幼儿园圣诞节游戏策划
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活动目标:
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化
2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛,体验于老师、同伴共庆的快乐情绪
3、让幼儿在表演活动游戏中学习展示英语,提高孩子的学习兴趣
活动时间:活动地点:
活动准备:
一、环境:
1、幼儿园大环境的布置。
2各班环境布置以及多功能厅和大厅
二、音乐:《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》《圣诞舞曲》《Decemberlove》。。。。。。
三、家长可以在家中准备小礼物让孩子送给好朋友
四、各班老师提前教幼儿一些圣诞节的日常英语和儿歌以及由来。另外给还子讲故事《营救仙女姐姐》为了之后的冒险游戏
五、编一段舞蹈老师学会熏陶孩子
六、小一班和大班圣诞帽、小二班和中班圣诞袜、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣诞节有关的就行)
活动过程:环节一:孩子入园,老师扮演圣诞老人以及卡通人物与孩子问好拥抱说MerryChristmas学校广播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》发圣诞帽以及通关卡片
环节二:主持人告诉孩子们仙女姐姐被施了魔法,只有通关成功的才能把仙女姐姐救出来。。。冒险游戏(一楼教室)、惊险翻山越岭(小小一班)、钓鱼(小二班)、跳格子读卡片(小小二班)、成功后给他们盖上小印章(3个)
环节三:圣诞大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二楼教室)
环节四:回到多功能厅主持人请出仙女姐姐,介绍圣诞节和平安夜(圣诞袜,圣诞老人。。)大家一起跳舞
环节五:各个班级的表演(跟圣诞节有关的)每个孩子的站点规定好(家长站在孩子后面)
环节六:孩子们和老师一起跟着音乐跳舞,之后园长致词和小朋友一起请出圣诞老人
环节七:圣诞老人给每个孩子礼物
环节八:把自己准备的礼物与好朋友交换结束活动
(被安排的班级由本班老师负责除了圣诞大餐)
舞台(到时候每个班不用的东西靠墙放地方留大点)
小一(现在开始着手准备需要帮忙就召集美女们)
小二小小一(可以建议家长在平安夜偷偷送礼物放在孩子的袜子里)
小三小小二
中班大班(各班多功能厅的位置)
***幼儿园
20xx年12月10日
开场白:(1分钟)
老师:hello boys and girls!welcome to our party!
let’s say “hello” and welcome to our parents,ok?
学生:hello mommy and daddy,welcome to our party!
节目一: daddy,mommy i love you(10分钟)
教师:这一年里,我们的小朋友和teddy一起成长,一起游戏,学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲,并且爱上了美丽的英语。这也要感谢爸爸妈妈们給我们的小宝贝们的关心和鼓励。小朋友们我们要对爸爸妈妈说什么啊?文秘范文
学生:daddy,mommy i love you!(hello teddy 第一册第一单元,动作详见tpr光盘展示)
sing the song together:
hello mommy hello mommy,
hello hello i love you,
hello daddy hello daddy
hello hello i love you
hello hello hello hello hello hello i love you
daddy mommy daddy mommy daddy mommy i love you
延伸表演唱:
用if you are happy的'曲调唱
daddy mommy i love you,xx(拍手)
动作:左手掌平伸,放于身体左侧,肘部夹紧,同时唱daddy文秘范文
右手掌平伸,放于身体右侧,肘部夹紧,同时唱mommy
手掌并拢拍自己代表i,双手对在一起做出心的形象,代表love
然后双手手掌平伸向自己的爸爸妈妈,代表you
最后拍手两次,加声音“啪啪”
daddy mommy i love you,xx
daddy mommy i love you everyday
动作:其余同上,everyday的动作,双臂从身体下方交叉,从下而上,慢慢举过头顶,在上方打开双臂,像长大的小树。
daddy mommy i love you,xx
daddy mommy i love you,en en (扭腰)
daddy mommy i love you,en en
daddy mommy i love you everyday
daddy mommy i love you,en en
daddy mommy i love you,m m (kiss)
daddy mommy i love you,m m
daddy mommy i love you everyday
daddy mommy i love you,m m
节目二:踏雪寻梅(15分钟)
情景布置:用电器包装盒的泡沫,搓出小雪花,或是用纸片撕成雪花,教室玻璃用喷彩画上雪花。
背景乐:we wish you a merry christmas
教师:今天是圣诞节,让我们一起来寻宝,ok?
操作方法:一名家长与两名小朋友一组,一次可以上来三组。把小朋友分成三队,进行接力。教室上方屋顶处悬挂三组各色汽球,每组派出一名小朋友去寻找事先藏于教室各处的色卡条,每找到一个,就大声的用英语告诉另两名成员。这时家长把另一名小朋友放于脖上坐好,听到颜色名称后,小朋友迅速用牙签刺破相应颜色的汽球,以数量来定输赢。发奖品。
游戏时间以背景乐为准。
进行接龙,每次更换找的小朋友,上一次寻宝的小朋友退而刺汽球,依次类推。
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