书法的重要性及好处作用
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书法的重要性及好处作用,我国文化的重要组成部分就是我们的书法,而且书法作品在我们的生活中都是很常见的,学习书法有很多的好处,很多人都喜欢学习书法,下面是书法的重要性及好处作用。
书法的重要性及好处作用1
一、字是门面,一手好字,受益一生。
书法具有广泛的实用性,学书法最基本的活动是写字,而写字首要的目的是为了记事和交流感情,起码的要求是把字写得规范、整洁、清楚,使人看了乐于接受,如果把字写得杂乱无章,甚至随心所欲,胡乱造字,读者如释天书,无法辨认,就失去了它的实用价值。
在竞争越来越激烈的当今社会,写得一手漂亮的字,无论是学习、工作、还是生活,都会给人留下好的印象,增强自信心。
二、书法可以修身养性。
学书法能使人变静,培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质,从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。
当一个人的心灵处于宁静状态时,其思维质量和办事效率是最高的,反之则心浮气躁、思绪混乱或语无伦次,现在的社会生活节奏变快,但人心普遍浮躁、做事马虎、缺少耐心和毅力等,通过书法,可以弥补。
三、书法可陶冶情操。
书法的内在规律决定了习书的严肃性,这就要求习书者必须具备良好的心理状态,以高度的学习热情,俨然诚恳的态度来对待,必须勤奋不息,孜孜不倦,必须加强修养,拓宽意境,必须丰富学识,博古通今,否则必将一事无成。
四、书法有益健康。
书法艺术不仅能给人以美的享受,还是养生保健的有效方法,医学专家研究结论表明,在可使人长寿的二十种职业中,书法名列榜首。
学习书法的重要性
1、提升孩子的审美素养
小学阶段学生的课业负担比较轻,从生理上讲身体正在发育,这个时候抓书法教学,有利于学生手型、动作、姿势的定型,对于纠正不良的书写姿势和习惯有重要作用,对于学生升学来说还可以提高考试成绩中、高考卷面字迹美观,可加分。
2、培养孩子的良好行为习惯
丰富知识,在写字时经常会接触很多美的诗词、警句以及名人名言,这样积累多了,可以提高自身的文化修养。
书法作为一门艺术,对于人的健康长寿的确有一定作用,历代著名书法家的年龄情况就是很好的一个例子,人活七十古来稀,历代书法家却有很多活了七八十、甚至八九十高龄。
例如,唐代的柳公权八十七岁,欧阳询八十四岁,虞世南八十岁,其后的徐浩七十九岁,杨凝式八十一岁,杨维贞七十四岁,文征明八十九岁,刘世安八十五岁, 梁同书九十二岁,翁同和八十五岁,包世臣八十岁,何绍基七十四岁等等。
书法与养生的这种维妙关系,从练功的角度也可以得到解释,事实上,写字时端坐的姿势,就是气功里所讲的坐功。
书法的重要性及好处作用2
1、书法具有实用性
学书法最基本的活动是写字,而写字首要的目的是为了记事和交流感 情,起码的要求是把字写得规范、整洁、清楚,使人看了乐于接受。如果 把字写得杂乱无章,甚至随心所欲、胡乱造字,读者如视“天书”,无法 辨认,就失去了它的实用价值。
有些人认为写字用毛笔不如用硬笔方便,硬笔完全可以代替毛笔,只 有写毛笔字才学书法;有些人认为书法是“天才”的专利,“咱不是学书 法的料”;也有人认为书法极其神秘,高深莫测,神不可征,形乃难表, 好事难成,
所有这些想法都是不可取的,因为只要写字就有法则可言,特别是有 不少场合没有书法“门面”,绝对不行,如商标、广告、标语、对联、字画、条幅等都离不开书法
不可否认,使用钢笔、圆珠笔及其他工具写字十分方便快捷,但不管 用什么工具写字,其法则基本与使用毛笔相同,所以无论用哪种方式写字 都应该学习书法。
关于学书法的年龄问题,从幼年或少年开始学,无疑优势是很大的, 但上了年岁的人学书法,也有不少长处,有知识、有生活、有阅历、理解 快、感受深、善抒发等,年轻人是无法可比的。
至于“天才”,是专指“有这种才能的人",任何聪明智慧都是靠热 情、勤奋和科学的学习换来的。“世上无难事,只要肯登攀”,“狠下一条心,不怕事不成”。
有位书法家答学生问时几句短语很有教益,言简意明,回味无穷。 问:“什么年龄学书法最适合? ”答:“从识字起,任何年龄都适合。” 问:“我能成为书法家吗? ”答:“你认为你能,你准能!”学习书法和 学习其他艺术一样,只要我们不怀疑自己的能力,有信心,有热情,加上 方法得当,一定会获得成功。
千万不要被一些垄断者的玄学所吓倒。他们把书法说得神乎其神,传 授抽象,舍本求末,昧于闭合圈内循环,贻误后学。其实书法也像“窗户 纸”,也是“一捅就破”。它的神韵可征,形象可表,技法可取,章法可 达,“升堂入室”,望而可及。
2、书法具有艺术性
我国文字的点画、结构和形体与外文不同,它变化微妙,形态不一, 意趣迥异。通过点画线条的强弱、浓淡、粗细等丰富变化,书写内容和思 想感情的起伏变化,以字形字距和行间的分布,构成优美的章法布局,有 的似玉龙琢雕,有的似奇峰突起,有的俊秀俏丽,有的气势豪放,这些都 使书写文字带上了强烈的艺术色彩。
书法已是民族艺术中一枝永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,可从中领 略其精神风度、心灵意境、生活情趣、审美追求和时代气息。
3、书法有益健康
“作书能养气,也能助气”。练书时,须绝虑凝神,全躯启动,力送 毫端,注于纸上,抒胸中气,散心中郁。这样,对人的心理和生理方面都 有一定的调节和锻炼作用,久而久之,可使人灵性焕发,无疾而寿。即便 不幸患病,也可通过练习写字,养心愈疾,畅达延年。
古往今来都说书法能使人健康长寿,并非虚传。如历史上的欧阳询、颜真卿等大书法家的平均寿命为79、2岁,其中颜真卿76岁时遭杀害,不然 寿命会更长。另据资料介绍,明清两代著名书画家同高僧比较,在28人中 书画家比高僧长寿12、7岁,说明书画活动可能比高僧修行还有利健康,已 为世人共识。
76岁高龄的将军书法家李真先生,通过练习写字,心脏病好转,也不 再为失眠而苦恼。他深有体会地说,学习书法,“时间一久,必有所得。 这得不仅在书法上,对身体健康尤为有益”。可见临池泼墨,确属健身之 功,只要持之以恒,锲而不舍,便可变“书法”为美妙的“养生之道”。
4、书法可陶冶情操
情操是感情和思维的综合。书法是一门学问,一种艺术,其美感来源 于大自然,来源于生活,来源于社会实践,与其他事物有着密切的互为表 里的联系。书法的特点、技巧、理论和表达意境都极其广泛。
“胸中有书,下笔不俗”,学习书法,对文学、哲学、美学、天文、 地理和历史等知识无所不及。很显然,我们不能把书法简单地理解为就是 写字,书法家吴善茂先生说得好:“书法是写字,但写字不都是书法。” 书法的规律决定了习书的严肃性。这就要求习书者必须具备良好的心 理状态,以高度的学习热情、旺盛的进取精神、科学的思维活动和俨然诚 恳的态度来对待,必须勤奋不息、孜孜不倦,防止心血来潮,半途而废。
书法的重要性及好处作用3
一、培养能力。
学习书法,可以培养观察能力、分析能力、表达能力。通过观察、分析点、横、竖、撇、捺、折的形状特点,书写方法,形式效果等,来完成每个字的书写过程。长此以往,书写者的观察能力、分析能力、表达能力必定得到发展。
二、培养品质。
学习书法,能养成细致、专注、沉着、持久的品质。正如郭沫若先生曾经说过的,“要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。养成这样的习惯有好处,能够使人细心,容易集中注意力,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶、独断专行是容易误事的.。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”
为什么学习书法可以使人变得细心,容易集中注意力呢?因为书法是一项十分精细的活动。要想把字写好,须得全神贯注,凝神静气,仔细观察字的结构,并要脑、眼、手相应,准确控制运笔的轻重缓急。这样久而久之能潜移默化地改变一个人的心理素质,养成沉着、镇静的习惯。而学生一旦养成了良好的学习品质,对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。
三、可以培养审美情趣。
因为汉字是由线条组成的、具有审美价值的方块文字。书法实际上是以结构的疏密、点画的轻重、运笔的疾缓来抒发情感和描写意境的。
在练习过程中,首先,要按正确的笔顺去写,注意笔画间呼应的规律,力求先将字写正确、规范、整洁,再是美观;进而,通过名贴欣赏和书法技能学习,逐步感受到汉字的形体美,树立正确的审美观,懂得什么是美的,怎样才能更美;最后,美感染了练习者,就会激发追求美、创造美的欲望。
四、发展健康个性,勇于创新。
因为艺术的生命在于个性,这一领域向来都有接纳各种美的雅量,不会有人不喜欢隶书而否认隶书之美。在学着去欣赏、接纳别人心目中的美的同时,人们可以根据自己的喜好,取长补短来滋长你心目中的美;其次,在这一领域一直推崇创新,追求个性化的东西。
有位画家曾经说过:“对待传统要以最大的功力打进去,又要以最大的勇气打出来!”
打进去,是去学别人的,希望能站在巨人的肩上,待到打出来时将是一个全新的自我。一切的创新都始于模仿。所以,书法中的临摹只是学习和继承的手段,这种继承与借鉴就是为了创新。通过临摹,我们在大脑中积累了大量的、丰富的材料,为今后的创作做量的铺垫。
每一次创作都是由量到质的飞跃。不管这次创作成功与否,多多少少都隐蕴着自己独特的风格。因此,从临摹到创作的过程实际上也在不知不觉中从模仿走向了创新。
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