六一儿童节活动策划14篇
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一、设计意图
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我们小班级部决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题
《大手牵小手、大家齐欢游》。
三、活动时间
x月x日早上x:00准时开始。
四、活动目标
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
五、活动准备
事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。
六、活动过程
1、播放开场音乐,教师带领各班幼儿到指定位置坐好,参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。
2、全体幼儿坐好后,主持人出场宣读主持词。
3、亲子操表演——《大手牵小手》。
4、主持人宣布下个环节游园活动即将开始,并讲解活动内容和要求。
5、各班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。
6、游园活动的开展。
七、游戏内容
(一)生活区——《我的小手真能干》
地点:一号楼梯前操场。
游戏内容:给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。
游戏玩法:游戏三人为一组,看谁用时最少完成任务为胜者。
游戏规则:比赛过程中,幼儿需自己完成任务,家长可在一旁提示,但不能动手帮忙。
准备:桌子若干、衣饰架。
(二)游园区——《智勇大冲关》
地点:教学楼楼梯之间的操场。
游戏内容:投球、套圈、叠叠乐。
游戏玩法:套圈(x个呼啦圈叠放摆好,幼儿把圈依次从头部开始套入自己的身体,最快套完x个圈者为胜)。投篮(幼儿站在离篮子一米处的位置把x个球依次投到篮子里,投进多者为胜)。叠叠乐(幼儿用x个易拉罐进行垒高,垒得又快又稳者为胜)。
准备:工作毯x张、呼啦圈x个、球若干个、篮子x个、易拉罐若干个。
(三)表演区——《我型我秀》
地点:教学楼中间的操场。
游戏内容:舞台表演。
游戏玩法:请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备,当老师叫到时即可上台表演。(表演内容:平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等。鼓励亲子同台表演,能与幼儿同台演出的家庭,我们将有大奖品作为鼓励,请大家积极参与。希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的能力,让幼儿勇于表现自己。
准备:儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台。
(四)亲子合作区——《大手牵小手》
地点:大树操场。
游戏内容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花。
游戏玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼儿手拿袋子站在起点处准备,家长站在终点处等待,当老师发出开始的指令后,幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长,家长再把双脚套进袋子里,然后双脚跳到起点处,四队为一组,最快者为胜。规则:家长在跳的过程中,必须双脚跳,不能走或跑,否则算犯规。)。送你一枝花(玩法:家长背幼儿在起点处准备,听到“开始”的指令后,家长背幼儿快速跑到终点处,让幼儿从瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起点处,最快到达起点的一组为胜。规则:幼儿必须亲自把花取出拿在手中,家长帮忙算犯规。)
准备:麻袋x个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置。
为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子,让孩子们的节日过得快乐而有意义,特制定此活动方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。
二、活动主题和活动宣传口号
1、活动主题:健康、文明、合作、参与。
2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉。文明的举止是合作交往的基本。动手参与是锻炼自我的表现。
三、活动准备
1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境),张贴宣传标语。
2、召开家长委员会,向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”,取得家长的支持和参与。
3、以班级为单位做好活动准备,写出具体的各项活动方案:体操展示及趣味运动会安排。排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌。各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动。幼儿绘画、手工作品展。
四、活动内容与活动安排
(一)体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会
“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务,基于这一理念,以各年龄班为单位,开展体操展示和趣味运动会,体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品质。
活动时间:x月x日上午。
活动程序:
1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操。小班托班模仿操、徒手操)。
2、趣味运动会。
(二)“美在文明,爱在礼仪”
活动时间:x月x日下午。
活动程序:
1、每班表演一个礼仪情景剧。
2、礼仪操展示。
3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”
(三)半日活动:自己的事情自己做。
1、活动时间:x月x日上午。
2、活动内容:
(1)、小班:筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高。游戏“我长大了”,通过孩子为家长穿衣服的比赛,让孩子们感受到我也能帮父母做事情了,培养孩子们的自豪感。
(2)中班:家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡,让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,增进孩子与家长之间的感情。
(3)大班:为了进一步培养孩子们自主管理的能力,合作意识和团队精神,大班开展“我是小小劳动者”的活动,孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。
(四)“我为节日来添彩”,幼儿绘画、手工作品展。
为了让六一真正成为孩子自己的节日,让孩子们用自己的小手来为节日添彩,用绘画、制作的方法来表现节日的快乐,各班根据孩子的年龄特点,为幼儿准备丰富的手工制作材料,让幼儿自由选择材料进行手工制作。同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。
时间:x月x日——x月x日。
活动程序:
1、各班利用艺术活动时间,组织幼儿进行绘画、手工制作。
2、用孩子们的作品来装点室内外环境。
3、组织班级间互相参观,让孩子么感受美的熏陶。
五、活动延伸
各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。
活动主题:
“童年时光机”
活动时间:
20xx年6月1日(周六)
表演秀:
上午10:30—12:00 下午15:00—17:00
游戏:
上午9:30—12:30 下午14:30—17:00
活动目的:
以“儿童节”为主要契机, 通过活动吸引儿童、家长及其他受众的注意力,扩大影响力,拉动happy时间的人气,加深与消费者(潜在消费者)之间的情感联系,促进品牌宣传。
活动形式:
儿童表演秀、游戏互动等。
『童年时光机』
主题寓意:“时光机”是一种时空旅行工具,乘着它可以穿越时空的界限,回到过去、畅游未来。
动画片《哆啦A梦》中也有着令人羡慕的时光机器,时光机是小朋友们梦想拥有的神奇法宝。
“童年时光机”意寓着不受时间和空间限制的快乐时光:在时间上,可以不分年代,在空间上,可以不分距离。同时,可以通过童年这台”时光机,畅游不同的时间,体会不同主题无界限的乐趣,带领我们穿越一段魔法和奇幻之旅。
『童年时光机』
Time 1 时间之旅第一站
视觉:“happy time 时光之门”
文字:欢迎来到专属于happy time的第四度空间,
你将驾驭童年时光机由此开始一段欢乐奇幻之旅,
请务必沿着时光隧道的足迹前行, 否则你将随时会有跌入陌生时空的危险哟。
(说明:“时光之门”为整个广场活动区域的入口,穿越时光之门进入活动和表演区域) 流程准备:视觉设计——时光之门的制作——现场搭建布置
物品道具:时光之门
『童年时光机』
Time 2 时间之旅第二站
视觉:时光隧道(时光轴线)
氛围布置:观众沿着时光轴线,可以在时光旅行中观赏不同年代的童年画面,通过观赏图片,犹如经历一段时空之旅。
流程准备:图片处理设计——图片印刷——图片展示
物品道具:时光轴线(地面上画的线)、展示图片
『童年时光机』
Time 3 时间之旅第三站
视觉:“童年时光机” 之大型儿童表演秀
主题:“happy宝贝时间”
场区布置:表演区——表演舞台、呼应主题的背景展板、音响设备
演员候场区——设道具存放处
评委区——桌子、椅子
观众区——椅子
流程准备:联系表演单位——确定节目名单、主持人、评委——确定现场所需背景音乐 (另:参加表演的小朋友可以在家长的陪同下,领取彩色气球1个。)
物品道具:背景喷绘、舞台地毯、音响设备、话筒、帐篷、印有logo的彩色气球、打气筒。
引语
童年是生命中最纯真的原风景
是雨过天晴的森林中第一声明丽的蝉鸣
童年是七彩斑斓的万花筒
是冬日雪花绽放的烂漫缤纷
童年是辗转穿梭的神秘时光机
是记忆中挥之不去的孩子气
这里是20xx“happy宝贝时间”
这里24小时快乐不间断
!!!
『童年时光机』
Time 4 时间之旅第四站
视觉:“童年时光机” 之大型游戏互动
主题:“happy游戏部落”
文字:你已不慎跌落时光机,坠入“happy游戏部落”,
如果想要再次搭乘时光机回到20xx年的地球,那就赶快参加游戏来赢取“机票”吧。 游戏规则:在指定地点领取通关卡片,根据各游戏项目规则完成游戏,每轮游戏成功后工作人员将在通关卡片背面盖上一枚印章,最后根据通关卡片上印章的数量,可获得“部落”颁发的奖品。
各游戏项目不重复奖励,游戏先后顺序不受限制。
领奖地点:happy时间2号入口电梯旁。
流程准备:确定游戏项目——划定游戏区域——购买游戏道具
——制作游戏标牌——制作通关卡片(购买印章)
物品道具:游戏标识牌、通关卡片(印章)
场区布置示意图
游戏设计一
游戏形式:滚铁环
游戏名称:『滚动时光轨道』
设定:时光轨道一、轨道二、轨道三
文字:由于数亿年来这里的时光都只静止在快乐时刻,因此你需要让时光轨道滚动起来才能顺利启程哟。
游戏规则:从起点线开始,用铁钩推动铁环滚动前进。成功到达终点线即为成功。途中若铁环脱离铁钩或偏离所在的时光轨道即为失败。
游戏道具:铁环、铁钩
数量:6个
游戏设计二
游戏形式:跳房子
游戏名称:『穿越格子迷宫』
设定:房子一(天空之城)房子二(海洋之城)
文字:时光机就隐藏在迷宫之外,无论选择天空之城还是海洋之城,你都离胜利又近了一步,加油吧!
游戏规则:将布沙袋抛进第1格,单脚跃过第1格跳进第2格,然后依次跳到房子顶端后转身返回,到达第1格后单脚捡起布沙袋跳出房子即为成功。中途若失去平衡或踩线即为失败。 游戏道具:地上画的房子、布沙袋
数量:房子2个,布沙袋4个
游戏设计三
游戏形式:打陀螺
游戏名称:『旋转时空发动机』
文字:恭喜你已经找到时空发动机了,接下来你要做的就是让它飞快地旋转起来吧。
游戏规则:将陀螺放地上,用手中鞭子抽动陀螺,能够坚持5分钟以上者视为发动了“时空机”,即为成功。
游戏道具:陀螺、鞭子
数量:6个
游戏设计四
游戏形式:拍洋画
游戏名称:『翻转时光机器人』
设定:战斗区域一、战斗区域二
文字:时光机器人正在追踪你的足迹,趁他们正在睡觉的时候,赶快将他们一网打尽吧。
游戏规则:将10张洋画并排平放在桌上,依次用手拍打洋画旁边的区域,连续将10张洋画全部拍翻的就算战胜“时光机器人”,即为成功。
游戏道具:桌子、洋画
数量:2张桌子,洋画40张左右
游戏设计五
游戏形式:踢毽子
游戏名称:『踢动时光旋翼』
文字:遗落在时光沼泽几亿光年的羽毛时光旋翼现在就在你的脚下啦,抓紧时间用脚不间断地踢动它吧,这会让它尽快适应飞行的状态。
游戏规则:在规定区域内踢毽子,不限姿势,能够连踢20个为成功。中间毽子掉落或超出规定区域为失败。
游戏道具:毽子
数量:10个
游戏设计六
游戏形式:扔纸飞机
游戏名称:『降落时光飞机』
文字:现在,你已成功在天空找到了时光飞机,但是你需要将它成功降落在时光飞机场才能开始你的下一段旅程哟。
游戏规则:在工作人员处领取纸张,折成飞机。游戏开始后,需站在起始线外抛出手中飞机,飞机成功降落在“时光飞机场”即为成功。飞机压住线,或是落入指定区域外即为失败。每人只有一次试飞机会。
游戏道具:A4打印纸
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“金色童年,飞舞梦想”庆六一系列活动。
一、活动主题:
“金色童年,飞舞梦想”
二、活动内容及时间安排
5月31日上午:
活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)
活动二:书画展览欣赏活动
活动三:游园活动
游园活动项目:
1、吹乒乓球
2、团结向前
3、打保龄球
4、猜谜语
5、盲人击鼓
6、钓鱼
7、快乐呼拉圈
8、套瓶子
9、掌上明珠
10、投篮球
11、夹珠子
5月31日下午:
活动四:许先生奖教奖学颁奖仪式
活动五:庆“六一”文艺汇演
三、活动地点:
操场、各班级教室、科技楼综合活动室
四、活动组织
活动总指挥:
活动协调:
活动总策划
活动各场所总负责人:
各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员
活动安全:
活动器材:各项活动负责人自备
写邀请函:
场地布置:
音响设备:
主持人辅导:
主持稿:
奖品准备:
领奖人员指挥:各班主任
礼仪队员:
入场指挥:体育组
演员化妆:全体教师
活动摄影:
五、活动要求:
1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
一、活动目的:
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:
活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容:
(一)活动倡议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年5月30日xxx31日
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动:
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排:
20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动
六、主要负责人:
总体策划:潘xx
节目编排:xx
后勤保障:尹xx
场地布置:何xx
现场音响、摄像:慈xx
主持人:杨xx
七、活动宣传:
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月31日上午
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯
八、附:幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》xx大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》xx崔丽娜、董晨苏等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》xx大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》xx中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》xx小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》xx夏雅婷、王梓冰等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞xx夏雅婷、马梦凡
11、幼儿京剧表演xx董颂馨及爷爷
12、各班亲子绘画xxxx大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的`世界》
13、各班户外活动比赛xxxx大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
今年“六一”国际儿童节即将到来,为使全校学生都能度过一个丰富多彩、意义非凡的儿童节,根据学校的实际情况,现就庆祝“六一”国际儿童节系列主题活动安排如下:祖国好,家乡美。
一、活动的主题
家乡好,家乡美。
二、活动目标
邀请家长参与学校及同学活动。让学校,家长,学生有机会互相交流。为让每个少先队员感受到他们的光荣而举行表彰仪式,这是一次难忘的六一纪念活动。每一个班级都组织各种各样的表演活动,让学生们享受快乐和有目的地享受六一。
三、活动的内容
入队仪式上担任少先队员。要求xx年级班主任在x月x日前完成学生入队前的相关事宜。嘉奖优秀者,于x月x日前将优秀者名单报少先队部。文学艺术汇演每个班级准备x个节目(节目类型可为舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一类节目不得超过两个),由班主任、教务长和音乐老师组织排练,x月x日前报少先队部。
舞蹈类:以健康,健美,乐观为主。歌曲类型:以儿童歌曲、红色歌曲为主,健康向上的主题。其他类别:由教师灵活安排。
学校安排在x月x日下午排练。
四、活动地点
学校操场。
五、参与者要求
整个学校的老师和学生家长都积极参加了这个活动。每一个班级都为各种表演做好准备。
六、活动步骤
校长讲话,xx中心领导讲话。青年(毕业生)代表发言。村民委员会领导讲话。入队仪式上担任少先队员。戏剧表演,颁奖典礼。
七、注意事项
注重个人环境卫生,不乱丢垃圾。每一位班主任组织好每一班学生,注意安全。保安人员做好各种安全措施。
一、活动持续时间
20xx年xx月xx日-xx月xx日。
二、活动具体内容
(一)少儿绘画大赛!
比赛时间:即日起至xx月xx日。
作品主题:迎接奥运。
参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等。
作品尺寸:大度xx开~xx开。
画展评选:本次大赛共评选出一等奖xx名,二等奖xx名,三等奖xx名,纪念奖xx名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。
作品展示:作品将于xx月xx日起在xx大厦展示。为避免人群聚集,本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!
(二)魔术智慧片拼图比赛!
比赛时间:xx月xx日至xx月xx日
比赛:每赛次xx分钟。活动对象:分xx岁以下、xx~xx岁、xx~xx岁年龄段的儿童组。
比赛地点:xx门前广场。
比赛方法:参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!
(三)沙画比赛!
比赛时间:xx月xx日至xx月xx日。
比赛:每赛次xx分钟。
比赛地点:xx儿童天地。
活动对象:xx~xx岁的儿童。
比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画,参赛作品由相关评委组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!
(四)健康聪明宝宝爬行比赛!
报名地址:xx路xx号xx儿童商场办公室。
活动对象:xx~xx个月的婴儿。
比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场报名,即时参加)。
(五)六一好礼大放送!
活动期间,凡在xx儿童天地及xx文化超市当天购物每满xx元赠送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)。
(六)特别宝宝、特别的爱!
六一节当天,前xx名20xx~20xx年xx月xx日出生的儿童,可持有效证件领取精美玩具一个!
(七)六一特价献六一!
活动期间,众多儿童用品全部xx折特价销售!
学生用品全场xx折销售。部分学生用品特价销售,同时参加“好礼大放送”活动!
(八)特别提示:
xx会员每月最后一个周六举行积分返券活动,千万要记得哟!
活动期间,xx电脑商场电脑优惠大展销!
一、指导思想
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长。
三、领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
成 员:xxx xx xxx xxx xxx xxx xxx
四、组织形式
以学校为单位组织开展活动
五、时间安排
1、x月x日拟订方案;
2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目,并进行编排;
3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、x月x日至x月x日做好各项准备工作;
5、x月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容
(一)庆六一征文活动
1、写作时间:x月x日--x月x日
2、展出形式:以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《xx报》上出版,并择优向《xx晨刊》投稿。
4、交作文时间:x月x日。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:x月x日至x日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间x月x日。
5、负责人:各年级班主任。
(三)庆六一书法展
1、活动时间:x月x日至x日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间x月x日。
5、负责人:各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
1、活动时间:x月x日下午第1、2节课。
2、活动地点:学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、x月x日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;x月x日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人:各年级班主任及音乐老师。
一、活动意义
旨在加强邻里之间的互动和小朋友之间的交流。六一是孩子的节日,我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母、孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的沟通,同时也为了更好的营造我们温馨的家园!
二、责任部门
主管部门:综合部
责任部门:各项目及客服部
配合部门:公共秩序维护部、清洁绿化部
三、活动范围及地点
1、本小区业主及其家庭,5至12岁的儿童和爸爸妈妈活动地点:启福华都小广场
四、活动报名时间
五、参加方式
符合报名条件的报名方式
1、直接到XXXX服务中心报名
2、拨打XXX电话报名六、宣传细则
1、目的。及时告知区所有业户根据家庭情况积极报名参加六一儿童节活动,通过活动给孩子展现自我的平台,丰富孩子的童年生活。
2、主责部门:各客服部
3、宣传方式:
A、在单元内张贴温馨提示,宣传栏内张贴海报。
B、客户管家走访时邀请业主参加,做好报名记录。
六一儿童节”即将来临之际,为让孩子们度过一个幸福、快乐的节日,在关爱中快乐成长,各大商家都纷纷准备了精彩纷呈的活动,来共同庆祝这个欢乐的节日。 xx银行始终把服务本地居民放在重要位置,本着以服务为核心竞争力的思路,从网点布局、产品开发及增值服务等多方面入手,深入践行“更亲、更近、更贴心”的服务理念,力争将“桐柏人民自己的银行”做好、作出特色。正值“六一”儿童节,总行及各支行集思广益,开展一系列多彩纷呈、各具特色的儿童节主题活动,为小朋友们准备了丰富的“节日礼物”。
总行:穿越六一,让妈妈陪我变小
时光逝去,童年的欢乐总能让人无法忘怀,但是童年已不在。总行组织客户通过在xx银行官方微信上传“希望妈妈陪我变小”的事情或照片,评选出十佳妈妈陪我变小幸福瞬间并送上节日礼物,带领客户一起“穿越”童年,回味母爱和童趣,拉近了xx银行与客户间心与心的距离,增加了客户粘性。
总行营业部:星光闪耀儿童节,纵情回报客户情
总行营业部在总行“庆六一”活动方案的基础上,结合自身实际,别出心裁在营业厅举办“星光闪耀儿童节,纵情回报客户情”免费有奖活动。活动现场,广大居民凭宣传折页均可领取精美笔记本一份;凡当天办理业务的客户均可额外获取精美礼品一份。活动中,营业部刘经理及大堂经理,向客户介绍手机银行跨行转账免费、活期定期互转的理财功能等,多角度、全方位与客户进行沟通、交流,多维度与客户建立联系。
月河支行:学费早着手,教育乐无忧
一是活动期间组织员工分层次分批次到学校对老师、学生普及金融知识,宣传我行教育储蓄存款、享档档储蓄存款、七天通知存款,将xx银行深入服务的理念通过学生传达给家长的同时,从小培养了学生与农商行共成长的感情。二是开展联谊活动,鼓励学生在节日当天凭宣传折页向自己的父母说出一句感恩话语,即可获取精美礼品一份,在宣传农商行形象的同时,有意识的培养孩子感恩思想。三是开展征文比赛,鼓励学生主动做家务并将成长感悟写出来,由专业老师评选出一二三等奖,帮助家长锻炼孩子的自立能力,加深农商行与客户感情间的感情维系。
xx银行“六一”儿童节主题活动缤彩纷呈,总行营业部、月河支行也只是本次活动的一个缩影。平氏支行、安棚支行等都根据地域及业务特色开展了自己的专属活动,如平氏支行的“抽奖大回馈”活动,凡在活动期间办理存款业务或者开通手机银行即时转账的客户均有机会获得智能学习机、电动车遮阳伞、保温杯等礼品;安棚支行与安棚镇育杰幼儿园联谊文艺汇演活动,在赞助矿泉水等物品的基础上组织员工与家长深入沟通交流。这些活动的开展,促进了桐柏农商银行扩大服务本地居民的广度和深度,全面提升了服务本地居民的能力,增加了客户粘性,提升了xx银行品牌形象的渗透力。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:200*年5月26日至200*年6月1日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
评奖:
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;
B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
一、活动时间:
暂定。
二、活动主题:
欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计。
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:由xxx演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由xxx负责落实。
3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜:共设谜语xx条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。
5、xx六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。
(二)联动促销
活动一:凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;
活动二:凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。
四、活动宣传
1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》。
2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。
4、视觉宣传:各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计xx套。
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题:“庆祝六一,快乐成长”
活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。
三、活动安排
(一)成立活动领导小组
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
(二)具体安排
策划:xx
指挥:xx
场地布置:xx
串词:xx
主持人培训:xx
道具搬运:xx
后勤管理:xx
安全管理:xx
(三)活动过程
(四)活动注意事项
各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律,同时做好本班学生节目表
演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。
一、活动目的:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题:
我歌唱,我游戏,我快乐。
三、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛,写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、活动过程:
(一)整队
(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。
甲:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
乙:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。
甲:噢,六月的日子是多么地精采。
乙:六月的日子多么令人向往。
甲:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
乙:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
1、甲:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听xxx独唱《卡通卡通》。
2、乙:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请xxx自弹自唱《十二生肖歌》。
3、甲:我们来玩游戏:抢凳子。
4、乙:我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听xxx独唱《铃儿响叮当》。
6、请听xx带来的古诗。
7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏:传气球。
9、请听xxx、xxx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的xxx带来了许多歇后语,我们来听听。
11、请听xxx、xxx、xxx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,xxx、xxx、xxx。
14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。
(五)学生成果展示。
学生的作业、图画、小发明小制作展示。
(六)评选班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、辅导员讲话:
“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。
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