家庭教育促进法什么时候实施
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家庭教育促进法什么时候实施,如今有法律为准绳,有国家和社会为家庭教育赋能,相信越来越多的父母会从迷茫走出,成为深谙家庭教育的智慧家长。家庭教育促进法什么时候实施。
家庭教育促进法什么时候实施1
父母是孩子的第一任老师,在家庭教育、学校教育、社会教育中,家庭教育居首。
然而近年来,“问题”儿童折射出中国家庭教育中的诸多漏洞,引起社会各界的高度重视,“家庭教育”成为教育领域的关键词之一。
针对家庭教育,我国首次专门立法,新制定的《家庭教育促进法》即将实施。
今后,无论是乖孩子还是熊孩子,家长们都要依法带娃了。
立法
我国首次就家庭教育进行专门立法
日前,第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》,新法将于2022年1月1日起施行。
这是继今年新版《未成年人保护法》施行后,又一部教育领域即将面世的重磅法规。
立法进程非速成。2020年全国人大常委会将家庭教育立法纳入年度立法工作计划,启动研究论证和草案起草工作。今年1月、8月、10月,全国人大常委会三次审议草案,直至如今表决通过。
中国家庭教育学会副会长、教育部家庭教育指导专委会副主任委员孙云晓表示,颁布《家庭教育促进法》经过了11年的努力。
孙云晓指出,早在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》里,就提出了家庭教育立法的规划,此后经过多方面的努力,特别是全国有约十个省先后颁布家庭教育地方条例,《家庭教育促进法》最终落地。
这也是我国首次就家庭教育进行专门立法。在教育领域,我国颁布有《教育法》、《高等教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等,如今又有了《家庭教育促进法》。
在家庭教育领域,为什么要进行专门立法?
在10月18日全国人大常委会法制工作委员会举行的记者会上,全国人大常委会法制工作委员会发言人臧铁伟表示,青少年出现不良行为的原因是多方面的,家庭教育缺失或不当是重要原因。
全国政协 常委、副秘书长、民进中央副主席认为,在所有的问题儿童身上,都可以找到他们家庭的原因。家庭教育才是我们整个教育链基础的基础,关键的关键。
家庭教育促进法什么时候实施2
10月23日,全国人大常委会投票通过了《家庭教育促进法》,这是中国第一部关于家庭教育的专门立法。
“子不教,父之过”,这一传统文化理念将上升到法律层面,以后家长要依法带娃。
《家庭教育促进法》的落地,家长不再是简单意义上的监护人,而是要为孩子做好榜样,真正成为孩子的第一任老师。
在此之前,我们过去把“家庭教育”作为学生课堂的延伸,家长帮助老师检查家庭作业等等,但是,“家庭教育”的定义,并不是这么简单。
学校教育和家庭教育,其实是两个不同的方面,学校教育是孩子学习知识的,而家庭教育在培养孩子在人格成长和亲情发展方面,起着不可代替的作用。
家庭教育和学校教育,两者缺一不可。
全国人大常委会法工委社会法室主任郭林茂指出,促进法的颁布:
“彰显家庭教育的重要地位和作用,将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来,真正实现学校教育和家庭教育相互配合。”
但是,一些家长或者是监护人对家庭教育的责任意识并不强,存在“养而不教”的现象。
据全国妇联家庭教育状况调查显示,超过50%的家长不知道怎样教育孩子。
不少家长有不同程度的育儿焦虑,过分注重学习,缺乏对子女思想品德、行为习惯和劳动、体育等能力的培养。
前几天,“985博士妈妈被女儿写作业逼哭”这则新闻上了热搜,受到了网友的“围观”热议。
被孩子“气哭”的家长恐怕不止这位博士妈妈吧?
另外,孩子因为家庭教育不当,诱发心理问题及过激行为也是屡见不鲜。
很多家长在进行家庭教育的时候,经常会忽略家庭教育和儿童心理之间的关系。
每一个孩子的'成长过程,既有普遍的规律性,也有独特的差异性。要想对孩子开展合适的家庭教育,首先需要了解孩子普遍的心理规律。
适合的家庭教育应当遵循孩子的心理发展规律才能行之得当。
家庭教育在儿童成长中的作用是不言而喻的。
有人说,每一个优秀的孩子都不是天上诞生的奇迹,而是一颗有迹可寻的果实。
高尔基说:
“单单爱孩子,这是母鸡也会做的事情,可是善于教养他们,却是一桩伟大的公共事业。”
其实,孩子的起跑线是家长,注重家庭教育的家长,孩子各方面都会比较优秀。
总之,家庭教育问题已经上升到法律层面,国家和社会为家庭提供指导、支持和服务,作为父母,也需要好好学习,天天向上,争取早日成为“合格”家长。
养育孩子,是为人父母的一场修行。
尽管父母难当,但如今有法律为准绳,有国家和社会为家庭教育赋能,相信越来越多的父母会从迷茫走出,成为深谙家庭教育的智慧家长。
家庭教育促进法什么时候实施3
日前,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过家庭教育促进法,这让“父母要依法带娃”成为近期热点。家庭教育促进法要求,父母或者其他监护人要树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
“家庭教育促进法旨在唤醒家长的家庭教育自觉。”首都师范大学教育学院副教授、家庭教育立法专家顾问罗爽在接受中国妇女报全媒体记者采访时说,贯彻落实家庭教育促进法,家长要做到“七个自觉”,即自觉承担实施家庭教育的主体责任;自觉落实家庭教育立德树人的根本任务;自觉重视家庭建设,为孩子成长营造良好的家庭环境;自觉掌握和践行家庭教育的正确方法;自觉提高家庭教育的能力;自觉与学校、社会相互配合,共同促进孩子的成长;自觉尊重和保护孩子的权利。
除了总则中的规定,家庭教育促进法第二章“家庭责任”,用10个条文为家长如何承担实施家庭教育主体责任作出了细致的指引,同时明确了禁止性行为。
按照法律规定,父母或者其他监护人实施家庭教育的责任包括:一是遵循未成年人成长规律,树立正确的家庭教育理念;二是应当与中小学校、幼儿园婴幼儿照护服务机构、社区密切配合,积极参加家庭教育指导和实践活动;三是父母分居或者离异,应当相互配合履行家庭教育责任,任何一方不得拒绝或者怠于履行;四是依法委托他人照护未成年人,应当定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况,与被委托人共同履行家庭教育责任;五是合理安排未成年人的学习、休息、娱乐和体育锻炼时间等。
在罗爽看来,一方面,父母不能随意放弃家庭教育的责任,委托他人照护孩子时,应与被委托人共同履行家庭教育责任;另一方面,父母不能推诿家庭教育责任,需要与学校、社会共同配合。
关于家庭教育的内容、方式,法律第十六条、第十七条分别列举了六项指引性规定和九种方式。罗爽认为,家长要格外重视“言传身教”和“相互促进”。家长必须时刻以身作则、谨言慎行,为孩子做好道德榜样和行为楷模。在以文化反哺为最基本特征的后喻时代,要向孩子学习,与孩子共同成长。遇到困难,可以寻求学校、社区、其他社会组织的帮助。
“家长应将家庭建设作为家庭教育的重要原则和方法,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,构建文明、和睦的家庭关系。”罗爽说,特别要重视弘扬优良家风,践行忠诚相爱、亲情陪伴、终身学习、绿色生态等现代家庭理念。
罗爽说,家长要认识到家校社协同育人的重要意义,主动参与家校社协同教育,尊重教师,理性表达诉求,积极沟通合作;同时科学合理利用社会各种教育资源,为孩子创造社会实践机会。
家庭教育促进法积极回应“双减”政策。罗爽认为,家长要重点保护孩子的休息权,合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担。要加强指导孩子在家时间的合理使用,如引导孩子放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习;督促孩子按时就寝;适度安排家务劳动,加强体育锻炼,开展亲子阅读;及时发现、制止和矫正孩子网络沉迷行为。此外,不得实施侵犯孩子权利的行为,不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人,不得实施家庭暴力,不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。其中,不得实施家庭暴力并不等于不得实施教育惩戒,而是不得以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施对孩子身体、精神的侵害行为,对孩子的生命健康权和人格尊严造成损害。此外,不得利用孩子炒作“网红儿童”和运作“小网红”利益链等。
反家庭暴力法早就规定“未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行监护和教育职责,不得实施家庭暴力。”
按照家庭教育促进法的规定,如果父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,将承担不利后果,会被批评教育、劝诫制止,必要时会被要求接受家庭教育指导。
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