宝宝不喜欢和同伴玩怎么办
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宝宝不喜欢和同伴玩怎么办?宝宝在小时候也是要交朋友的,孩子交朋友是很重要的,交朋友可以丰富孩子的感情也可以让孩子知道友谊的重要性,下面小编分享宝宝不喜欢和同伴玩怎么办。
宝宝不喜欢和同伴玩怎么办1
1、宝宝没有与同伴交往的意愿时,怎么办?
【情境描述】有些宝宝不愿意与同伴交往,即使在外边,也只和大人在一起,不主动去找小朋友玩。有的甚至当同伴主动找到他时,他也采取“回避政策”。
【分析与建议】这类宝宝不愿交往的原因可能有以下三点。
首先是缺乏交往动机,有些家庭以孩子为中心,对孩子的各种需要几乎是无条件满足,而且总有人陪着玩游戏。当宝宝总有人陪伴在身边时,他们难以产生找同伴游戏的动机。还有些宝宝只愿意与成人交往,是因为成人总让着他,要知道孩子与成人之间是“垂直关系”,而与同伴之间则是“平行关系”,因此在与同伴交往,儿童需要协调、商量,甚至还要想办法解决冲突,因此为了“省事”,孩子往往喜欢与成人交往。
对于这类宝宝,父母应及早对其进行“心理断乳”。要求家庭不要以宝宝为中心,当宝宝有了一定的独立能力时,就应给他一个简单的时间表,让他明白,家庭成员有聚在一起的时候,也有各自工作、游戏的时候,彼此之间不能互相干扰。这样不仅有助于他们产生同伴交往的动机,而且能更好的促进其独立性发展。同时实践研究证明,及早进行这种训练,也有助于缩短宝宝刚入幼儿园时产生的“分离焦虑”时间。
其次是有过交往失败的经历。有些宝宝由于有过负面的`交往经历,比如被同伴欺负过,而不愿意再与同伴交往。他们采取回避的方法,目的是为了保护自己免受伤害。对于这类问题,父母应细心观察,找出问题的症结,然后“对症下药”。孩子若是被同伴欺负过,父母不妨直接带领孩子与同伴交往两三次,为宝宝“壮壮胆”,当宝宝学习到交往技能,体会到交往的乐趣后,父母就可以撤了。
最后可能是宝宝个性的原因。有些宝宝由于受遗传或自身个性特点影响,比较内向,不愿与人打交道,而只喜欢与物打交道。对于这类宝宝父母可以引导,但不要指望一蹴而就。父母要尽可能引导宝宝与同伴多一些交往,否则孩子就失去了一个很重要的学习途径。年龄较小的宝宝(大约在3岁以下)不愿交往是正常现象,因为这时他们还处在“单独游戏时期”或“平行游戏时期”。但3岁以后,宝宝应表现出逐渐增强的交往需要,如若不是,父母应从以上方面寻找原因。
2、宝宝没有与同伴交往的胆量时,怎么办?
有些宝宝害羞、胆小,想与小朋友交往却不敢交往。比如想交换玩具却不敢说,让父母带着交往等。
【分析与建议】造成宝宝不敢交往的原因可能有以下两点。
首先是宝宝缺乏交往经历和经验,宝宝对于没有经历或经历少的事情总怀有恐惧心理;其次是不自信。
因此,除了多带宝宝进行同伴交往外,比如经常带孩子到楼下院子里玩,到有孩子的邻居家串门,与朋友一起带着孩子出门游玩等,还要重点培养孩子的自信心。
可以首先让孩子与比他们年幼的同伴交往,因为年龄的优势会为他们带来能力的优势。当孩子在与较小宝宝交往过程中积累起丰富的交往经验、建立起自信时,他们就逐渐敢于交往了。
宝宝在3岁左右出现不敢交往的情况比较多,因为这时他们正处于想交往又不会交往的阶段。但随着交往经验的丰富,他们会变得乐于交往,如果还不敢交往,那多是自信心不足所致。
3、“自闭症”的可能
除此之外,父母应考虑“自闭症”的可能,不要讳病忌医,要及早带孩子到专业机构去治疗。
关于自闭症有以下一些外在表现,家长可以作为参考:
冷漠而孤独,很难与其他人混在一起,玩在一起;重复自己的话或别人的话;不知危险,有时自伤自残;对疼痛的知觉弱;无缘无故大哭或大笑;不喜欢被人触摸或拥抱;反复机械玩同一物品;用手势或含糊单音表达需要;听而不闻或视而不见;没有视线接触;反抗一般性教学方法;对特定物品有特殊偏好,喜欢旋转物件;不能接受日常习惯之变化;运动感觉统合功能失调,普遍智力偏底;语言障碍,口吃或吐音不准,吐字用词简单,语言破碎;羞涩怕陌生人,逃避不愿见人,不愿说话。
宝宝不喜欢和同伴玩怎么办2
孩子不喜欢和同龄人一起玩耍是怎么回事
Q1:宝宝一岁半,去社区早教中心一直要抱着,不愿自己跟着早教老师玩,也不愿和其他小朋友一起玩。
一岁半的宝宝,由于前期运动能力的发展,开始逐步认识自己。同时活动范围的扩大使得他注意到自己和环境、自己和他人之间的关系。同时,与照料者建立起了相对稳固的依恋关系。这个时候的宝宝,一方面开始对新环境有很大的好奇,但是另一方面也对照料者有很大的依恋,因此一旦宝宝离开熟悉的环境,或者面对亲近的照料者,宝宝都能敏感的感受到,有些宝宝可能会在新的环境中表现出紧张,或者黏人,比如,一直要被照料者抱在怀里,(但他也会对活动表现出兴趣,东张西望)。
再比如不能脱离照料者,不能独自跟着老师和同伴。 出现这样的情况,在这个年龄是正常的情况。家长需要理解儿童发展的特点,调整自身的行为,等待宝宝适应这些改变,使得宝宝能够比较顺利地进入早教中心,和同伴相处。首先是家长的态度和行为。
家长要淡定地对待宝宝,要给予宝宝正面的引导。虽然宝宝年龄很小,但他们也能感知到成人的情绪。家长要对宝宝充满自信,不要在宝宝即将去早教中心前流露出担心,言语啰嗦,使得宝宝也感受到的紧张。其次是要给予宝宝一些适应过渡期。
比如刚进入早教中心,通过观察孩子的行为,和老师商量采取逐步放手,从最初陪着宝宝参加活动,到家长在活动室外让宝宝能随时看见,一直到把宝宝单独留在活动室。
最后要引导宝宝参加各种活动,让他体验活动的快乐。一旦被有趣的游戏活动吸引,宝宝也就不会情绪紧张、找寻成人了。
Q2:,我家孩子21个月了,不喜欢和小朋友接触,和成年人还可以接触,但是小朋友他就很不喜欢,小朋友一靠近他,他就会很紧张然后躲开,然后我们和那个靠近他的小朋友说话我的儿子就会要哭的样子,和那个小朋友说几句话后,我儿子就会拉着我走然后大哭,我很苦恼。
您所描述的“孩子21个月不喜欢和小朋友接触,成年人还可以接触,但是小朋友他就很不喜欢”其主要原因可能是因为小朋友之间会有推搡、抢夺玩具的行为发生,而成人都会处处让着他,使孩子觉得有安全感和安心感。建议:平时在成人的陪伴下多与比他月龄大的宝宝一起玩,慢慢形成与同伴一起玩的习惯。
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