父母如何教子女学习自助技巧
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父母如何教子女学习自助技巧,孩子刚出生之后的很长一段时间是完全依赖家长的,但随着长年累月的生长,独立性慢慢浮现。他们将自主开发一些技能,那么,父母如何教子女学习自助技巧呢。
父母如何教子女学习自助技巧1
孩子刚出生之后的很长一段时间是完全依赖于家长的,但随着长年累月的生长,独立性慢慢浮现。他们将自主开发一些技能,如自己吃饭,做好个人卫生和自己穿衣服等等,这是孩子生活中一个重要的里程碑。有了家长的指导,孩子们最终会成长为可以照顾自己的成年人。
1.现实的期望
在教学自主技能的过程中,确保你的孩子是足以完成任务的。随着孩子的成长,他们的身体和情感都会成熟,使他们能够学习某些更复杂的技能。例如,24个月至36个月,孩子应该能够自我喂食,脱衣服,企图试着刷牙,洗手并会使用干手器,3?4岁的孩子应该会按按钮,解开纽扣,皮带扣,拉开和关闭拉链,独立洗手,使用厕所。4?5岁的孩子应该能够穿自己的鞋,独立刷牙等等。
2.细节教学
孩子们需要时间和精力来学习自主技能,建议家长提前做好早教的基础。许多这些技巧涉及很多步骤,所以我们不能期待一下子去完成整个过程,要一步一步来,直到你的孩子理解。例如,教孩子洗她的手的时候,说说每一步的步骤,并像孩子展示该怎么做。你可能会说(并一边示范):“首先,打开水龙头,让你的手被睡打湿,关闭水。然后,在你的手上涂抹少许肥皂,并反复摩擦几次,这时可以唱你最喜欢的歌。最后,再次打开水龙头,冲洗你的手,把水放掉,并擦干双手。”
3.树立榜样与示范
如果你需要孩子学会做什么,首先要自己树立好榜样,反复演示要传授的技能。例如,当你想让你的孩子学习如何使用叉子和勺子吃饭时,一起吃饭时炫耀你自己的器具技能。如果你想让孩子学会刷牙,和配偶一起轮流展示刷牙的能力给孩子看。
4.鼓励和援助
正如我们小时候一样,孩子学习技能需要时间,而小家伙们有时会因为学不会或不熟练而变得沮丧。这是肯定的。如果孩子试图自己用勺子和叉子吃饭,这可能会把饭菜弄得一团糟,这是正常的,孩子们需要比一般人更长的时间去完成任务,只要他仍然在学习技能,家长就应该提供热情洋溢的鼓励,因为他们这种学习技能的精神是可贵的'。如果您的孩子为不能拉开和关闭拉链而沮丧,提供一些援助,不要孩子变得太难过,威斯康星州大学建议,家长要避免在这些情况下责备或打骂孩子,因为你的孩子更需要积极的鼓励。
5.监督
在孩子学会这些技能后,继续监督孩子做这些事情,以确保固定的程序成为孩子的一种习惯。确保你的孩子正确的完成每一个步骤,如果有必要,家长要在旁边提供积极的引导。最终,你的孩子会独立完成这些事情。
父母如何教子女学习自助技巧2
一、做人比技能教育更重要:
学校教给孩子学习知识能力和获取知识能力,而家庭从小对孩子的人格和品质进行影响。
培养孩子守信的习惯,对孩子许诺要慎重。许诺后我们都要履行诺言,这样既保护了孩子的自尊心,也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随便说话和承诺,说了就要负责。
二、关注孩子的倾诉,因为孩子喜欢对家长说话,是对家长无条件的信任。
经常与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,愿意听子女谈知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。在教育子女时要多用一些鼓励性的语言,尤其是孩子在学习上遇到困难时,切忌使用“笨蛋”、“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。要让孩子正确面对挫折,培养孩子健康人格。
发明家爱迪生,幼年求知欲很强,喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题,因此闯下大祸。刚进校3个月的他,被勒令退学。他的母亲十分悲愤,下决心亲自教育儿子成长,为儿子建立自信心,给他讲文学、物理和化学,培养他爱学习,爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长,最终成为举世闻名的发明家。可见成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的赏识。
三、培养和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯:消除家长由于急功近利对子女造成的恐惧,认可和鼓励孩子通过制定学习计划、课外活动计划、家庭作息时间表,实现自我控制,达到自定目标从而激发孩子自动自发学习的态度和意愿。
有时间表的指引,孩子显得更加自觉。定时地弹琴、休息、锻炼、学习。
四、正确认识电脑、电视的作用:要满足孩子合理的要求和愿望;要有正确的教育方法
孩子都有玩的天性,孩子的一举一动都受到监控和约束,孩子的生活空间成了无形的牢笼,这不利于孩子的健康成长。学电脑、玩QQ起码要会打字,一些操作技巧,这对孩子没有坏处,而且如果用电脑是用来查资料,玩QQ是用来沟通信息,方便联系,这些都是好事。看电视如果看的是《科教频道》、《百家讲坛》或者新闻,这也是好事。
可怕的是电脑游戏或电视的动画片,一旦上瘾、着迷,就控制人的大脑神经,让人兴奋,不可救药。因此得限制孩子的这些行为或玩的时间。规定一定的学习时间和方式,到了学习的时间,无论什么事情都要给学习让道。
五、恩威兼施:家长要及时发现并放大孩子的优点。多一些鼓励,少一些责备。
对孩子应恩威兼施,一味地严格要求,是苛求,一味地宽容是溺爱。宽松有度对孩子成长是非常必要的。过分的批评会给孩子造成过度的内疚和羞愧,而不批评又会使他没有责任感,无法达到让他改正错误的愿望,所以,有的放矢的管教格外重要,关键就是掌握好这个度。
培养孩子的意志,适度的挫折教育。帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越俎代庖,要留有余地。如:孩子问某字怎么写,有的家长会随口报出来,这样做最省力,但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写,倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看,再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导,孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间,更重要的培养了孩子的自己动手获取知识的能力。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。
六、鼓励孩子涌跃参加各种文娱体育和社会交往活动:
大自然、大社会是我们知识的宝库,是我们的活教材、活教师,每一个人都应当向它们领教,向它们探讨。
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