活动:读写绘《我长大了》
星期二:
区域活动:集体活动:手工制作:《送给妈妈的礼物》
材料:卡纸、皱纹纸、即时贴、剪刀
集体分组教学:语言:《三八节的由来》
户外分组活动:踢沙包
过渡环节:手指游戏:《小白小白上楼梯》《手指变一变》
午睡环节:绘本故事《猜猜我有多爱你》
离园活动:玩积木
星期三:
区域活动:拼图小比赛
材料:每人一个拼图
集体分组教学:古诗配画:《游子吟》
户外活动:平行线:推小车
过渡环节:律动:《拍拍小手》《小动物》
午睡环节:讲故事
离园活动:折纸添画
星期四:
区域活动:分组活动
美工:制作贺卡《送给妈妈的祝福》
材料:卡纸、即时贴、剪刀、包装纸
手工:折纸:《美丽的康乃馨》
材料:废旧的彩笔、皱纹纸、白乳胶
科学:拼图
语言:连环画《感谢有你、、》
集体分组教学:语言:《妈妈的爱》
欣赏活动:视频《母子情深》
过渡环节:儿歌《我的好妈妈》
午睡环节:绘本《请不要随便摸我》
离园活动:讲故事小比赛
星期五:
区域活动:分组活动
科学:《拼图小比赛》
材料:各种形状的拼图
建构:《拼插小汽车》
材料:各类大型、小型的积木
益智:《好玩的磁铁》
材料:大小的磁铁、锁、铁钉
集体分组教学:
语言分享:《我是妈妈的小帮手》
儿歌:《我的好妈妈》《妈妈的爱》
过渡环节:折纸:花儿
午睡环节:《小样睡不着》
离园活动:给妈妈送礼物
1.儿童活动的室内部分,一般包括活动单元(活动室、卧室、卫生间(厕所、盥洗、洗浴)、贮藏及衣帽等)和全园大活动室(全园或几班共同活动室,雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室)。
其中儿童的大部分活动内容在活动室进行,内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式,并要求所创造的建筑空间 为这种多变提供可能,最常见的是正方形和矩形,此外还有不规则形、图形等。此外卧室也是重要的组成部分,儿童白天有3小时的睡眠,要求安静、不直接吹风,睡眠时不需要阳光,平时需阳光照射及通风换气。活动室与卧室可平面相结,也可上下相连。
2.医务管理用房,主要有医疗保健、病儿隔离室、晨检、管理及教师办公室、会议室。
3.后勤用房,主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等。
4.儿童活动室外部分,主要有每班活动场地、全园活动场地(大操场,对所有儿童开放,采用草地,此外有河坑、戏水池、滑梯、平衡木)和种植园等。
一、教育教学工作
在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的`困难,并采取相应措施。
激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。
在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。
二、班级日常管理
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。
加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。
三、安全工作
1.教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。
2.加强一日活动各个环节的管理,必须做到四勤:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班内容,发现问题汇报,妥善处理。
四、家长工作。
1.在学期初召开“家长座谈会”,向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”,请家长和孩子共同参加表演节目,感受节日的快乐气氛。
2.通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册. 同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。
3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换情况,交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系,向家长提供幼儿生活、教育常识给指导,定期了解家庭教育的情况。共同交流育儿经验。
4.如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问,并及时进行记录,做到查有实据。
总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的脑,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的教育事业中。
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